马克思主义中国化及其发展讲义

第一节第一节 马克思主义中国化及其发展马克思主义中国化及其发展 第二节第二节 毛泽东思想毛泽东思想 第三节第三节 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 第四节第四节 实事求是思想路线与马克思主义中实事求是思想路线与马克思主义中 国化理论成果的精髓国化理论成果的精髓 知知知知识识识识结结结结构构构构要要要要点点点点中国特色社会中国特色社会主义理论体系主义理论体系实事求是思想路线实事求是思想路线马克思主义中国马克思主义中国化及其发展化及其发展理论体系形成与发理论体系形成与发展展 主要内容主要内容历史地位历史地位提出；科学内涵提出；科学内涵历史进程及意义历史进程及意义形成和发展，科学形成和发展，科学内涵内涵 精髓精髓毛泽东思想毛泽东思想生平；形成与发展生平；形成与发展科学体系和内容科学体系和内容历史地位及意义历史地位及意义 什么马克思主义？马克思主义理论的三大组成部分马克思主义进入中国共产党的建立和早期情况45 马克思的马克思的共产党宣言共产党宣言开篇：开篇：“一个幽灵，一个共产主义一个幽灵，一个共产主义的幽灵，在欧洲大地上徘徊。旧的幽灵，在欧洲大地上徘徊。旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇，欧洲的一切势力，教皇和沙皇，梅特涅和基佐，法国的激进党人梅特涅和基佐，法国的激进党人和德国的警察，都为驱除这个幽和德国的警察，都为驱除这个幽灵而结成了神圣同盟。有哪一个灵而结成了神圣同盟。有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人步的反对党人和自己的反动敌人呢？呢？”6一、马克思主义中国化的提出一、马克思主义中国化的提出7早期宣传马克思主义的著作早期宣传马克思主义的著作早期宣传马克思主义的著作早期宣传马克思主义的著作中国现当代历史发展的分期：中国现当代历史发展的分期：1919.5 -1924.1 党的创立时期党的创立时期1924.1 -1927.7 一战时期（大革命时期）一战时期（大革命时期）1927.7 -1937.7 二战时期（土地革命时期）二战时期（土地革命时期）1937.7 -1945.8 抗日战争时期抗日战争时期1946.6 -1949.10 三战时期（解放战争时期）三战时期（解放战争时期）1949.10-1956.12 过渡时期（三大改造时期）过渡时期（三大改造时期）1957.1 -1966.6 开始全面建设社会主义时开始全面建设社会主义时期期1966.6 -1976.10 “文化大革命文化大革命”时期时期1976.10-1978.12 徘徊时期徘徊时期1978.12-1997.9 改革开放的历史新时期改革开放的历史新时期1997.9 -当前当前 社会转型期社会转型期9李大李大李大李大钊钊在在在在19191919年年年年8 8月月月月发发表的表的表的表的再再再再论论问题问题与主与主与主与主义义一文中就已一文中就已一文中就已一文中就已经认识经认识到：到：到：到：一个社会主一个社会主一个社会主一个社会主义义者，者，者，者，为为使他的主使他的主使他的主使他的主义义在在在在世界上世界上世界上世界上发发生一些影响，必生一些影响，必生一些影响，必生一些影响，必须须要研究要研究要研究要研究怎怎怎怎样样可以把他的理想尽量可以把他的理想尽量可以把他的理想尽量可以把他的理想尽量应应用于用于用于用于环环绕绕着他的着他的着他的着他的实实境。我境。我境。我境。我们们只要把只要把只要把只要把这这个那个那个那个那个的主个的主个的主个的主义义，拿来做工具，用以，拿来做工具，用以，拿来做工具，用以，拿来做工具，用以为实为实际际的运的运的运的运动动，他会因，他会因，他会因，他会因时时、因所、因事、因所、因事、因所、因事、因所、因事的性的性的性的性质质情形生一种适情形生一种适情形生一种适情形生一种适应环应环境的境的境的境的变变化。化。化。化。1938年，毛泽东在年，毛泽东在党的六届六中全会上作的党的六届六中全会上作的题为题为论新阶段论新阶段的政治的政治报告中最先提出了报告中最先提出了“马克马克思主义中国化思主义中国化”这个命题。这个命题。年月日至月日，党的历史上具有重要意义的扩大的六届六中全会在延安桥儿沟天主堂召开。这是年党的六大以来到会人数最多的一次中央全会。毛泽东、王稼祥、王明、周恩来、朱德、康生、彭德怀、博古、刘少奇、陈云、项英、张闻天被选举为全会主席团成员。（一）毛泽东最早明确提出（一）毛泽东最早明确提出11（1）马克思主义中国化提出的背景）马克思主义中国化提出的背景 1.中国共产党领导中国革命两次中国共产党领导中国革命两次胜利、两次失败的历史比较胜利、两次失败的历史比较 历历历历史史史史经经经经验验验验从大革命的失败到从大革命的失败到 土地革命战争的兴土地革命战争的兴起起从第五次反围剿的失败从第五次反围剿的失败 到抗日战争的兴到抗日战争的兴起起12毛泽东的思考毛泽东的思考源于中国革命正反两方面的实践经验。源于中国革命正反两方面的实践经验。在第一、二次国内革命战争时期，我在第一、二次国内革命战争时期，我们党经历过两次胜利和两次失败。们党经历过两次胜利和两次失败。两次两次胜利胜利 19271927年北伐战争基本推翻北年北伐战争基本推翻北洋军阀的统治；洋军阀的统治；19361936年年1010月红军长征胜利结月红军长征胜利结束，粉碎了国民党消灭红军的束，粉碎了国民党消灭红军的企图，保存了革命的火种，促企图，保存了革命的火种，促进全国革命新局面的到来。进全国革命新局面的到来。两次两次失败失败 19271927年，国民党右派叛年，国民党右派叛变革命，大革命失败；变革命，大革命失败；19341934年红军第五年红军第五次反次反“围剿围剿”失败，失败，被迫进行长征。被迫进行长征。“左左”倾路线倾路线战略进攻中战略进攻中战略防御战略防御中中战略转移中战略转移中冒险主义冒险主义保守主义保守主义逃跑主义 由于由于19311931年开始在党内占年开始在党内占统治地位的统治地位的“左左”倾路线，把倾路线，把马克思主义教条化，把共产国马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，使际决议和苏联经验神圣化，使中国革命遭受严重挫折，几乎中国革命遭受严重挫折，几乎陷入绝境。陷入绝境。王明（王明（1904-19741904-1974），），19261926年入党，年入党，19311931年取得年取得党中央领导权，推行党中央领导权，推行“左左”倾机会主义路线，倾机会主义路线，19341934年红军第五次反年红军第五次反“围剿围剿”严重失利，给党和革命事严重失利，给党和革命事业造成极大损失。业造成极大损失。1、中共处于幼年时期 2、放弃了革命领导权 政治上不成熟，军事上没有武装力量+国民党大权独握 汪精卫蒋介石等国民党右派屠杀共产党员，国共统一战线被国民党破坏国民党建立起专制统治 国民大革命失败15 2.毛泽东在党内领导地位的确立毛泽东在党内领导地位的确立1935年1月15 16为了总结第五次反“围剿”的西征军事指挥上的经验教训，根据黎平政治局会议的决定，在毛泽东、张闻天、王稼祥等领导同志的努力促成下，红军占领遵义后，1935年1月15日至17日，在遵义召开中共中央政治局扩大会议。遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。17遵义会遵义会议议党的遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位后，党的遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位后，开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验，为中国开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验，为中国革命提供合乎实际的完整的理论、路线、方针和政策。革命提供合乎实际的完整的理论、路线、方针和政策。遵义会遵义会议旧址议旧址遵义会议与会代表像：左起毛泽遵义会议与会代表像：左起毛泽东、周恩来、张闻天、博古、王东、周恩来、张闻天、博古、王稼祥、陈云、刘少奇、朱德稼祥、陈云、刘少奇、朱德 19381938年，毛泽东在党年，毛泽东在党的六届六中全会上的六届六中全会上作的题为作的题为论新阶论新阶段段的政治报告中的政治报告中最先提出了最先提出了“马克马克思主义中国化思主义中国化”这这个命题。个命题。马克思主义的中国化，使之在其每一表现中马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。问题。201945年年4月月23日日刘少奇刘少奇在七在七大作关于修改党章的报告中，大作关于修改党章的报告中，对对“马克思主义中国化马克思主义中国化”从从理论上作了进一步的阐述。理论上作了进一步的阐述。在总纲中确定，以马克思列在总纲中确定，以马克思列宁主义的理论与中国革命的宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想实践之统一的思想毛泽毛泽东思想，作为我们党一切工东思想，作为我们党一切工作的指针。作的指针。（3）马克思主义中国化成为全党全国人民共识）马克思主义中国化成为全党全国人民共识 在抗日战争即将取得胜利的前夜，在抗日战争即将取得胜利的前夜，1945年年4月月23日至日至6月月11日，日，中国共产党中国共产党第第七次全国代表大会在七次全国代表大会在延安延安召开。召开。21中共中共七大七大经过延安整风，经过延安整风，马克思主义中国马克思主义中国化的思想成为全化的思想成为全党的共识。党的共识。党党的的七七大大 党的七大通过的新党的七大通过的新党章指出：党章指出：“毛泽东毛泽东思想，就是马克思列思想，就是马克思列宁主义的理论与中国宁主义的理论与中国革命的实践之统一的革命的实践之统一的思想，就是中国的共思想，就是中国的共产主义，中国的马克产主义，中国的马克思主义。思主义。”党的党的七大七大 在在19451945年年5 5月党的七大上，月党的七大上，刘少奇在代表党中央所作的刘少奇在代表党中央所作的关于修改党章的报告关于修改党章的报告中，中，第一次明确使用了第一次明确使用了“马克思马克思主义中国化主义中国化”的概念。报告的概念。报告指出：指出：“要使马克思主义系要使马克思主义系统地中国化，要使马克思主统地中国化，要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式，义从欧洲形式变为中国形式，乃是一件特殊的、困难乃是一件特殊的、困难的事业。的事业。不是别人，正不是别人，正是我们的毛泽东同志，出色是我们的毛泽东同志，出色地成功地进行了这件特殊困地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事难的马克思主义中国化的事业。业。”4、马克思主义中国化的新发展、马克思主义中国化的新发展2012年当的十八大以后我党继续推进马克思主义中国化，开创和发展了中国特色社会主义形成了包括邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，习近平总书记一系列重要讲话，深刻的回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和显示问题24习近平同志在讲中国梦的时候强调，实现中国梦必须走中国道路，即走中国特色社会主义道路。他说，中国特色社会主义“凝结着实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最根本的梦想”。这句话说明，中国梦要落到中国道路上，只有把这条路走好，才能使这一梦想最终成为伟大而光辉的现实。中国梦中国已经成为世界第二大经济体，我们已处在一个新的历史起点上。这不仅意味着我们离实现中华民族伟大复兴的目标日趋切近(天时)，而且意味着我们具备了实现中国梦的物质基础(地利)，还体现了中华儿女的共同追求(人和)。实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话高举中国特色社会主义伟大旗帜在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。夺取中国特色社会主义新胜利中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度 就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。建设中国特色社建设中国特色社会主义会主义 总依据 是社会主义初级阶段 总布局 是五位一体（经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、生态文明建设）总任务 是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。（5）马克思主义中国化的必然性）马克思主义中国化的必然性三三三三个个个个方方方方面面面面是对历史经验的总结是对历史经验的总结是解决中国问题的需要是解决中国问题的需要是马克思主义理论的内在要求是马克思主义理论的内在要求31马克思主义中国化马克思主义中国化 马克思主义中马克思主义中国化，就是运用国化，就是运用马克思主义解决马克思主义解决中国实际问题的中国实际问题的过程中，不断赋过程中，不断赋予马克思主义以予马克思主义以鲜明的中国特色鲜明的中国特色第一第一 马克思主义在指导中国革命、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化建设和改革的实践中实现具体化。第二第二 把中国革命、建设和改革的实把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主践经验和历史经验上升为马克思主义理论。义理论。第三，把马克思主义植根于中国的第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。优秀文化之中。第一第一 马克思主义在指导中国革命、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化建设和改革的实践中实现具体化 旧中国的状况革命的特殊性，艰巨性改革的实际和艰巨性不能教条的照搬照抄33第二第二 把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。马克思主义理论。运用过程中总结经验教训，提升理论创新理论34第三，把马克思主义植根于中国的第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。优秀文化之中。马克思主义是外来文化，必然与中国文化相结 合才能成长和繁荣起来35三、马克思主义中国化的三、马克思主义中国化的 两大理论成两大理论成果的关系果的关系36两大理论成果的关系两大理论成果的关系 他们之间是一脉相承又与时俱进他们之间是一脉相承又与时俱进的关系的关系关关关关系系系系毛泽东思想是中国特色社会主毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源义理论体系的重要思想渊源中国特色社会主义理论体系在新的中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想泽东思想37毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有着不可分割的历史和逻辑上的密切联系。两者在继承发展、与时俱进的基础上，相映生辉，共同构建了中国化的马克思主义理论大厦，开创了马克思主义事业在中国的新篇章。毛泽东思想的立场、观点、方法。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，同时也是中国特色社会主义理论体系的基本遵循毛泽东思想是中国特色社会主义理论体毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源系的重要思想渊源38二、中国特色社会主义理论体系是对毛泽东二、中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承、发展和创新思想的继承、发展和创新 中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想根本上的继承。中国特色社会主义理论体系对马克思主义的本质，对毛泽东思想的精髓，对社会主义革命、建设和改革以及党的建设的一些重大问题的坚持和继承，是根本上的继承。中国特色社会主义理论体系是实事求是的产物。正是我们党恢复了毛泽东同志倡导的实事求是的思想路线，才开创了改革开放新时期和社会主义现代化建设道路，创立了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系强调以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，正是毛泽东同志提出的群众路线在新的历史时期的集中表现和具体运用39中国特色社会主义理论体系为什么不包括毛泽中国特色社会主义理论体系为什么不包括毛泽东思想东思想?十七大报告提出“中国特色社会主义理论体系”，引出一些新的问题需要回答。比如，对这个理论体系的界定为什么不包括毛泽东思想？需要厘清三个问题：1、是关于近现代中国与当代中国的时限1840-1949-1978-402、关于中国化马克思主义基础理论与创新理论关于中国化马克思主义基础理论与创新理论的内涵。的内涵。马克思主义是个宏大的理论体系。就理论传脉言，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都包括其中，并且构成中国化马克思主义一脉。马克思主义中国化的几大理论成果，可按照实现的两次历史性飞跃而区分为基础理论与创新理论。作为第一次飞跃的理论成果毛泽东思想，为中国化马克思主义的基础理论；作为第二次飞跃的理论成果邓小平理论和“三个代表”重要思想，是中国化马克思主义的创新理论。413、关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源。这是说毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源理论，而不是本源理论。所谓毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源理论，即中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展。对此，小平同志曾经说过：“从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。42思考题1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？43