作文教学_胜似亲人课件

爱是 ，给人以 。爱是 ，给人以 。明媚的阳光明媚的阳光温暖温暖盛开的鲜花盛开的鲜花芬香芬香爱是 ，。爱是 ，。绵绵的细雨绵绵的细雨滋润万物的成长滋润万物的成长熊熊的火炬熊熊的火炬点燃生命的希望点燃生命的希望我们刚刚学过搭石之所以深深地打动我们的心是作者用的语言（），是作者把事情的经过写得（），是作者写下了自己的（）生动生动具体具体感受感受打动人心打动人心语言生动语言生动经过具体经过具体感受感受真实真实胜胜似似亲人亲人看图想象大家仔大家仔细观察，细观察，看画面看画面上有什上有什么么她们的她们的服饰各服饰各有什么有什么特点特点?想想想想这说这说明了明了什什么么?小姑娘小姑娘与老奶与老奶奶可能奶可能是是什么什么关系关系呢呢？仔细观仔细观察画面，察画面，老奶奶老奶奶为什么为什么要搂抱、要搂抱、抚摸着抚摸着小姑娘小姑娘？小姑娘是小姑娘是怎样帮助怎样帮助老奶奶洗老奶奶洗衣服的呢衣服的呢？用上用上“先先再再然后然后接着接着最后最后”等表等表示先后顺序的关联词示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经把小姑娘洗衣服的经过写清楚。过写清楚。把小姑娘洗衣服的把小姑娘洗衣服的动作、声音和心理动作、声音和心理活活动等写具体。动等写具体。词汇参考动作描写：动作描写：系系背背蹲蹲浸浸擦擦搓洗搓洗捶打捶打刷刷漂漂拧拧展开展开搭搭声音描写：哗哗哗声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓嚓嚓嚓唰唰唰唰唰唰心理活动：呀，这些衣服可真沉。老心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的是力气。可我年纪轻，有的是力气。细节描写：细细的汗珠渗满了额头细节描写：细细的汗珠渗满了额头溪水溅湿了小姑娘的布鞋溪水溅湿了小姑娘的布鞋 当小姑娘当小姑娘洗好衣服，回洗好衣服，回到院中将到院中将满满满满一篓衣服一篓衣服被单被单晾好时，老奶晾好时，老奶奶回来了，老奶回来了，老奶奶见到眼前奶奶见到眼前的这一切又会的这一切又会怎么感谢小姑怎么感谢小姑娘呢？娘呢？你能否把你能否把接下来发接下来发生的事说生的事说具体呢具体呢？当时当时的动的动作、作、语言、语言、神态神态如何如何？动作描写小姑娘：晾 双手不自在地绞着围裙。老奶奶：颤颤巍巍地走了出来 抬起手 用袖口擦了擦眼角，搂在怀里 轻轻地抚摸着 爱抚地拍拍 满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。神态描写小姑娘：不好意思地低下头 嘴巴抿着 小姑娘的两颊飞起了红云 洋溢着快乐的笑意。老奶奶：眼角有些湿润了 脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。语言描写小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢！老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你！画外联想3这么一位美丽、善良的小姑娘，用这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，你有的照顾，你有什么什么想法想法？1老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲人照顾吗？亲人照顾吗？2老奶奶身边没有亲人，生活遇到了老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢？帮她做些什么事情呢？补充起因和结果补充起因和结果形成作文形成作文 1.起因：（1）小姑娘的父母因车祸、救人是孤儿，老奶奶收养了她 （2）老奶奶孩子因工、车祸、救人、得病等等去世了，老奶奶孤苦无依 （3）老奶奶老伴和孩子外出，老奶奶孤苦在家2.结果：（1）不是亲人胜似亲人。（2）老奶奶就象多了很多自己的亲人一样，每天都过的很开心！（3）从此以后，老奶奶和小女孩生活在一起，整天心情愉快，有说有笑。(4)老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒 习作题目这么感人的一个故事，我们可以用“胜似亲人”来做题目，除此之外，你认为还可以取什么题目？作文提纲1、背景介绍，平时关系如何？2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言等把情节写具体）洗衣过程 搂抱情景3、结尾，点明中心。小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，她脸上的皱纹舒展开来，露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!”小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。1、胜似亲人（看图写话作文）在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。小姑娘。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤巍巍的棍，两腿还是颤巍巍的，小姑娘看在眼里，就想：，小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人老师常说，我们要帮助那些有困难的人老老奶奶不正需要我的帮助吗？奶奶不正需要我的帮助吗？”从此以后，小姑娘从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮助老奶奶干一些家每天放学回来做完功课，就帮助老奶奶干一些家务。务。一个周末的早晨，阳光洒满了我们的村庄，小一个周末的早晨，阳光洒满了我们的村庄，小叶吃过早饭就去看老奶奶是否需要帮忙。叶吃过早饭就去看老奶奶是否需要帮忙。他来到了老奶奶家，叫了一声他来到了老奶奶家，叫了一声“奶奶奶奶”，没人应，便又叫了一声，没人应，便又叫了一声“奶奶奶奶”，还是，还是没人应。她轻轻推开虚掩的大门，发现老没人应。她轻轻推开虚掩的大门，发现老奶奶正在床上睡觉，门边的凳子上放着一奶奶正在床上睡觉，门边的凳子上放着一堆脏衣服，小叶小心翼翼地把脏衣服放到堆脏衣服，小叶小心翼翼地把脏衣服放到竹篓里，拎到河边去洗。寒冷的冬天刚过，竹篓里，拎到河边去洗。寒冷的冬天刚过，河水依旧是冰凉的，还不是刮来阵阵凉风，河水依旧是冰凉的，还不是刮来阵阵凉风，吹在小叶的脸上，冷地她只打冷战。小叶吹在小叶的脸上，冷地她只打冷战。小叶咬了咬牙，搓了搓冰凉的小手，把衣服浸咬了咬牙，搓了搓冰凉的小手，把衣服浸湿，继续洗了起来湿，继续洗了起来经过不懈的努力，经过不懈的努力，终于把衣服洗得干干净净，她嘴角也露出终于把衣服洗得干干净净，她嘴角也露出一丝笑容一丝笑容。回到奶奶家，小叶正准备晒衣服，老奶奶醒了。回到奶奶家，小叶正准备晒衣服，老奶奶醒了。看到小叶又在帮她做事，眼角马上湿润了，仿佛看到小叶又在帮她做事，眼角马上湿润了，仿佛在说：在说：“多好的孩子，真懂事！多好的孩子，真懂事！”她慢慢走到小她慢慢走到小叶身边。伸手抱住小叶。小叶根本没有发觉，被叶身边。伸手抱住小叶。小叶根本没有发觉，被抱住后，脸刷地红了起来，不好意思地低下了头。抱住后，脸刷地红了起来，不好意思地低下了头。老奶奶说：老奶奶说：“小叶呀，谢谢你了，又麻烦你了，小叶呀，谢谢你了，又麻烦你了，你真像我的亲孙女。你真像我的亲孙女。”小叶红着脸说：小叶红着脸说：“这些事这些事我都能做，也是我应该做的，你不用谢我。我都能做，也是我应该做的，你不用谢我。”老老奶奶握住小叶冻得通红的小手，满脸感激地说：奶奶握住小叶冻得通红的小手，满脸感激地说：“真是谢谢你了，好孩子真是谢谢你了，好孩子”小叶真是个好孩子，我们应该向他学习。小叶真是个好孩子，我们应该向他学习。胜似亲人 在一个小村庄里，住着一个苗族老奶奶。她已在一个小村庄里，住着一个苗族老奶奶。她已白发苍苍，满脸皱纹。她没有儿女和亲人，一个白发苍苍，满脸皱纹。她没有儿女和亲人，一个人无依无靠地过着清淡的日子。老奶奶的隔壁住人无依无靠地过着清淡的日子。老奶奶的隔壁住着一个汉族家庭，家庭里有一位可爱的小姑娘，着一个汉族家庭，家庭里有一位可爱的小姑娘，在她有什么困难的时候，小姑娘就去帮助她。在她有什么困难的时候，小姑娘就去帮助她。有一次，老奶奶生病了，附近没有医院，小姑有一次，老奶奶生病了，附近没有医院，小姑娘特别着急。于是，她就跑了好几里的山路，找娘特别着急。于是，她就跑了好几里的山路，找来了医生，把老奶奶的病给治好了。从此以后，来了医生，把老奶奶的病给治好了。从此以后，她天天去看望老奶奶，和她聊天，帮她做家务。她天天去看望老奶奶，和她聊天，帮她做家务。春天来了，春风像春姑娘的嫩手，轻轻春天来了，春风像春姑娘的嫩手，轻轻抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚日子里，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑日子里，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看见她吃力地洗衣服，很担心老奶奶的娘看见她吃力地洗衣服，很担心老奶奶的身体。就急忙过去对老奶奶说：身体。就急忙过去对老奶奶说：“奶奶！奶奶！您别洗了，让我帮你洗吧！您别洗了，让我帮你洗吧！”“不用了！不用了！”老奶奶揉了揉腰说，老奶奶揉了揉腰说，“我老了，洗洗衣我老了，洗洗衣服算是活动活动吧。服算是活动活动吧。”“不用了，让我帮不用了，让我帮你吧！你吧！”小姑娘把衣服拿过来，一边洗一小姑娘把衣服拿过来，一边洗一边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地说：说：“辛苦你了孩子！辛苦你了孩子！”于是便走过来，于是便走过来，将小姑娘搂在怀里。将小姑娘搂在怀里。小姑娘不好意思地低下了头，用手小姑娘不好意思地低下了头，用手扭着围裙，抿着嘴笑了起来。老奶奶扭着围裙，抿着嘴笑了起来。老奶奶激动地游说；激动地游说；“我虽没有亲人，可有我虽没有亲人，可有你这个好孩子照顾我，我感到很开心，你这个好孩子照顾我，我感到很开心，很幸福。很幸福。