南辕北辙

（长春版）四年级语文下册（长春版）四年级语文下册 第七单元第七单元南辕北辙南辕北辙1、我能会写、我能会写3个要求会写的字，个要求会写的字，认识认识2个要求会认的生字。个要求会认的生字。2、我能正确、流利地朗读课文。、我能正确、流利地朗读课文。3、我能理清文章的脉络，概括课、我能理清文章的脉络，概括课文的主要内容。文的主要内容。4、我能理解寓言的寓意。、我能理解寓言的寓意。自学指导一自学指导一 小组内分角色朗读课文小组内分角色朗读课文,3分钟后比一比哪个小组分钟后比一比哪个小组课文读得最好。课文读得最好。自学指导二自学指导二 小组间互考会认字和会写字。小组间互考会认字和会写字。先读字，再组词，发现错误先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。及时纠正并教读两遍。（时间为（时间为1分钟）分钟）袁袁 辕辕 紧紧 辙辙袁（袁（）驾（驾（）哀（哀（）架（架（）辙（辙（）费（费（）澈（澈（）废（废（）边读课文边思考边读课文边思考:课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？默读课文，思考：1、那个人要到哪里去？2、他有哪些有利条件？3、他为什么到不了楚国？（五分钟后交流）追问：他们分别是什么样的人？从课文哪里可以看出来？路人路人这个人这个人真诚、耐心执迷不悟一次询问，三次劝阻一次询问，三次劝阻固执已见他以后会怎他以后会怎么样呢？么样呢？他以后会怎他以后会怎么样呢？么样呢？这个故事告诉我们一个什么道理呢？这个故事告诉我们一个什么道理呢？无论做什么事，都要首先看准无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。有利条件只会起到相反的作用。“南辕北辙南辕北辙”这个成语中含有这个成语中含有一组反义词。你能试着举例子一组反义词。你能试着举例子吗？吗？