鲁教二年级第一单元说课

鲁教版二年级上册第一单元鲁教版二年级上册第一单元本单元内容:n识字识字1 1n秋天的图画秋天的图画n黄山奇石黄山奇石n植物妈妈有办法植物妈妈有办法n古诗两首古诗两首n语文园地一语文园地一教材分析 这一组课文中的秋天的图画学生学起来比较容易，上学期已经学过四季和四个太阳，有的小朋友对秋天的特点有一些了解。黄山奇石和植物妈妈有办法这两篇课文十分有趣，一张张奇石图，都是一个个神奇的童话，植物王国的奇事，一定能激发孩子们的好奇心，探究植物奥秘的兴趣。学习古诗学生并不陌生，因此学习本单元的课文，学生一定会感兴趣的。教学目标：1、会认56个生字，会写42个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好，领略大自然的神奇与美丽。3、激发学生对大自然的热爱之情。教学策略：这组课文都要引导学生熟读课文，采取指名读、自由读、比赛读、评读等多种形式，读中悟，读中思。随文识字，在游戏中识字，设置一些与秋天有关的词语、句子进行识字，自主探究识字方法。用有趣的故事、活动复现生字，巩固要认识的字。要写的字，采取学生自学，教师指导写，小组合作学等形式进行。是一篇描写秋天丰收美景的散文，作者运用比拟的手法描写了金黄的梨，红红的苹果，金黄的稻海，燃烧的火把，表达了勤劳人们对丰收的喜悦之情，本文篇幅短小，浅显易懂，富有童趣，可引导学生自主合作学习，在反复朗读中欣赏、体会。教学目标n掌握本课15个生字，其中7个生字要求会认，8个生字要求会认会写。n(2)有感情地朗读课文、背诵课文。n(3)体会作者对秋天景色的喜爱，对勤劳人们的赞美之情，培养学生热爱秋天、热爱大自然的情趣，愿意用自己喜欢的方式表现秋天。v自读课文，读准字音，读通顺。自读课文，读准字音，读通顺。v 选你最喜欢的句子读给大家听。选你最喜欢的句子读给大家听。图图画画 梨梨树树 灯灯笼笼波波浪浪 高高粱粱 燃燃烧烧勤劳勤劳 tlqn lolingrnlnglng浪浪lng(波浪)稻海翻起金色的波浪。稻海翻起金色的波浪。粱粱ling(高粱)高粱举起高粱举起燃燃烧的火把。烧的火把。燃燃（燃烧、点燃）（燃烧、点燃）燃烧波浪高粱灯笼梨树勤劳梨树勤劳灯笼高粱波浪燃烧 秋天来啦，秋天来啦，山野秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的它们排成一个大大的“人人”字，字，好像在说好像在说勤劳的人们画出秋勤劳的人们画出秋天的图画。天的图画。你从哪些句子感受到秋天的美丽？梨梨树树挂起挂起金黄的灯金黄的灯笼笼，苹果苹果露出露出红红的脸红红的脸颊颊，稻海稻海翻起翻起金色的波金色的波浪浪，高高粱粱举起举起燃燃烧的火把。烧的火把。梨梨树挂起金黄的灯树挂起金黄的灯笼笼，灯笼在哪儿？你看到了什么？稻海翻起金色的波稻海翻起金色的波浪浪，你有什么感受？苹果露出红红的脸颊，苹果露出红红的脸颊，你想说什么？高高粱粱举起举起燃燃烧的火把。烧的火把。梨树挂起梨树挂起金黄金黄的灯笼，的灯笼，苹果露出苹果露出红红红红的脸颊，的脸颊，稻海翻起稻海翻起金色金色的波浪，的波浪，高粱举起燃烧的火把。高粱举起燃烧的火把。秋天来啦，秋秋天来啦，秋天来啦，山野就是天来啦，山野就是美丽的美丽的图图画。画。谁使秋天这样谁使秋天这样美丽？美丽？看，蓝天上的大雁看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成作出了回答，它们排成一个大大的一个大大的“人人”字，字，好像在说好像在说勤劳的人勤劳的人们画出秋天的图画。们画出秋天的图画。看，蓝天上的大雁看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成作出了回答，它们排成一个大大的一个大大的“人人”字，字，好像在说好像在说勤劳的人勤劳的人们画出秋天的图画。们画出秋天的图画。看，蓝天上的大雁看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成作出了回答，它们排成一个大大的一个大大的“人人”字，字，好像在说好像在说勤劳的人勤劳的人们们画出秋天的图画。画出秋天的图画。梨树说梨树说：“是勤劳的人们把我变成金是勤劳的人们把我变成金黄的灯笼。黄的灯笼。”苹果说苹果说：“是勤劳的人们让我是勤劳的人们让我_。”稻海说稻海说：“_。”高粱说高粱说：“_。”说说心中最美的秋天说说心中最美的秋天 秋天来啦，秋天来秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一出了回答，它们排成一个大大的个大大的“人人”字，好字，好像在说像在说勤劳的人们勤劳的人们画出秋天的图画。画出秋天的图画。波 浪 灯 作字 苹 丽 劳选择（一）选择（一）诵读秋天的小诗诵读秋天的小诗选择（二）选择（二）摘抄描写秋天佳句摘抄描写秋天佳句选择（三）选择（三）用画笔勾画出你心中的秋用画笔勾画出你心中的秋天，并写一写自己的感受天，并写一写自己的感受选择（四）选择（四）制作秋天的礼物，用落叶制作秋天的礼物，用落叶做书签，用自己的画做卡片做书签，用自己的画做卡片课后作业：课后作业：