九年级下册课件M5-U3

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GRAMMARGRAMMAR1.Ithinkitsgoingtorain.2.Hefelloverwhenhewasrunningdownthesteps.3.Heshithisheadandhisleghurts.Ithinkhesbrokenhisleg.4.Whosmissing?5.WillIlive?Areyoufamiliarwiththesesentences?Theyareallfromthismodule.6.Theyoftenhadtowalkformileseveryday.7.Itharmsnearlyeverypartofyourbody.8.Youvecutyourkneetoo.9.Eatingtoomuchofthewrongfoodwillharmyourhealth.10.Manypeoplebelievethathappinessisimportantforourgeneralhealth.11.Whenfarmerswereworkinginthefields,theywerekeepingfitatthesametime.1.Ithinkit_(rain).2.He_(fall)overwhenhe_(run)downthesteps.3.He_(hit)hisheadandhisleg_(hurt).Ithinkhe_(break)hisleg.4.Who_(miss)?5._I_(live)?6.Theyoften_(haveto)walkformileseveryday.is going to rainfell was running has hithurts has broken is missingWill live had togoReady?7.It_(harm)nearlyeverypartofyourbody.8.You_(cut)yourkneetoo.9.Eatingtoomuchofthewrongfood_(harm)yourhealth.10.Manypeoplebelievethathappiness_(be)importantforourgeneralhealth.11.Whenfarmers_(work)inthefields,they_(keep)fitatthesametime.is were working were keepingharms have cut will harm动词的时态动词的时态不同时间和方式发生的动作或状态要用谓不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示,这种语动词的不同形式来表示,这种表示动作表示动作或状态发生时间和方式的动词形式或状态发生时间和方式的动词形式称作称作动动词时态词时态。下面着重复习课标要求掌握的六种时态。下面着重复习课标要求掌握的六种时态。一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时现在进行时现在进行时过去进行时过去进行时一般将来时一般将来时现在完成时现在完成时最常用的几种时态与时间状语的搭配最常用的几种时态与时间状语的搭配一般现在时一般现在时every,sometimes,at,onSunday(s)现在进行时现在进行时 now现在完成时现在完成时for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthepastyears,always,recently一般过去时一般过去时yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow过去进行时过去进行时thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening,when,while一般将来时一般将来时 next,tomorrow,in1.表表现在的动作现在的动作或或存在的状态存在的状态。The man teaches English in a middle school.2.表表经常性经常性或或习惯性习惯性的动作。的动作。The boy often reads books after school.3.表表客观真理客观真理或或不可改变不可改变的现象。的现象。The earth moves around the sun.4.表表按计划或规定按计划或规定将要发生的事情将要发生的事情或动作。或动作。The sports meeting takes place next Monday.5.在在时间状语从句时间状语从句或或条件状语从句条件状语从句中,用一般现在时表一般将来的动中,用一般现在时表一般将来的动作,即主句用一般将来时,从句用作,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。一般现在时。I will go to school as soon as I finish eating.Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea,which_thePacific,andwemetnostorms.A.wascalledB.iscalledC.hadbeencalledD.hasbeencalled解析解析:本题的干扰源为上下文的过去时本题的干扰源为上下文的过去时,但但“被称为太平洋被称为太平洋”是客观现状是客观现状,只能只能用一般现在时。用一般现在时。I_ping-pongquitewell,butIhaventhadtimetoplaysincethenewyear.A.willplayB.haveplayed C.playedD.play解析解析:常识告诉我们常识告诉我们,一个人一旦获一个人一旦获得某种技能得某种技能,一般是不会在短期内失一般是不会在短期内失去的去的,所以需用一般现在时。所以需用一般现在时。1.表示表示过去发生的动作过去发生的动作或或存在的状态存在的状态。She went to Shanghai by plane yesterday.2.表表过去一段时间过去一段时间内内经常发生经常发生或或反复发反复发生生的动作。的动作。When I was at school,I always went to school by bus.-Nancyisnotcomingtonight.-Butshe_!A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised解析解析:Nancy答应要来这个动作应该答应要来这个动作应该发生在过去发生在过去,是过去作出的承诺。是过去作出的承诺。Myuncle_untilhewasforty-five.A.marriedB.didntmarryC.wasnotmarrying D.wouldmarry解析解析:until用在肯定句中时用在肯定句中时,主句的动主句的动词必须是延续性动词词必须是延续性动词,表示该动作一直表示该动作一直持续到持续到until后的时间为止后的时间为止;短暂性动短暂性动词只能用在否定句中词只能用在否定句中,表示直到此时该表示直到此时该动作才开始。本题中动作才开始。本题中marry是短暂性是短暂性动词动词,所以只能用在否定句中。所以只能用在否定句中。-Youhaventsaidawordaboutmynewcoat,Brenda.Doyoulikeit?-ImsorryI_anythingaboutitsooner.Icertainlythinkitsprettyonyou.A.wasntsayingB.dontsayC.wontsayD.didntsay解析解析:本题的干扰源来自上下文中的本题的干扰源来自上下文中的时态时态,上文用的是现在完成时上文用的是现在完成时,下文用下文用的是一般现在时的是一般现在时,所以有些人就误以所以有些人就误以为此处该用现在时态了。但根据说话为此处该用现在时态了。但根据说话人的意思不难发现人的意思不难发现,没有说出自己的没有说出自己的评价是在这段对话以前的事了评价是在这段对话以前的事了,所以所以要用一般过去时。要用一般过去时。1.表表现在(说话瞬间)现在(说话瞬间)正在进行或发生的正在进行或发生的动作。动作。He is watching TV now.2.表表当前一段时间或现阶段当前一段时间或现阶段正在进行的动正在进行的动作。作。We are working on a farm these days.3.表表位置转移位置转移的词,如的词,如go,come,leave,arrive等常用等常用进行时表将来进行时表将来。He is leaving for Shanghai tomorrow.-Whereismydad,mom?-Oh,he_XiaoShenyangsvideointhebedroom.A.watchesB.watchC.haswatchedD.iswatching解析:解析:题意为题意为“妈妈,爸爸去哪里了?妈妈,爸爸去哪里了?”“哦,他在卧室里看小沈阳的录像。哦,他在卧室里看小沈阳的录像。”根据题意,表示此事正在发生的动作,所根据题意,表示此事正在发生的动作,所以要用现在进行时。以要用现在进行时。1.过去过去某一时刻正在进行或发生某一时刻正在进行或发生的动作。的动作。I was having dinner at 8 yesterday evening.2.表示表示过去某一段时间持续进行过去某一段时间持续进行的动作。的动作。Tom was reading a book all morning.3.部分部分表短暂性动作的动词表短暂性动作的动词用过去进行时用过去进行时表表“逐渐逐渐”“越来越越来越”“快要快要”的意思。的意思。When I arrived at the theatre,the play was just beginning.Asshe_thenewspaper,Granny_asleep.A.readwasfallingB.wasreadingfellC.wasreadingwasfallingD.readfell解析解析:一般来说在复合句中的两个动一般来说在复合句中的两个动作作,延续性的动作大都用进行时延续性的动作大都用进行时,短暂短暂性的动词用一般时性的动词用一般时,表示在某个动作表示在某个动作进行的过程当中另一个动作发生了。进行的过程当中另一个动作发生了。Themanagerhadfallenasleepwherehe_,withoutundressing.A.waslayingB.waslyingC.hadlaidD.hadlied说明说明:该题的意思为该题的意思为“经理躺在那儿经理躺在那儿睡着了睡着了,衣服也没脱衣服也没脱”。“躺躺”是一是一个不及物动词个不及物动词,其过去式和过去分词其过去式和过去分词为为“lay;lain”。lay是及物动词是及物动词,过过去式和过去分词为去式和过去分词为laid;lied是是“说谎说谎”的过去式和过去分词。的过去式和过去分词。句型结构句型结构意义意义例句例句will/shall do将要发生将要发生的动作的动作或状态或状态WillyouvisitScotlandnextweek?be going to do说话者说话者主观打算主观打算 WearegoingtohaveafootballmatchnextSunday.预测预测或或客观迹象客观迹象表明要发生某事表明要发生某事Lookatthedarkclouds!Imafraiditsgoingtorain.-Youveleftthelighton.-Oh,soIhave._andturnitoff.A.IllgoB.IvegoneC.IgoD.Imgoing解析解析:本句的重点是本句的重点是“并行结构并行结构”,关键是看后面的关键是看后面的turn,所以所以B、C、D、都不符合。都不符合。1.表过去发生的动作表过去发生的动作对现在造成的影响对现在造成的影响和结果,常与和结果,常与already,yet,just等词连等词连用。用。My mother has just turned off the light.2.表过去发生的动作或存在的状态表过去发生的动作或存在的状态一直一直持续到现在,且有可能继续下去持续到现在,且有可能继续下去,常,常与与for,since等词连用。等词连用。He has lived here for 20 years._mysisterthreetimestodaybutherlinewasnoanswering.A.IdphonedB.IvebeenphoningC.IvephonedD.Iwasphoning解析解析:此题的干扰源是后面的此题的干扰源是后面的wasnoanswering,今天打了三次电话是用来表示结今天打了三次电话是用来表示结果的果的,只能用现在完成时只能用现在完成时;而每次都没人接是而每次都没人接是表示过去的动作表示过去的动作,所以用一般过去时。所以用一般过去时。1)Itisthefirst/secondtimethat结构中的从句部分结构中的从句部分,用现在完成时。用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.2)Itisthethirdtimethattheboyhasbeenlate.注意比较注意比较Itstimethat结构:结构:Itishightimethatwewenttoschool.用于现在完成时的句型用于现在完成时的句型2)Thisisthethat结构结构,that从句要用从句要用现在完成时。现在完成时。ThisisthebestfilmthatIve(ever)seen.这是我看过的最好的电影。这是我看过的最好的电影。Thisisthefirsttime(that)Iveheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。这是我第一次听他唱歌。(1)-Doyouknowourtownatall?-No,thisisthefirsttimeI_here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming(2)-Haveyou_beentoourtownbefore?-No,itsthefirsttimeI_here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome时态一般一般现在在时一般一般过去去时现在在进行行时过去去进行行时一般将来一般将来时现在完成在完成时用法用法表示表示经常性常性发生的生的动作、作、习惯性性动作作或客或客观真理、科学真理、科学事事实等。等。表示表示过去某个去某个时间发生的生的动作或作或存在的状存在的状态。表示表示现在或在或现阶段正在段正在进行行或或发生的生的动作。作。表示表示过去某去某时正正在在进行的行的动作或作或存在的状存在的状态。表示将来某个表示将来某个时间要要发生的生的动作作或存在的状或存在的状态。表示表示过去去发生或生或者未者未发生的事生的事对现在造成的影响在造成的影响或或结果。果。构成构成方式方式1.动词be(am/is/are)+表表语2.动词原形原形+(主主语是第三人称是第三人称单数,数,动词也用第三也用第三人称人称单数数)1.动词was/were+表表语2.实义动词的的过去式去式+be(am/is/are)+动词的的现在在分分词was/were+动词的的现在分在分词1.will/shall+动词原形原形(shall用于第一用于第一人称人称)2.begoingto+动词原形原形主主语+have/has+过去分去分词+句句型型变化化疑疑问式式1.Be+主主语+?2.Do/Does+主主语+动词原形原形+?1.Was/Were+主主语+?2.Did+主主语+动词原形原形+?Be+主主语+动词的的现在分在分词+?Was/Were+主主语+动词的的现在在分分词+?1.Will/Shall+主主语+动词原形原形+?2.Be+主主语+goingto+动词原形原形+?Have/Has+主主语+过去分去分词+?否否定定式式1.主主语+be+not+2.主主语+dont/doesnt+动词原形原形+1.主主语+was/were+not+2.主主语+didnt+动词原形原形+主主语+be+not+动词的的现在在分分词+主主语+wasnt(wasnot)/werent(werenot)+动词的的现在分在分词+1.主主语+will/shallnot+动词原形原形+2.主主语+be+not+goingto+动词原形原形+主主语+havent/hasnt+过去分去分词+注注:另附另附word文档。文档。点击此处链接点击此处链接.单项选择。单项选择。1.Mr.Green,afamouswriter,_ourschoolnextweek.A.visitedB.visitsC.wasvisitingD.willvisit2.Isawhiminthelibraryyesterday.He_abookatthatmoment.A.readsB.isreadingC.wasreadingD.willread3._yourson_acamera?No.He_onethissummervacation.A.Has.bought;willbuyB.Did.buy;boughtC.Does.buy;boughtD.Does.buy;willbuy4.Alice,wouldyoumindnotplayingtheguitar?I_onthephone.Oh,sorry,Mum.A.talkedB.talkC.wastalkingD.amtalking5.IdontknowifJack_.Ifhe_,callme,please.A.comes;comeB.willcome;willcomeC.willcome;comes6.Mycar_.Couldyoupleasegivemearidetomorrow?ImsorryIcant.Im_Londontomorrowmorning.A.isnew;leavingB.hasbrokendown;leavingforC.broke;leavingforD.isexpensive;leaving.用括号中所给动词的适当形式填空。用括号中所给动词的适当形式填空。1.WhereisPeter?He_(read)inhisbedroom.2.I_(see)MrWanggotothelibraryjustnow.3.There_(be)greatchangesinmyhometowninthepastfewyears.4.I_(do)myEnglishhomeworkateightoclocklastnight.5.Hermother_(work)atthisschoolsince2001.6.Jimmy_(take)partintheclubifourteacher_(advise)himto.is reading saw have beenwas doing has worked will takeadvises
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