倒数认识课件 (2)课件

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资源描述
不分胜负:观察思考,你有什么发观察思考,你有什么发现现?把你的想法在小组内交流。把你的想法在小组内交流。你还能再举出一些具有你还能再举出一些具有这些特点的算式吗?这些特点的算式吗?乘积是乘积是1 1的的两个两个数数互为互为倒数倒数。判断下面的句子错在哪里。慧眼识珠:慧眼识珠:下面哪两个数互为倒下面哪两个数互为倒数?数?找到后和小组同学说找到后和小组同学说一说你是怎么找的?然一说你是怎么找的?然后全班汇报交流。后全班汇报交流。归纳总结:归纳总结:1 1、颠倒位置、颠倒位置 (分数)(分数)2 2、看乘积是否是、看乘积是否是1.1.(整数)(整数)求一个数(求一个数(0 0除外除外)的倒数,只要这个数的倒数,只要这个数的分子、分母调换位的分子、分母调换位置。置。精益求精:精益求精:深入理解:深入理解:1 1和和0 0有没有倒数?有没有倒数?如果有,是多少?如果有,是多少?(小组讨论、汇报,说明理(小组讨论、汇报,说明理由。)由。)火眼金睛:火眼金睛:1、得数是1的两个数是互为倒数。()2 2、3 3、4 4、5 5、。6、求一个数(0除外)的倒数,只要把分子、分母调换位置。()超越自己:超越自己:直接求出下列各数的倒数。直接求出下列各数的倒数。总结提升:总结提升:这节课你的表现如何?有什么收获?
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