把饭吃好主题班会PPT课件

我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。你们猜猜，我到底是谁你们猜猜，我到底是谁 谜底：习惯谜底：习惯 世界上最可怕的力量是世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。养成良好的做人习惯，养成良好的做人习惯，构建成功人生。构建成功人生。养成十个好习惯之养成十个好习惯之把饭吃好把饭吃好1、良好的吃相良好的吃相 这些图片都是抓拍到的，有好看的，也有不好这些图片都是抓拍到的，有好看的，也有不好看的。看的。在大家娱乐的时候，希望你们能回想一下自己在大家娱乐的时候，希望你们能回想一下自己的行为，是否有过像上面几位的行为，是否有过像上面几位“名家名家”的吃相的吃相?谁的就餐姿势更文雅？谁的就餐姿势更文雅？想一想，我能做到？想一想，我能做到？第一：吃饭时，不要张大嘴巴，发出第一：吃饭时，不要张大嘴巴，发出“吧叽吧叽吧叽吧叽”的声的声音。音。第二：细嚼慢咽，不狼吞虎咽。第二：细嚼慢咽，不狼吞虎咽。第三：把两只手都放在桌上，一只手拿筷子或调羹，一第三：把两只手都放在桌上，一只手拿筷子或调羹，一手扶好餐具。不要一只手撑在凳子上，歪着身子吃饭。手扶好餐具。不要一只手撑在凳子上，歪着身子吃饭。2、安静、干安静、干净、弯腰、弯腰第一：排队拿饭菜时，不吵闹不插队。第一：排队拿饭菜时，不吵闹不插队。对于打饭插队的现象，大家有何感想呢？对于打饭插队的现象，大家有何感想呢？在学校，我们每一个人都过着集体生活。然而，集在学校，我们每一个人都过着集体生活。然而，集体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名成员，就不能够时时、事事强调以自我为中心，成员，就不能够时时、事事强调以自我为中心，而应该更多地考虑他人和集体的利益。而应该更多地考虑他人和集体的利益。就餐请排队，打饭更轻松。就餐请排队，打饭更轻松。真诚地希望同学们可以真诚地希望同学们可以从自己做起，从身边做起，拿出自己的责任感和从自己做起，从身边做起，拿出自己的责任感和主人翁的精神，严于律己，互相督促，为创造文主人翁的精神，严于律己，互相督促，为创造文明的校园生活环境而共同努力。明的校园生活环境而共同努力。这样排队文明吗？这样排队文明吗？第二：用餐时，不讲话。如特殊情况，请举手示意老第二：用餐时，不讲话。如特殊情况，请举手示意老师。请牢记：嘴中有食物请勿说话，否则菜屑从口中喷出，师。请牢记：嘴中有食物请勿说话，否则菜屑从口中喷出，很失礼也很难堪哦。很失礼也很难堪哦。第三：所有的食屑，碎骨，应当放在骨碟（餐具上的第三：所有的食屑，碎骨，应当放在骨碟（餐具上的圆盘）里，直接丢在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果没圆盘）里，直接丢在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果没有骨碟可以用纸巾铺垫代替。有骨碟可以用纸巾铺垫代替。这是哪位同学中午留下残羹剩饭？这是哪位同学中午留下残羹剩饭？上个星期，上个星期，你用餐后把饭桌你用餐后把饭桌收拾干净了吗？收拾干净了吗？把残羹剩饭倒进把残羹剩饭倒进专用桶了吗？专用桶了吗？第四：不挑食，节约粮食，不浪费粮食。第四：不挑食，节约粮食，不浪费粮食。欣赏国学小课堂欣赏国学小课堂你每餐都倒掉多少饭菜啊？你每餐都倒掉多少饭菜啊？这样做，对吗？这样做，对吗？第五：就餐完毕，将自己的餐具、汤碗第五：就餐完毕，将自己的餐具、汤碗弯腰放回大筐内。将剩饭、骨头等弯腰倒弯腰放回大筐内。将剩饭、骨头等弯腰倒回到潲水桶中。尽量不将剩饭剩菜洒到潲回到潲水桶中。尽量不将剩饭剩菜洒到潲水桶周围。水桶周围。你能像她这样做吗？你能像她这样做吗？“文明就餐”三字经 同学们同学们 要牢记要牢记 让长辈让长辈 先入座先入座 先端饭先端饭 给长辈给长辈 可口菜可口菜 长辈尝长辈尝就餐时就餐时 姿势正姿势正 小手臂小手臂 勿跨桌勿跨桌如有客如有客 请客坐请客坐 手拿筷手拿筷 勿敲碗勿敲碗吃饭时吃饭时 要闭嘴要闭嘴 细咀嚼细咀嚼 慢慢咽慢慢咽夹菜时夹菜时 要讲究要讲究 善用筷善用筷 勿乱翻勿乱翻用餐时用餐时 要礼让要礼让 客夹菜客夹菜 需礼让需礼让吃完后吃完后 耐心等耐心等 长辈离长辈离 方可离方可离用餐完用餐完 需主动需主动 倒茶水倒茶水 洗碗筷洗碗筷用餐时用餐时 有礼貌有礼貌 讲文明讲文明 很重要很重要安静就餐，注重细节，做一个安静就餐，注重细节，做一个有修养的人，相信自己一定能做到，有修养的人，相信自己一定能做到，就餐自律我能行！就餐自律我能行！