分类与整理 (2)

分类与整理分类与整理他们怎他们怎样摆呢样摆呢?摆得多摆得多整齐呀！整齐呀！糖糖果果洗洗发发水水酱酱油油、醋醋真真乱乱啊啊！请你找出谁不是本家族的成员？请你找出谁不是本家族的成员？因为我们都是蔬菜，而菠萝因为我们都是蔬菜，而菠萝属于水果家族。属于水果家族。谁不是我们家族的成员？谁不是我们家族的成员？因为我们都是地上跑的，而因为我们都是地上跑的，而飞机是在天上飞的。飞机是在天上飞的。二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表春天到了，好多人在公春天到了，好多人在公园里玩啊！园里玩啊！我们分组玩游戏吧！我们分组玩游戏吧！（二）分类计数，填写简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分按大人、孩子分按男孩、女孩分按男孩、女孩分认表认表问题：你想按照哪种方法分组？问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？数一数每组各有多少人？人数人数大人大人孩子孩子84二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表（二）分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分按大人、孩子分介绍：你能把结果填写出来吗？介绍：你能把结果填写出来吗？返回返回按性别分按性别分人数人数男男女女66返回返回介绍：你能把结果填写出来吗？介绍：你能把结果填写出来吗？（三）认识简单统计表（三）认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表按性别分按性别分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。就是简单的统计表。问题：观察问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？个统计表，有什么相同点？有什么不同点？统统计计表表（四）分类整理，巩固认识（四）分类整理，巩固认识二、分类计数，认识简单统计表二、分类计数，认识简单统计表人数人数左左右右66问题问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。还可以怎样分？按照想法填写统计表。三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题（二）动脑筋，做一做（二）动脑筋，做一做问题问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？234人数人数男男女女3.想一想，还可以怎样分？想一想，还可以怎样分？（一）分类整理下面的图形（一）分类整理下面的图形三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题问题问题：1.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？如果把这些图形分成两组，可以怎样分？2.请请把分组的结果表示出来。把分组的结果表示出来。个数个数平面图形平面图形 立体图形立体图形1513作业：书上38页练习题