组织人事管理概述

做人做人为官为官治事治事养心养心一、做人的学问一、做人的学问1 1、有境界、有境界:“太上有立德，其次有太上有立德，其次有立功，再次有立言，虽久立功，再次有立言，虽久不废，此之谓不朽。不废，此之谓不朽。”左传左传襄公二十四年襄公二十四年人活着的目的：人活着的目的：创造财富和传承文明创造财富和传承文明达到个人精神世界的最达到个人精神世界的最高境界高境界 冯友兰论人生四种境界冯友兰论人生四种境界 自然境界自然境界“自我自我”功利境界功利境界“本我本我”道德境界道德境界“大我大我”天地境界天地境界“超我超我”20102010年年8 8月月2828日，易中天到日，易中天到 本山传媒基地与赵本山见面本山传媒基地与赵本山见面 “君唱二人转，我讲三人行，走遍天涯皆芳草，满目艳阳君唱二人转，我讲三人行，走遍天涯皆芳草，满目艳阳春。漫道晨昏短，但问耕耘深，茄子黄瓜老玉米，泥土最清春。漫道晨昏短，但问耕耘深，茄子黄瓜老玉米，泥土最清新。新。”易中天题赠赵本山易中天题赠赵本山 易中天说这也是他对赵本山的观感和期许：易中天说这也是他对赵本山的观感和期许：别说什么生别说什么生命短暂啊，关键看都做了什么让人留住记忆的。命短暂啊，关键看都做了什么让人留住记忆的。一、做人的学问一、做人的学问2 2、会自省、会自省:“吾日三省吾身，为人吾日三省吾身，为人谋而不忠乎谋而不忠乎?与朋友交而与朋友交而不信乎不信乎?传不习乎传不习乎?”?”论语论语学而学而现代意义的现代意义的“三省吾身三省吾身”自己的优势是什么？自己的优势是什么？自己的弱点是什么？自己的弱点是什么？自己最害怕的是什么？自己最害怕的是什么？自己最想要的是什么？自己最想要的是什么？自己的盲点是什么自己的盲点是什么?“三省吾身，谓予无愆三省吾身，谓予无愆”容斋续笔容斋续笔一、做人的学问一、做人的学问3 3、怀敬畏、怀敬畏:“君子有三畏：畏天命，畏大人君子有三畏：畏天命，畏大人,畏圣人之言。畏圣人之言。”论语论语季氏季氏 由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。敬畏的东西太多力坚强的一种体现。敬畏的东西太多 固然不好，可是什么也不敬畏也就没固然不好，可是什么也不敬畏也就没 有了规矩和标准。有了规矩和标准。二、做人的技巧二、做人的技巧（一）对外：经营人际关系（一）对外：经营人际关系“成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。”西奥多西奥多罗斯福罗斯福“全球伦理全球伦理”：“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”黄金法则和白金法则黄金法则和白金法则“黄金法则黄金法则”：“你想人家怎样待你，你也要怎样待人。你想人家怎样待你，你也要怎样待人。”“白金法则白金法则”：“别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。”经营人际关系的三个问题：经营人际关系的三个问题：说话说话 交友交友 识人识人说话说话说话的原则说话的原则 “攻人之恶毋太严，要思其堪受；攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。教人之善毋过高，当使其可从。”菜根谭菜根谭说话说话说话的方法说话的方法 子曰：子曰：“忠告而善道之，忠告而善道之，不可则止，毋自辱。不可则止，毋自辱。”多说顺耳忠言多说顺耳忠言 让对方明白好意让对方明白好意 选择适当场合（方式）选择适当场合（方式）说话的技巧说话的技巧“顺顺”晋文公烤肉晋文公烤肉（韩非子）（韩非子）厨师厨师顺毛摸顺毛摸 赵简子攻齐赵简子攻齐（刘向说苑）（刘向说苑）公卢公卢顺手甩顺手甩 赵襄子喝酒赵襄子喝酒（刘向新序）（刘向新序）优莫优莫顺口溜顺口溜说话的禁忌说话的禁忌话不轻出，言必有据话不轻出，言必有据。“慎慎”交友交友重视品德重视品德 子曰：子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”孔子家语孔子家语六本六本敬重弱势敬重弱势 不炫耀不炫耀 别得意别得意 会抬高会抬高交友交友慎防小人：慎防小人：小心背后的冷箭小心背后的冷箭 警惕谗言警惕谗言：“彼谮人者，谁适与谋？缉缉翩翩，谋欲谮人。慎尔言也，彼谮人者，谁适与谋？缉缉翩翩，谋欲谮人。慎尔言也，谓尔不信。捷捷幡幡，谋欲谮言。谓尔不信。捷捷幡幡，谋欲谮言。”“彼谮人者，谁适与谋。取彼谮人，投畀豺虎。豺虎不彼谮人者，谁适与谋。取彼谮人，投畀豺虎。豺虎不食，投畀有北。有北不受，投畀有昊。食，投畀有北。有北不受，投畀有昊。”诗经诗经 小雅小雅 巷伯巷伯 警惕嫉妒：警惕嫉妒：“同美相妒，同智相谋，同艺相窥，同巧相胜。同美相妒，同智相谋，同艺相窥，同巧相胜。”黄石公素书黄石公素书（二）（二）对内：善待自我处理人与自我关系的关键：处理人与自我关系的关键：“理解别人，善待自己理解别人，善待自己”“善待自我善待自我”三句话三句话“达则兼济天下，穷则独善其身达则兼济天下，穷则独善其身”（孟子（孟子）进退有节进退有节“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”（岳阳楼记）（岳阳楼记）淡泊名利淡泊名利“人生本无乡人生本无乡,心安是归处心安是归处”（初出城留别）（初出城留别）安心为本安心为本三、做什么样的人三、做什么样的人 做品行端正的人做品行端正的人 正直，严谨，忠诚正直，严谨，忠诚 做诚信坦率的人做诚信坦率的人 做宽厚善良的人做宽厚善良的人 宽容之德宽容之德 厚道之品厚道之品 善良之心善良之心 做富有责任的人做富有责任的人 “人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落；一国之人各个放弃责任，则国必亡。则家必落；一国之人各个放弃责任，则国必亡。”梁启超梁启超第二个问题：为官第二个问题：为官一、官的涵义1、官、干部、领导、官、干部、领导“官官”：会意。会意。甲骨文字形，从甲骨文字形，从“宀宀”。以冖覆众，有治众之意。以冖覆众，有治众之意。（1 1）在政府担任职务的人。在政府担任职务的人。（2 2）属于国家的或公家的。属于国家的或公家的。一、官的涵义1、官、干部、领导、官、干部、领导 干部：干部：源于法国，源于法国，cadrecadre。意为框架、军官、高级管理意为框架、军官、高级管理人员。后来作为军队官员、社会团体和企事业首脑人员。后来作为军队官员、社会团体和企事业首脑等含义，逐步为许多国家所通用。等含义，逐步为许多国家所通用。中国使用的中国使用的“干部干部”一词，源于日本，其意指一词，源于日本，其意指担任一定的领导工作或管理工作的人员。担任一定的领导工作或管理工作的人员。一、官的涵义1、官、干部、领导、官、干部、领导 领导：领导：领导者（名词）领导活动（动词）领导者（名词）领导活动（动词）领导者：领导者：居于某一领导职位、拥有一定领导职权、承担居于某一领导职位、拥有一定领导职权、承担一定领导责任、实施一定领导职能的人。一定领导责任、实施一定领导职能的人。领导干部：领导干部：党和国家：工作部门或机关内设机构的领导成员党和国家：工作部门或机关内设机构的领导成员 “两高两高”：本级（不含正职）和内设机构的领导成员：本级（不含正职）和内设机构的领导成员 地方：本级及其工作部门或机关内设机构的领导成员。地方：本级及其工作部门或机关内设机构的领导成员。二、为官的二、为官的“大节大节”1 1、公。、公。公正。公正。辞源：辞源：“不偏私，正直。不偏私，正直。”吕氏春秋：吕氏春秋：“忍所私而行大义。忍所私而行大义。”2 2、忠。、忠。忠诚。忠诚。3 3、廉。、廉。廉洁清正。廉洁清正。4 4、能。、能。具备过硬本领。具备过硬本领。“能能”的的“五会三点五会三点”：1 1、会出好点子。、会出好点子。2 2、会玩笔杆子。、会玩笔杆子。3 3、会耍嘴皮子。、会耍嘴皮子。4 4、会闯新路子。、会闯新路子。5 5、会找几个点。、会找几个点。上级要求与自身实际不一致时，能找到上级要求与自身实际不一致时，能找到结合点结合点；领导之间意见不一致时，能找到领导之间意见不一致时，能找到相同点相同点；部门之间意见不一致时，能找到部门之间意见不一致时，能找到沟通点沟通点。三、为官的三、为官的“大体大体”1 1、勤。、勤。勤奋。勤奋。勤奋是人生第一要义，勤政是居官第一要务。勤奋是人生第一要义，勤政是居官第一要务。2 2、功。、功。工作的成绩、成果，功勋与事业。工作的成绩、成果，功勋与事业。创新的三层含义：更新；改变；创造新的东西。创新的三层含义：更新；改变；创造新的东西。实际上，创新就是对传统的否定。实际上，创新就是对传统的否定。3 3、恕。、恕。就是承认、尊重彼此间的个性差异。就是承认、尊重彼此间的个性差异。4 4、慎。、慎。有所畏惧。有所畏惧。慎独、慎欲、慎微、慎终慎独、慎欲、慎微、慎终三、为官的三、为官的“大体大体”5 5、和。、和。讲团结。讲团结。官之官之“和和”：新官上任：新官上任“三不搞三不搞”。不搞不搞“新官上任三把火新官上任三把火”。不搞不搞“一朝天子一朝臣一朝天子一朝臣”。不搞不搞“一个将军一个令一个将军一个令”。民之民之“和和”：“为官要亲切为官要亲切”。6 6、量。、量。承认、尊重个性差异。承认、尊重个性差异。有气量，荣辱不惊。有气量，荣辱不惊。有肚量，宽容忍让。有肚量，宽容忍让。有雅量，从善如流。有雅量，从善如流。菜根谭：菜根谭：“量大福也大，机深祸也深。量大福也大，机深祸也深。”。四、常修政德四、常修政德 常修政德养正气常修政德养正气 以史为鉴，以史资政，以史育人以史为鉴，以史资政，以史育人 自重、自省、自警、自励自重、自省、自警、自励 乔治乔治华盛顿：华盛顿：“把统治者关进笼子。把统治者关进笼子。”乔治乔治布什：布什：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话我现在就是站在笼子里向你们讲话”。一不小心就被照住了：一不小心就被照住了：第三个问题：治事第三个问题：治事世上三件世上三件“事事”事事：自然界和社会中的现象和活动自然界和社会中的现象和活动运动层面运动层面时间的转换时间的转换提效提效精神层面精神层面 观念的变更观念的变更洗脑洗脑物质层面物质层面财富的移动财富的移动挣钱挣钱 治事的基本法则治事的基本法则虑事虑事站位要高站位要高 虑虑：思考：思考 围炉夜话：围炉夜话：“生资虽少智慧，而虑事精详，生资虽少智慧，而虑事精详，即是能人。即是能人。”谋事谋事水平要高水平要高 谋谋：谋划：谋划 隆中对：隆中对：“曹操比于袁绍，曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。谋也。”办事办事效率要高效率要高 办：处理办：处理 不让政策在自己这里不让政策在自己这里受阻受阻 ；不让上级领导布置的工作在自己这里不让上级领导布置的工作在自己这里延误延误；不让办理中的事情在自己这里不让办理中的事情在自己这里积压积压；不让前来办事的同志在自己这里受到不让前来办事的同志在自己这里受到冷落冷落；不让各种差错在自己这里不让各种差错在自己这里发生发生；不让各种不良风气在自己身上不让各种不良风气在自己身上出现出现；不让单位形象在自己这里受到不让单位形象在自己这里受到损害损害；不让矛盾在自己这里不让矛盾在自己这里积累积累。处事处事风格要高风格要高 处：对处：对待待关于关于“管理管理”“在社会活动中，一定的人和组织依据所拥有在社会活动中，一定的人和组织依据所拥有的权利，通过一系列职能活动，对人力，物力，财的权利，通过一系列职能活动，对人力，物力，财力，及其他资源进行协调或处理，以达预期目标的力，及其他资源进行协调或处理，以达预期目标的活动过程。活动过程。”管理的基本原则：管理的基本原则：效率效率“事半功倍事半功倍”管理的本质：管理的本质：首先要防止最坏，其次才追求最好。首先要防止最坏，其次才追求最好。“治事之道治事之道”1 1、茁壮成长：、茁壮成长：如何做个好干部；如何做个好干部；2 2、走向巅峰：、走向巅峰：如何成为接班人；如何成为接班人；3 3、居高临下：、居高临下：如何当好一把手。如何当好一把手。“6个管理个管理”：1 1、管理资源；、管理资源；2 2、管理自我；、管理自我；3 3、管理大众；、管理大众；4 4、管理上级；、管理上级；5 5、管理团队、管理团队;6 6、管理行为。、管理行为。第一个管理：管理资源第一个管理：管理资源名声：名声：被普遍认定的一个人的品德、名誉声望或流被普遍认定的一个人的品德、名誉声望或流传于世的评价。传于世的评价。干部成长的过程，就是经过努力让自己的名干部成长的过程，就是经过努力让自己的名声从无到有、从小到大的过程。声从无到有、从小到大的过程。关系：关系：利用个人拥有的人际资源以谋求政治或经济利用个人拥有的人际资源以谋求政治或经济上的利益和好处。上的利益和好处。一定程度上讲，经营人生或事业就是在经营一定程度上讲，经营人生或事业就是在经营人际关系人际关系第一个管理：管理资源第一个管理：管理资源“潜伏在办公室潜伏在办公室”从黎明之前说职场人际关系从黎明之前说职场人际关系故事提醒之一：故事提醒之一：构筑良好人际网络构筑良好人际网络故事提醒之二：故事提醒之二：建立裙带实现双赢建立裙带实现双赢故事提醒之三：故事提醒之三：识时务者方为俊杰识时务者方为俊杰第一个管理：管理资源第一个管理：管理资源本事：本事：本来应该做的事。引申指胜任工作的本领、技能本来应该做的事。引申指胜任工作的本领、技能 责任心责任心 信任度信任度 胜任力胜任力机会：机会：指具有时间性的有利情况，通常被理解为有利的指具有时间性的有利情况，通常被理解为有利的条件和环境。条件和环境。“时势造英雄时势造英雄”“英雄造时势英雄造时势”第二个管理：管理自我第二个管理：管理自我“等等”“始乎故、长乎性、成乎命。始乎故、长乎性、成乎命。”庄子庄子达生达生 “所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。忍。”苏轼贾谊论苏轼贾谊论 毛遂自荐毛遂自荐第二个管理：管理自我第二个管理：管理自我“守守”：“知其所止知其所止”选好角色，找准位置；隐蔽锋芒，幕后工作选好角色，找准位置；隐蔽锋芒，幕后工作 “守守”与与“收收”“放放”才华才华 “收收”智慧智慧“度度”：“把握平衡把握平衡”把握把握“显显”与与“隐隐”的平衡的平衡第二个管理：管理自我第二个管理：管理自我“调调”：“三不烦、两不拿三不烦、两不拿”“三不烦三不烦”：昨天过去了，没有必要烦。昨天过去了，没有必要烦。明天未到来，暂时烦不着。明天未到来，暂时烦不着。今天正度过，绝对不能烦。今天正度过，绝对不能烦。“两不拿两不拿”：不拿自己折磨别人。不拿自己折磨别人。不拿别人折磨自己。不拿别人折磨自己。第二个管理：管理自我第二个管理：管理自我消除郁闷的消除郁闷的“12字诀字诀”规律。规律。整洁。整洁。充实。充实。爱好。爱好。朋友。朋友。安慰。安慰。第三个管理：管理大众第三个管理：管理大众 “团结大众团结大众”“”“聚拢人心聚拢人心”“”“众望所归众望所归”“印印”与与“象象”义：功用义：功用 利义利义 情义情义 道义道义 “义义”“吃饭吃饭”“”“喝酒喝酒”“”“品茶品茶”“人人”第四个管理：管理上级第四个管理：管理上级相处：谨慎从事相处：谨慎从事 “到位不越位到位不越位”一个人，必须按照你在体制中的位置行事。一个人，必须按照你在体制中的位置行事。“田单复齐田单复齐”“沈万三之死沈万三之死”第四个管理：管理上级第四个管理：管理上级相信：赢得信任相信：赢得信任 作为下属，必须时刻牢记一条：作为下属，必须时刻牢记一条：“一一把手把手”永远是决策者和命令的下达者。无永远是决策者和命令的下达者。无论你有多大的把握，多相信自己的判断力，论你有多大的把握，多相信自己的判断力，无论你代替无论你代替“一把手一把手”决定的事情有多细决定的事情有多细微，都不能忽略微，都不能忽略“一把手一把手”同意这一关键同意这一关键步骤。步骤。宋江的失误与教训宋江的失误与教训宋江的三个失误宋江的三个失误 1 1、不给感觉、不给感觉沟通缺失沟通缺失 2 2、不搭平台、不搭平台归属缺失归属缺失 3 3、不提要求、不提要求认可缺失认可缺失宋江的三个教训宋江的三个教训 既要给结果，还要给感觉既要给结果，还要给感觉 既要求成功，还要搭平台既要求成功，还要搭平台 既要做事情，还要有要求既要做事情，还要有要求第四个管理：管理上级第四个管理：管理上级相安：摆正关系相安：摆正关系 工作岗位的设计原则确定了下属与领导的关工作岗位的设计原则确定了下属与领导的关系的核心体现在系的核心体现在“有用有用”上，而不是体现在上，而不是体现在“友友情情”上。上。1 1、小鬼什么时候都不要跟阎王爷、小鬼什么时候都不要跟阎王爷 称兄道弟称兄道弟 2 2、马屁是拍给其他人看的、马屁是拍给其他人看的 第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队1 1、定得准（团队目标）、定得准（团队目标）做大事的三种成果：做大事的三种成果：锻炼队伍；锻炼队伍；完成工作；完成工作；形成制度。形成制度。第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队2 2、忍得住（处理缓急）、忍得住（处理缓急）做事要忍做事要忍 保持忍耐，密切关注矛盾变化的趋势，等到保持忍耐，密切关注矛盾变化的趋势，等到时机成熟方才解决。时机成熟方才解决。“郑伯克段郑伯克段”识人要忍识人要忍 在与人相处上，不要操之过急。在与人相处上，不要操之过急。“颜回煮饭颜回煮饭”第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队3 3、拿得下（驾驭能人）、拿得下（驾驭能人）予能人以武器予能人以武器 搭建舞台搭建舞台“金金”原则。原则。给能人以约束给能人以约束 制约能人制约能人“箍箍”原则。原则。让能人忙起来让能人忙起来 发挥作用发挥作用“棒棒”原则。原则。使能人得授权使能人得授权 实施控制实施控制“咒咒”原则。原则。第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队领导者要善于授权领导者要善于授权 吕氏春秋吕氏春秋察贤：子贱理单父，弹琴，察贤：子贱理单父，弹琴，身不下堂，单父理。巫马期以星出，以星入，而身不下堂，单父理。巫马期以星出，以星入，而单父亦理。巫马期问其故。宓子贱曰：单父亦理。巫马期问其故。宓子贱曰：“我之谓我之谓任人，子之谓任力。任力者劳，任人者逸。任人，子之谓任力。任力者劳，任人者逸。”“授权授权”的要害：的要害：“画圈画圈”“画饼画饼”“画叉画叉”第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队4 4、用得好（把握骨干）、用得好（把握骨干）“木桶原理木桶原理”“”“短板效应短板效应”第五个管理：管理团队第五个管理：管理团队5 5、看得透（考察干部）、看得透（考察干部）“识人识人”曾国藩观人八法曾国藩观人八法（冰鉴）（冰鉴）邪正看眼鼻，真假看嘴唇；邪正看眼鼻，真假看嘴唇；功名看气概，富贵看精神；功名看气概，富贵看精神；主意看指爪，风波看脚筋；主意看指爪，风波看脚筋；若要看条理，全在语言中。若要看条理，全在语言中。孔夫子观人三法：孔夫子观人三法：“视其所以，观其所由，察其所安。视其所以，观其所由，察其所安。”（论语（论语为政）为政）诸葛亮观人七法诸葛亮观人七法:1 1、问之以是非而观其志，、问之以是非而观其志，2 2、穷之以辞辩而观其变，、穷之以辞辩而观其变，3 3、咨之以计谋而观其识，、咨之以计谋而观其识，4 4、告之以祸难而观其勇，、告之以祸难而观其勇，5 5、醉之以酒而观其性，、醉之以酒而观其性，6 6、临之以利而观其廉，、临之以利而观其廉，7 7、期之以事而观其信。、期之以事而观其信。第六个管理：管理行为第六个管理：管理行为领导行动领导行动分类治事分类治事：“为政之道，得人治事，二者并重。得人为政之道，得人治事，二者并重。得人不外四事，曰不外四事，曰广收、慎用、勤教、严绳广收、慎用、勤教、严绳；治事；治事不外四端，曰不外四端，曰经分、纶合、详思、约守经分、纶合、详思、约守。”曾文正公全集曾文正公全集 日记日记同治元年四月十三日同治元年四月十三日 第六个管理：管理行为第六个管理：管理行为得人得人 “广收广收”：广泛搜求广泛搜求 “慎用慎用”：谨慎选用谨慎选用 “勤教勤教”：勤于教育勤于教育 “严绳严绳”：严加管束严加管束治事治事 “经分经分”：日程分段日程分段 “纶合纶合”：次第联合次第联合 “详思详思”：谋划周全谋划周全 “约守约守”：掌握关键掌握关键 第六个管理：管理行为第六个管理：管理行为分析治事：分析治事：“好谋而成、分段治事、不疾而速、无为而治好谋而成、分段治事、不疾而速、无为而治”李嘉诚，李嘉诚，2007 2007年年7 7月月9 9日，日，汕头大学汕头大学20072007届毕业典礼暨颁奖礼的演讲：届毕业典礼暨颁奖礼的演讲：活出你的故事活出你的故事第六个管理：管理行为第六个管理：管理行为 以上四句话是环环相扣、互为因果的。以上四句话是环环相扣、互为因果的。“好谋而成好谋而成”是凡事深思熟虑，谋定而后动。是凡事深思熟虑，谋定而后动。“分段治事分段治事”是洞悉事物的条理，按部就班地进行。是洞悉事物的条理，按部就班地进行。“不疾而速不疾而速”就是你没做这个事之前，老早想到假就是你没做这个事之前，老早想到假如碰到这个问题，你怎么办？由于已有充足的准备，如碰到这个问题，你怎么办？由于已有充足的准备，故能胸有成竹，当机会来临时自能迅速把握，一击即故能胸有成竹，当机会来临时自能迅速把握，一击即中。中。“无为而治无为而治”则是要有好的制度、好的管治系统来则是要有好的制度、好的管治系统来管理。管理。兼具以上四种因素，成功的蓝图自然展现。兼具以上四种因素，成功的蓝图自然展现。第四个问题：养心第四个问题：养心养好养好“五个心五个心”责任心责任心 事业心事业心 包容心包容心 自律心自律心 平常心平常心1 1、“责任心责任心”责任心：责任心：个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。“态度决定一切态度决定一切”2 2、“事业心事业心”“事业心事业心”：人们对自己所从事的事业执着追求的情感，坚人们对自己所从事的事业执着追求的情感，坚定不移的信念。定不移的信念。辞海：致力于实现某种事业的志愿。辞海：致力于实现某种事业的志愿。“一分耕耘、一分收获一分耕耘、一分收获”“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习 惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命 运。运。”印度哲学家菩德曼印度哲学家菩德曼3 3、“包容心包容心”“包容心包容心”：以不背离生活准则为标准，在能够承受的基以不背离生活准则为标准，在能够承受的基础上，适当调整宽容底线。础上，适当调整宽容底线。“自强不息、厚德载物自强不息、厚德载物”清华大学校徽清华大学校徽 于丹讲论语：于丹讲论语：有时候我们会发现在我们的有时候我们会发现在我们的生活中，当犯了错，过分的苛责，生活中，当犯了错，过分的苛责，还不如宽容包容的力量来的恒久。还不如宽容包容的力量来的恒久。4 4、“自律心自律心”“自律心自律心”：遵循法度，自加约束。遵循法度，自加约束。“自我控制是最强者的本能自我控制是最强者的本能”萧伯纳萧伯纳 “慎始、慎独、慎微慎始、慎独、慎微”让别人从你对细节的把握中感受你的修养，欣赏你的能力让别人从你对细节的把握中感受你的修养，欣赏你的能力 为容易失控的情绪加几道保险：为容易失控的情绪加几道保险：“人的最高精神素质是不受一时冲动的情绪所摆布人的最高精神素质是不受一时冲动的情绪所摆布”巴尔塔沙巴尔塔沙.葛拉西安智慧书第葛拉西安智慧书第8 8则则5 5、“平常心平常心”“平常心平常心”：睿智理性思考与崇高精神境界的高度统一睿智理性思考与崇高精神境界的高度统一 崇高精神境界：崇高精神境界：凡事既积极主动、尽力而为，又顺其自然、凡事既积极主动、尽力而为，又顺其自然、从容淡泊。从容淡泊。睿智理性思考：睿智理性思考：在遵从规律、遵守规则、尊重现实的基础上在遵从规律、遵守规则、尊重现实的基础上 科学分析，既不高估也不低估自己的能力。科学分析，既不高估也不低估自己的能力。5 5、“平常心平常心”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“世界是不公平的世界是不公平的”“关键是心态关键是心态”：我不能改变环境，但可以适应环境。我不能改变环境，但可以适应环境。我不能改变世界，但可以改变自己。我不能改变世界，但可以改变自己。我不能改变事情，但可以改变态度。我不能改变事情，但可以改变态度。快乐的学问快乐的学问 我不能改变环境，但可以适应环境。我不能改变环境，但可以适应环境。我不能改变世界，但可以改变自己。我不能改变世界，但可以改变自己。我不能改变事情，但可以改变态度。我不能改变事情，但可以改变态度。我不能改变过去，但可以改变现在。我不能改变过去，但可以改变现在。我不能预知明天，但可以把握今天。我不能预知明天，但可以把握今天。我不能左右天气，但可以改变心情。我不能左右天气，但可以改变心情。我不能选择容貌，但可以展现笑容。我不能选择容貌，但可以展现笑容。我不能延伸生命的长度，但可以决定生命我不能延伸生命的长度，但可以决定生命的宽度。的宽度。结束语结束语 “人这一生几十年中，能在关键岗位上为人民人这一生几十年中，能在关键岗位上为人民工作，机会难得、时间有限。中青年干部年轻、工作，机会难得、时间有限。中青年干部年轻、责任大，施展才华的空间也大。将来的路如何走，责任大，施展才华的空间也大。将来的路如何走，人生的历史怎么写，能否对得起百姓对我们寄予人生的历史怎么写，能否对得起百姓对我们寄予的期望，能否对得起党和人民给我们的干事舞台，的期望，能否对得起党和人民给我们的干事舞台，能否对得起自己赶上的中华民族复兴时代，很值能否对得起自己赶上的中华民族复兴时代，很值得深刻的思考。得深刻的思考。”李源潮，李源潮，20082008年年1 1月月9 9日，与第日，与第2323期期 中央党校一年制中青年干部培训班中央党校一年制中青年干部培训班 学员座谈时的讲话学员座谈时的讲话