小学生科技带我飞主题班会课件

科技带我飞.科技带我飞.你了解科学吗？一、身边一、身边de科学科学奇妙的大自然奇妙的大自然一、身边de科学奇妙的大自然超级月亮日食一、身边一、身边de科学科学奇妙的大自然奇妙的大自然20092009年年7 7月月2222日我国出现日我国出现500500年一年一遇的日全食奇观。此次日食是自遇的日全食奇观。此次日食是自18141814年至年至23092309年的近年的近500500年间，在年间，在我国境内全食持续时间最长的一我国境内全食持续时间最长的一次，同时，这也是世界历史上覆次，同时，这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食盖人口最多的一次日全食超级月亮（超级月亮（supermoonsupermoon）:是指月亮是指月亮距离地球近距离的状态。距离地球近距离的状态。2018年1月月31日的天文奇观日的天文奇观“超级蓝色血月超级蓝色血月”，是，是152年来超级月亮、蓝月亮年来超级月亮、蓝月亮和月全食首次同时出现。和月全食首次同时出现。超级月亮日食一、身边de科学奇妙的大自然2009年7月2一、身边一、身边de科学科学奇妙的大自然奇妙的大自然 千千 足足 虫虫 小朋友你知道千足小朋友你知道千足虫是用什么武器防御安虫是用什么武器防御安全的？全的？千足虫是多年足纲千足虫是多年足纲动物，它们没有毒颚，动物，它们没有毒颚，不会蜇人，但在身体两不会蜇人，但在身体两侧有臭腺，能分泌出一侧有臭腺，能分泌出一种难闻的臭液，这也是种难闻的臭液，这也是一种防御的武器。一种防御的武器。千足虫平时喜欢成群千足虫平时喜欢成群活动，虽然脚多，但活活动，虽然脚多，但活动慢。动慢。千足虫生活在阴暗潮千足虫生活在阴暗潮湿的地方，吃落叶、腐湿的地方，吃落叶、腐殖质，有少数种类吃植殖质，有少数种类吃植物的幼芽，嫩根，是农物的幼芽，嫩根，是农业上的害虫。业上的害虫。奇妙的奇妙的“植物地雷植物地雷”在南美洲的哥伦比在南美洲的哥伦比亚、委内瑞拉和巴西的亚、委内瑞拉和巴西的原始森林中，生长着一原始森林中，生长着一种奇妙的植物，样子像种奇妙的植物，样子像南瓜，重量约有南瓜，重量约有5 5千克千克.可是，这个像南瓜可是，这个像南瓜的东西既不能吃，甚至的东西既不能吃，甚至连碰也不能随便碰。如连碰也不能随便碰。如果谁一不小心碰它一下，果谁一不小心碰它一下，就会发出一声巨大的响就会发出一声巨大的响声而裂开。不但如此，声而裂开。不但如此，它还会放出一股黑色的它还会放出一股黑色的烟雾，有很强的刺激味，烟雾，有很强的刺激味，人一闻到这种烟味，就人一闻到这种烟味，就会不停地打喷嚏、咳嗽、会不停地打喷嚏、咳嗽、流眼泪，非常难受。这流眼泪，非常难受。这种植物被人们叫做种植物被人们叫做“植植物地雷物地雷”。会会“走走”的植物的植物 在我国的东北大草原在我国的东北大草原上，有一种会上，有一种会“走路走路”的的植物，名叫植物，名叫“风滚草风滚草”。每当秋天，风滚草的每当秋天，风滚草的枝条都向内弯曲，卷成一枝条都向内弯曲，卷成一个圆球。秋风一吹，个圆球。秋风一吹，“圆圆球球”就脱离根部，拔地而就脱离根部，拔地而起，在地上打起滚来，一起，在地上打起滚来，一直能滚几十里地。即使在直能滚几十里地。即使在冬天，大雪覆盖了草原，冬天，大雪覆盖了草原，也根本阻挡不了风滚草的也根本阻挡不了风滚草的脚步，它们照样可以在地脚步，它们照样可以在地上滚来滚去，继续旅行，上滚来滚去，继续旅行，直到春暖花开，才停止漂直到春暖花开，才停止漂泊，扎根安家。泊，扎根安家。一、身边de科学奇妙的大自然 奇妙的“植物二、身边二、身边de科学科学不断变化的自然界不断变化的自然界种子长成了幼苗种子长成了幼苗鸟蛋会孵出小鸟鸟蛋会孵出小鸟食物长霉食物长霉大雁迁徙大雁迁徙二、身边de科学不断变化的自然界种子长成了幼苗鸟蛋会孵出三、身边三、身边de科学科学热胀冷缩热胀冷缩 物体受热后会变大，空气受热后会变轻。热气球物体受热后会变大，空气受热后会变轻。热气球之所以能飞上天就是利用了这个原理，反过来，物体之所以能飞上天就是利用了这个原理，反过来，物体遇冷后便会收缩。这就叫热胀冷缩。可为什么呢？原遇冷后便会收缩。这就叫热胀冷缩。可为什么呢？原来，物体都是由分子组成的，在高温情况下分子剧烈来，物体都是由分子组成的，在高温情况下分子剧烈运动，导致物体碰撞；反之，物体在低温下分子运动运动，导致物体碰撞；反之，物体在低温下分子运动减弱，物体便收缩变小了。减弱，物体便收缩变小了。但是也有特例，水就是这样。但是也有特例，水就是这样。三、身边de科学热胀冷缩观察、实验、思考观察、实验、思考 实验：实验：实验：实验：将一个细颈塑料将一个细颈塑料将一个细颈塑料将一个细颈塑料瓶灌满水（注意一瓶灌满水（注意一瓶灌满水（注意一瓶灌满水（注意一定要装得很满），定要装得很满），定要装得很满），定要装得很满），用一小块锡薄纸封用一小块锡薄纸封用一小块锡薄纸封用一小块锡薄纸封好瓶口，竖直放入好瓶口，竖直放入好瓶口，竖直放入好瓶口，竖直放入冰箱中。第二天，冰箱中。第二天，冰箱中。第二天，冰箱中。第二天，你会发现冰高出了你会发现冰高出了你会发现冰高出了你会发现冰高出了瓶口一截。瓶口一截。瓶口一截。瓶口一截。这就是水变成这就是水变成这就是水变成这就是水变成冰后，增大的面积。冰后，增大的面积。冰后，增大的面积。冰后，增大的面积。观察观察观察观察1 1 1 1：抬头仰望，空中的电线在：抬头仰望，空中的电线在：抬头仰望，空中的电线在：抬头仰望，空中的电线在夏天和冬天有什么不同？夏天和冬天有什么不同？夏天和冬天有什么不同？夏天和冬天有什么不同？结果：夏天，电线较松弛，冬天的结果：夏天，电线较松弛，冬天的结果：夏天，电线较松弛，冬天的结果：夏天，电线较松弛，冬天的电线绷的较紧。电线绷的较紧。电线绷的较紧。电线绷的较紧。原理：热胀冷缩。原理：热胀冷缩。原理：热胀冷缩。原理：热胀冷缩。观察观察观察观察2 2 2 2：比较一下，水管更容易在：比较一下，水管更容易在：比较一下，水管更容易在：比较一下，水管更容易在哪个季节爆裂？冬天还是夏天？哪个季节爆裂？冬天还是夏天？哪个季节爆裂？冬天还是夏天？哪个季节爆裂？冬天还是夏天？结果：冬天。结果：冬天。结果：冬天。结果：冬天。原理：热缩冷胀。原理：热缩冷胀。原理：热缩冷胀。原理：热缩冷胀。观察、实验、思考 实验：观察1：抬头仰望，空中的电线科学并不神秘，科学就在我们身边，你需科学并不神秘，科学就在我们身边，你需要的是：要的是：善于发现的眼睛如果我们仔细观察，还会发现大自然中如果我们仔细观察，还会发现大自然中的各种事物都在发生变化，大自然给予的各种事物都在发生变化，大自然给予我们的不仅是一种美的享受，还有无穷我们的不仅是一种美的享受，还有无穷的奥秘等待我们去探索。的奥秘等待我们去探索。科学并不神秘，科学就在我们身边，你需要的是：善于发现的眼睛如科学科学是一门研究各种是一门研究各种自然现象自然现象,并寻找它并寻找它们产生、发展的们产生、发展的原因原因和和规律规律的学问。的学问。科学是什么？科学是什么？科学的研究对科学的研究对象象科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律讨论科技带给我们什么？讨论科技带给我们什么？科学技术改变了我们的生活讨论科技带给我们什么？磁悬浮列车磁悬浮列车磁悬浮列车科学技术改变了我们的生活烽火台烽火台电报机电报机科学技术改变了我们的生活烽火台电报机科学技术改变了我们的生活科学技术改变了我们的生活科学技术改变了我们的生活，促科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响。一些负面的影响。思考：思考：科学技术进步的同时给我们带来科学技术进步的同时给我们带来了哪些负面的影响？了哪些负面的影响？科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。水水污污染染大大气气污污染染科学技术进步带来的负面影响科学技术进步带来的负面影响水 污 染大 气 污 染科学技术进步带来的负面影响小结小结1 1、科学科学是一门研究各种是一门研究各种自然现象自然现象,并寻并寻找它们产生、找它们产生、发展的发展的原因原因和和规律规律的学问。的学问。2 2、科学技术在推进人类文明进步的同时，、科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响。我们应该合也会给人类带来负面影响。我们应该合理地看待科学技术的两面性。理地看待科学技术的两面性。小结1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的什么叫发明？什么叫发明？发明就是发现明白原理、发明就是发现明白原理、规律，创造新的事物，创规律，创造新的事物，创造没有的东西造没有的东西小学生科技带我飞主题班会课件我国最早的四大发明我国最早的四大发明指南针指南针火药火药印刷术印刷术造纸造纸我国最早的四大发明牛顿牛顿瓦特瓦特苹果落地苹果落地-万有引力万有引力水的沸腾顶起壶盖水的沸腾顶起壶盖 -改进蒸汽机改进蒸汽机 每每一一个个自自然然现现象象都都可可能能产产生生疑疑问问。每每一一个个小小小小的的疑疑问问都都有有可可能能引引发发重大的科学发现重大的科学发现。牛顿瓦特苹果落地-万有引力水的沸腾顶起壶盖 每一个自然你知道吗？你知道吗？童年时代的瓦特在童年时代的瓦特在喝茶的时候，不停地摆喝茶的时候，不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。他想到了蒸汽了茶盖。他想到了蒸汽的力量，从此萌发制造的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。蒸汽机的念头。你知道吗？童年时代的瓦特在喝茶的时候，不停地摆弄茶壶盖爱因斯坦说：爱因斯坦说：“提出问题提出问题比比发现问题发现问题更重要更重要”爱因斯坦说：发明创造发明创造多观察、多想、多问多观察、多想、多问科学家发明飞机科学家发明飞机小鸟小鸟大海里的潜水艇大海里的潜水艇小鱼小鱼洗衣很累洗衣很累洗衣机洗衣机两人很远说话听不见两人很远说话听不见电话电话发明创造多观察、多想、多问科学家发明飞机小鸟巧算灯泡容积巧算灯泡容积 一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的一天，发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手助手助手助手普林斯顿大普林斯顿大普林斯顿大普林斯顿大 学的数学系毕业生阿普顿，学的数学系毕业生阿普顿，学的数学系毕业生阿普顿，学的数学系毕业生阿普顿，要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着要他算出玻璃灯泡的容积，阿普顿拿着 灯炮琢灯炮琢灯炮琢灯炮琢磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上磨了好长时间，于是用皮尺在灯泡上左右、上下量了一阵，下量了一阵，下量了一阵，下量了一阵，又在纸上画了好多的草图，写满又在纸上画了好多的草图，写满又在纸上画了好多的草图，写满又在纸上画了好多的草图，写满了各种尺寸，列了许多道算式，算了各种尺寸，列了许多道算式，算了各种尺寸，列了许多道算式，算了各种尺寸，列了许多道算式，算 来算去还未来算去还未来算去还未来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他有个结果。爱迪生见他算得满头大汗，就对他说：说：说：说：“我我我我 的上帝：你还是用这个方法算吧！的上帝：你还是用这个方法算吧！的上帝：你还是用这个方法算吧！的上帝：你还是用这个方法算吧！”他在灯泡里倒满了水递给阿普他在灯泡里倒满了水递给阿普他在灯泡里倒满了水递给阿普他在灯泡里倒满了水递给阿普 顿说：顿说：顿说：顿说：“把这些把这些把这些把这些水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的水倒进量杯里，看一看它的体积，就是灯泡的容积容积容积容积 了了了了”助手听了顿时恍然大悟，于是照法助手听了顿时恍然大悟，于是照法助手听了顿时恍然大悟，于是照法助手听了顿时恍然大悟，于是照法很快就算了出来。很快就算了出来。很快就算了出来。很快就算了出来。活活学学活活用用青少年学习知识时，青少年学习知识时，青少年学习知识时，青少年学习知识时，要把书本知识和实要把书本知识和实要把书本知识和实要把书本知识和实践结合起来，才能践结合起来，才能践结合起来，才能践结合起来，才能学得学得学得学得 活，记得住，活，记得住，活，记得住，活，记得住，更便于应用。更便于应用。更便于应用。更便于应用。活 学 活 用青少年学习知识时，要把书本知识和实创新科技小制作：废物利用创新科技小制作：废物利用创新科技小制作：废物利用小学生科技 同学们，看了这些作品，你同学们，看了这些作品，你一定被小作者们丰富的想象力一定被小作者们丰富的想象力所折服了吧！看，那一张张精所折服了吧！看，那一张张精彩的作品中，透着多少小作者彩的作品中，透着多少小作者对国家发展的期盼啊！对国家发展的期盼啊！未 来描 绘小学生科技 同学们，看了这同学们：让我们一起努力学习科学文化知识，善发现、勤专研、勤思考、积极实践，为祖国的科技发展进步积极贡献我们的力量！谢谢大家！同学们：让我们一起努力学习科学文化知识，善发现、48可添加内容 可删除页面 添加内容 48可添加内容 01020304可添加内容.谢谢阅读.01020304可添加内容.添加内容。谢谢添加内容。谢谢