陶校长的演讲第一课时

演讲 演讲就是在群众集会或会议上就某个问题说明道理，发表见解。演讲的主要特点是真实性和鼓动性。演讲的内容要讲真话，要贴近生活。演讲的语言带有强烈的感情，有很大的感召力。陶陶 行行 知知陶行知是我国伟大的人民教育家。创陶行知是我国伟大的人民教育家。创办了驰名中外的晓庄师范，并亲自担办了驰名中外的晓庄师范，并亲自担任校长。陶行知以任校长。陶行知以“捧着一颗心来，不捧着一颗心来，不带半根草去带半根草去”的赤子之忱，为中国教育的赤子之忱，为中国教育探寻新路。他学识丰富，人格高尚，探寻新路。他学识丰富，人格高尚，堪称中国近现代教育史上的堪称中国近现代教育史上的“一代巨人一代巨人”，是人民教师的楷模。，是人民教师的楷模。我们一年级学过的双手和大脑，我们一年级学过的双手和大脑，（“人有两件宝，双手和大脑。用脑不用手，人有两件宝，双手和大脑。用脑不用手，想到做不到；用手不用脑，事情做不好；手想到做不到；用手不用脑，事情做不好；手脑都能用，才会有创造。脑都能用，才会有创造。”）三年级第六册三年级第六册放飞蜻蜓都是他写的。放飞蜻蜓都是他写的。学习目标1、小组内学习本课的生字词，请组长组织成员在小组内从读音、字形、意思做交流。2、小组内分小节读课文，边读边思考陶校长在演讲中跟同学们谈了些什么？在书上画一画，写一写。词语学习词语学习否否则锻则锻炼炼堡堡垒垒 源泉源泉 承担承担道道德德 需需要要 激激励励 鞭策鞭策 建筑建筑专心致志坚韧不拔专心致志坚韧不拔健康健康学问学问工作工作道德道德提出每天四问提出每天四问做到每天四问做到每天四问作业：1、继续完成第2课的习字册，2、收集陶行知的名言、故事，3、背诵课文的最后一个自然段。