资源描述
Unit1Step1.读单词读单词Step2.读课本读课本Step3.词组词组1.inpeopleshomes2.oncomputer3.onpaper4.livetobe200yearsold5.freetime6.beincollege7.beinhighschool8.infiveyears在在人们家里人们家里在在电脑上电脑上在在纸上纸上活到活到200岁岁空闲时间空闲时间上大学上大学上上高中高中五年后五年后在在太空站太空站 爱上爱上 去滑冰去滑冰 能能 ，会会 世界杯世界杯 电脑程序员电脑程序员 有一天有一天 实现，达到实现，达到 预言未来预言未来 未来未来 ，将来，将来9.onaspacestation10.fallinlovewith11.goskating12.beableto13.theWorldCetrue/achieve17.predictthefuture18.inthefuture19.hundredsof20.thesameas21.dothesamethingsassb.22.overandoveragain23.stayathome24.movetosp.25.twopiecesofpaper26.keepapet27.youdbetterdosth.28.liveinanapartment29.inthedaytime/atnight大量大量，许多，许多同同一样一样和某人做同样的事和某人做同样的事一遍又一遍一遍又一遍呆在家呆在家搬到某地搬到某地两张纸两张纸养宠物养宠物你最好做某事你最好做某事住在公寓里住在公寓里在在白天白天30.onvacation31.makesb.dosth.32.helpsb.withsth.33.trytodosth.34.fewerpeople35.lessfreetime36.morepollution37.usethesubwayless38.on/attheweekends39.agreewithsb.度假度假使某人做某事使某人做某事在某方面帮助在某方面帮助某人某人尽力做某事尽力做某事更更少的少的人人更更少的空闲时间少的空闲时间更多的污染更多的污染更少更少的使用地铁的使用地铁在在周末周末同意同意某人某人(的意见的意见)40.flytothemoon41.flyrocketstothemoon42.getbored43.livealone44.nextyear/lastyear45.oneofthebiggestcompanies46.haveonesownsth.47.wakesb.up48.beworthdoingsth.49.wouldliketodosth.飞上飞上月球月球乘火箭飞向月球乘火箭飞向月球变得无聊变得无聊独自生活独自生活明年明年/去年去年最大的公司之一最大的公司之一自己拥有自己拥有某某物物叫醒叫醒某人某人值得值得做做想想要做某事要做某事Step4.句型句型No,therewont.Willtherebelesspollution?Yes,therewill.Willtherebefewertrees？Yes,therewill./No,therewont.Doyouthinktherewillberobotsinpeopleshomes?Step5.知识知识点点1.Therebe句型句型is/arewas/were/ThereusedtobeTherewillbe/Thereisgoingtobewouldbehave/hasbeenmustbeTherewillbe将会，将有将会，将有Therewillnot/Therewont练习：练习：今晚将有一场足球比赛。今晚将有一场足球比赛。今晚没有一场足球比赛。今晚没有一场足球比赛。今晚有一场足球比赛吗？今晚有一场足球比赛吗？是的是的，有。，有。/不不，没有。，没有。Therewillbeasoccergamethisevening.Therewontbeasoccergamethisevening.Willtherebeasoccergamethisevening?Yes,therewill./No,therewont.2.fewfewer较少的，较小的较少的，较小的+可数名词复数可数名词复数littleless较少的，较小的较少的，较小的+不可数名词不可数名词many/muchmore更多的更多的+可数名词可数名词/不可数不可数练习：练习：Therewillbe_buildings.Ihave_applesthanyou.Wemustsay_butdo_.Iwillhave_moneyifIdontwork.morefewerlessmoreless3.辨析辨析alone/lonely alone单独单独的，孤独的，独自一人的，孤独的，独自一人Be动词或系动词动词或系动词之后之后做做表语表语,做副词时做做副词时做状语状语lonely孤独孤独的，寂寞的的，寂寞的（既作（既作表语表语也作也作定语定语）e.g.ImalonebutImnotlonely.alonelyboy练习练习:Iwenttothemovies_,Ifelt_.alonelonely4.辨析辨析can/beableto都是都是有能力有能力做某事，会做某做某事，会做某事意思事意思相近，但用法不相近，但用法不大相同大相同can只能用于现在时与过去时中只能用于现在时与过去时中，could而而beableto可用于现在，过去，将来等时态可用于现在，过去，将来等时态e.g.Ican/amabletoswim.can没有人称和数的变化，而没有人称和数的变化，而beableto有有e.g.Wewereabletoseethestars.ShewasabletospeakEnglish.beableto可用于助动词，情态动词后，而可用于助动词，情态动词后，而can不能不能e.g.Theymaybeabletocatchtheearlybus.5.辨析辨析sound/voice/noisesound声音声音指自然界所能听到的任何指自然界所能听到的任何声音声音e.g.Lighttravelsfasterthansound.voice指人指人的的声音声音e.g.Hehasaloudvoice.noise指噪音指噪音e.g.Dontmakeanoiseinclass.6.常见的不定常见的不定代词有：代词有：something,anything,nothing,everythingsomebody,anybody,nobody,everybodysomeone,anyone,everyone不定副词不定副词：somewhere,anywhere用法：用法：做主语时，谓语动词用做主语时，谓语动词用单数单数不定不定代词代词/副词副词+形容词形容词,形容词置后形容词置后e.g.Everythingisready./EverythingisOK.Everythinggoeswell.Thereissomethingwrongwithmycellphone.Iwanttogosomewhereinteresting.7.seem的用法的用法“似乎，好像，看上去似乎，好像，看上去”seem+(tobe)+n./adj.e.g.Itseems(tobe)agoodbook.Heseems(tobe)unhappy.seem+todosth.e.g.Heseemstolikethisbook.It+seems+thate.g.Itseemsthathelikesthisbook.Step6.语法点语法点复习一般将来时复习一般将来时公式：公式：主语主语+will+v.原形原形主语主语+begoingto+v.原形原形主语主语+be+v.ingstep7retellthereading你认为你将会拥有自己的机器人吗？你认为你将会拥有自己的机器人吗？Insome科幻小说影片中，科幻小说影片中，people在未来有在未来有他们自己的机器人。他们自己的机器人。这些这些机器人机器人arejustlike人人类。类。They帮助家务帮助家务and做最没有乐趣的工作。做最没有乐趣的工作。一些科学家相信一些科学家相信that将会有将会有suchrobots在将在将来。然而，来。然而，theyagreeit可能花费上百年的时间。可能花费上百年的时间。Scientists正在努力正在努力makerobots看起来像人看起来像人and做同样的事情做同样的事情asus.日本公司已经使日本公司已经使robots走路走路and跳舞。这种机器人跳舞。这种机器人willalsobefuntowatch.ButrobotsscientistJamesWhite不同意。他认为itwillbedifficultforarobottodothesamethingsasaperson。比如，对于一个小孩而言醒比如，对于一个小孩而言醒来来and知道他或她在哪里是很容易的。知道他或她在哪里是很容易的。Mr.Whitethinksthat机器人将不能做到这点。机器人将不能做到这点。But其他科学家不同意。其他科学家不同意。Theythinkthatrobots将能将能够和人们交谈在够和人们交谈在25到到50年后。年后。Robotscientistsarenotjusttryingtomakerobots看起来像人。看起来像人。Forexample,therearealreadyrobotsworkinginfactories.Theserobotslookmorelike巨大的胳膊。巨大的胳膊。Theydosimplejobs一遍又一遍。一遍又一遍。People不想做不想做suchjobsandwould感到厌烦。感到厌烦。Butrobots将永不会将永不会感到厌烦。感到厌烦。在将来，在将来，therewillbemorerobotseverywhereandhumanswillhave更少的工作要做。更少的工作要做。Newrobotswillhave很多不同的形状。很多不同的形状。Somewilllooklikehumansand其他的其他的might看起来像蛇。看起来像蛇。Afteranearthquake,asnakerobotcould帮助寻帮助寻找找peopleunderbuildings.Thatmaynotseempossiblenow,but电脑，太空火箭电脑，太空火箭and甚至电甚至电子牙刷似乎不可能一百年以前。我们永远不会子牙刷似乎不可能一百年以前。我们永远不会知道在将来会发生什么知道在将来会发生什么。Unit2Step1.读单词读单词Step2.读课本读课本Step3.词组词组1.keepout2.beoutofstyle3.beinstyle4.onthephone5.callsb.up=ringsb.up=call/ringsb.6.parttimejob不让不让进入进入过时的，不时髦的过时的，不时髦的流行的，时髦的流行的，时髦的用电话交谈用电话交谈打电话打电话给某人给某人兼职工作兼职工作7.thesameas8.payfor9.haveabakesale10.geton=getalong11.fitinto12.asaspossible/onecan13.allkindsof14.ontheonehandontheotherhand15.arguewithsb.aboutsth.=haveanargumentwithsb.和和同样的同样的支付支付面包售卖活动面包售卖活动相处，进展相处，进展找到时间（做某事）找到时间（做某事）尽可能尽可能各种各样的各种各样的一方面，另一方面一方面，另一方面与某人争吵与某人争吵16.wantsb.todosth.17.buysb.sth.=buysth.forsb.18.writesb.aletter=writealettertosb.19.atickettoaballgame20.talkaboutsth.onthephone21.talkaboutsth.withsb.22.getatutor23.findout24.invitesb.todosth.想要某人做某事想要某人做某事给某人买某给某人买某物物给某人写信给某人写信一一张球赛的张球赛的票票在电话中谈论某在电话中谈论某事事和某人谈论某事和某人谈论某事请家教请家教找出，查明找出，查明邀请某人做某事邀请某人做某事25.asksb.forsth.26.beangrywithsb.26.beangryat/aboutsth.27.haveafightwithsb./parewith向某人要某物向某人要某物生某人的气生某人的气对某事生气对某事生气和某人打架和某人打架给某人一些建议给某人一些建议从从到到直到直到才才太多的压力太多的压力抱怨做某事抱怨做某事总是在做某事总是在做某事和和比较比较35.preparefor=getreadyfor36.returnsth.tosb.36.=givesth.backtosb.37.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo.38.see/hear/watchsb.doingsth.39.beupset40.Itstimeforsth.=Itstimetodosth41.enoughmoney42.busyenough为为做做准备准备把把某物归还给某人某物归还给某人我我发现发现/感到感到/认为做认为做某事很难某事很难.看到看到/听见听见/注视某人注视某人正在做正在做沮丧沮丧该做该做的时候的时候了了足够足够的的钱钱足够忙足够忙Step4.句型Myclothesareoutofstyle.Whatswrong?Iarguedwithmybestfriend.Whatsthematter?Youshouldsayyouaresorry.WhatshouldIdo?Step5.知识点1.geton相处，进展相处，进展geton(well/badly)with=getalong(well/badly)withgetonwithsb.和某人相处和某人相处e.g.Wegeton/alongwell(witheachother).Heisquiteeasytogetonwellwith.getonwithsth.事情进展事情进展e.g.Howareyougettingonwithyourwork?HowareyougettingonwithyourEnglishstudy?2.returnsb.sth.=returnsth.tosb.=givesth.backtosb./goback(return本身含有本身含有back之意，故不能和之意，故不能和back连用连用)e.g.Lastweekheborrowedmybookanddidntreturnittome.=lastweekheborrowedmybookanddidntgiveitbacktome.HejustreturnedfromBeijing.=HejustwentbackfromBeijing.3.辨析辨析except/besides/exceptfor/butexcept把把除外除外(后面后面的事或人不包括的事或人不包括进去进去-besides除除之外之外(还有后面还有后面的事或人包括的事或人包括进去进去+练习：练习：Allofuswenttothepark_Tom.Hehadtolookafterhissisterathome.Whatothersubjectsdoyoulearn_Englishandmath?beside在旁边在旁边exceptbesidesexceptfor说明整个基本情况后，对细节加以说明整个基本情况后，对细节加以纠正（不属于同类比较）纠正（不属于同类比较）but与与nothing,nobody,noone等否定词，等否定词，或或与与who等疑问词等疑问词连用连用，表表“除了除了外，只有外，只有”练习：练习：Yourcompositionisverygood_somespellingmistakes.Iwantnobody_you.Therewasnothing_abookinthedesk.Who_hewoulddosuchathing.exceptforbutbutbut4.辨析辨析leave/forgetleave指遗忘某物时，通常与表示地点的指遗忘某物时，通常与表示地点的状语连用，即状语连用，即“leavesth.+in/atsp.”,意为意为“把某物落在某地把某物落在某地”e.g.Dontleaveyourbooksintheclassroom.Ileftmykeysatschool.forget指遗忘某物时，后面不接地点状语，指遗忘某物时，后面不接地点状语，即即“forgetsth.”,意为意为“忘记某物忘记某物”e.g.Dontforgetmyphonenumber.5.辨析辨析either/too/also/aswellas也也either否定句否定句句末，逗号隔开句末，逗号隔开too肯定句或疑问句肯定句或疑问句句句末，逗号隔开末，逗号隔开also肯定句肯定句句句中中，行前，行前be后后aswellas表示并列表示并列（就远原则）（就远原则）e.g.Imateacher.Heisateacher,too.Imateacher.Heisalsoateacher.Imnotateacher.Heisntateacher,either.Heaswellasthestudentsisoverthere.eitheror“或者或者或者或者，要么，要么要么要么”，两者，两者中任一中任一的的(就近原则）就近原则）e.g.EitherheorIamateacher.EitherIorheisateacher.6.asaspossible尽可能的尽可能的=asasonecan/could注意：注意：as+adj./adv./n.+possible练习练习:Pleasewritetomeassoonaspossible.=Pleasewritetome_Youshoulddoasmanygoodthingsaspossible.=Youshoulddo_.assoonasyoucan.asmanygoodthingsasyoucan.7.辨析辨析advice/suggestion建议建议advice是不可数名词，没有复数形式是不可数名词，没有复数形式e.g.apieceofadvicesomeadvicev.advisesuggestion是可数名词，有复数形式是可数名词，有复数形式e.g.Ineedsomesuggestionsaboutwhattodotoday.8.atickettoaballgame球赛的票球赛的票atickettotheWorldCup世界杯的票世界杯的票ananswertothequestion问题的答案问题的答案asolutiontotheproblem问题的解决方法问题的解决方法thekeytothedoor门的钥匙门的钥匙theflighttotheWuhan去武汉的航班去武汉的航班thewaytotheschool去学校的路去学校的路plain的用法的用法complainabout/ofsth.抱怨某事抱怨某事complaintosb.about/ofsth.向向某人投诉某人投诉complainthat抱怨抱怨练习练习:She_herhusbandscarelessness.Theyare_thegovernmentofthepoorqualityoftheirhouses.He_plainedabout/ofcomplainingtocomplainedStep6.语法点情态动词的用法情态动词的用法P95step7retellthereading或许你应该学会放松或许你应该学会放松生活对于生活对于CathyTaylors三个孩子是非三个孩子是非常繁忙的。常繁忙的。Theirschooldaysare足够忙。足够忙。放学放学后，虽然，后，虽然，Cathytakesthetwoboys从足球到篮球。从足球到篮球。Then她不得不带她不得不带她的女儿她的女儿to钢琴课。钢琴课。Thetiredchildren直到下午点才回家。他们快速吃晚餐，直到下午点才回家。他们快速吃晚餐，and该做作业的时候了。TheTaylorsarelikemanyAmericanandBritishparents.他们带他们的孩子fromactivitytoactivityand努力努力fit尽可能多的尽可能多的intotheirkidslives.医生说很多孩子压力太大。老师们医生说很多孩子压力太大。老师们complainaboutteaching疲惫的孩子们疲惫的孩子们intheclassroom.Mostchildren参加参加after-schoolclubs.Activitiesinclude运动，语言学习，音乐运动，语言学习，音乐and数学课。数学课。Pushyparentsarenothingnew.butnowparents似乎逼迫theirchildrenalotmore.Parents看见其他的孩子们正在做看见其他的孩子们正在做alotofthings,andtheyfeel他们自己的孩子他们自己的孩子应该做同样的。应该做同样的。LindaMiller,一个三个孩子的妈一个三个孩子的妈inLondon,knowsallaboutsuchpressure.“Insomefamilies,竞争开始从竞争开始从averyyoungage.Shesays.“Mothers送送theirkids到各种各样到各种各样的的classeswhen他们非常小。他们非常小。他们总是比较他们和其他的孩子们。Itscrazy.People不应该pushtheirkidssohard.Dr.AliceGreen同意，shealsosaysthat这些孩子们可能findithardtothinkforthemselves当他们更大点时。“Parentsaretryingtoplantheirkidslivesforthem.”Whenthesekidsareadults,theymight发现很困难toplanthingsforthemselves.”父母们应该学会给父母们应该学会给他们的孩子他们的孩子abitmoretimetothemselves.一方一方面，面，children需要有组织的活动需要有组织的活动,另一方面，they也需要时间和自由去放松，andtheyneedtimetodothingsbythemselves.Unit3Step1.读单词Step2.读课本Step3.词组1.barbershop2.getout/getoutof3.takeoff4.sleeplate5.infrontof/inthefrontof6.inatreeonatree7.thinkabout理发店理发店出去出去，离开，离开起飞，脱下起飞，脱下睡懒觉，起得晚睡懒觉，起得晚在前面在前面在树在树上上考虑考虑到，想到到，想到ein11.BeijingInternationalAirport12.atthedoctors13.hearabout/ofhearfrom14.takeplace15.WorldTradeCenter16.asas火车站火车站逃跑逃跑进来进来北京国际北京国际机场机场在诊所在诊所听说听说收到收到来信来信发生发生世界贸易中心世界贸易中心像像一样一样17.inthekitchen18.inthebarberschair19.cuthair20.cookdinner21.walkdownthestreet22.callthepolice23.calltheTVstation24.anunusualexperience25.jumpdown26.climbatree27.takeaphoto在厨房在厨房在理发师的椅子上在理发师的椅子上理发理发做晚饭做晚饭沿街走沿街走报警报警给电视台打电话给电视台打电话一次不寻常的经历一次不寻常的经历跳下来跳下来爬树爬树照相照相28.rideonesbicycle29.walkaround30.lookoutside31.lookfor32.happentosb.33.havefundoingsth.34.intheplayground35.insilence36.havemeaningtosb.37.allovertheworld=aroundtheworld38.walkonthemoon39.becomeanationalhero40.forthefirsttime骑骑自行车自行车到处到处走动走动向外向外看看寻找寻找发生在某人发生在某人身上身上玩得开心玩得开心在操场在操场上上在沉默在沉默中中对某人有对某人有意义意义全全世界世界在在月球上行走月球上行走成为一成为一个民族英雄个民族英雄第一次第一次41.asksb.(not)todosth.42.inspace43.atthattime/atthistime44.landon45.beillinhospital/bed46.ofcourse=sure=certainly47.nextto48.closeto49.trafficaccidentbyaccident=bychance50.followsb./sth.todosth.51.buyasouvenir52.themuseumofFlight叫某人叫某人(不要不要)做某做某事事在在太空太空中中在那时在那时/在在这时这时降落降落生病生病住院住院/在床在床当然当然相邻，紧贴相邻，紧贴接近于；在附近接近于；在附近交通事故交通事故偶然的偶然的跟着某人跟着某人/某物做某事某物做某事买个纪念品买个纪念品航空博物馆航空博物馆Step4.句型句型Iwassleeping.WhatwereyoudoingatnineoclocklastSundaymorning?HewasplayingcomputergameswhentheUFOarrived.WhatwashedoingwhentheUFOarrived?Iwasshopping.Whatwereyoudoingat11:00amlastSunday?Step5.知识点知识点1.辨析辨析shoutatsb.对某人大喊对某人大喊（有责备之意（有责备之意）e.g.Itsimpolitetoshoutatothers.shouttosb.对某人喊对某人喊(没有责备之意没有责备之意)e.g.Weshoutedtothedriver,buthedidnthearus.2.辨析辨析inatree/onatreeinatree指外来的某物在树上指外来的某物在树上onatree指物体自身生长在树上指物体自身生长在树上练习：练习：Isawabird_thetree.Therearemanyapples_thetree.inon3.辨析辨析when/while当当时时动词动词when引导的时间状语从句引导的时间状语从句,从句中的动从句中的动词既可以词既可以是是段段动词动词，也可以，也可以是点动词是点动词，while则则必须必须是是段段动词动词e.g.Whentheteachercamein,weweretalking.Whileweweretalking,theteachercamein.动作是否同时发生动作是否同时发生when说明主句和从句的动作说明主句和从句的动作可以是同时，也可以是先后发生，可以是同时，也可以是先后发生，while则强调动作则强调动作同时发生同时发生，多用于进行时态，多用于进行时态e.g.WhileIwasdoingmyhomework,mymotherwaswatchingTV.练习：练习：1.Whatwereyoudoing_Iknockedatthedoor?A.whenB.whileC.asD.before2.MybrothercamebackhomewhileI_homework.A.amdoingB.weredoingC.wasdoing3._motherwasdoingsomewashing,IwaswatchingTV.ACWhile4.辨析辨析happen/takeplace发生发生takeplace一般指计划中的或可预见的事件一般指计划中的或可预见的事件发生发生happen一般指突发事件，没有预见性一般指突发事件，没有预见性常用短语：常用短语：sb.happentodosth.碰巧做某事碰巧做某事e.g.Wehappenedtomeetinthestreet.sth.happentosb.某人发生某事某人发生某事e.g.Whathappenedtoyou?注意：注意：happen和和takeplace都没有被动语态都没有被动语态练习：练习：1.Whenwillthesportsmeeting_?A.happenB.happentoC.takeplaceD.take2.Greatchanges_inmyhometowninrecentyears.A.tookplaceB.weretakenplaceC.havetakenplaceD.havebeentakenplaceCC5.meaning的用法的用法 常用句型常用句型:WhatsthemeaningofWhatsthemeaningof thisword?WhatdoesWhatdoesthiswordmeanmean?WhatdoyoumeanbyWhatdoyoumeanbythisword?6.辨析辨析thinkof/thinkabout/thinkoverthinkover仔细考虑仔细考虑（动副结构）（动副结构）e.g.Pleasethinkitover.thinkof和和thinkabout在当在当“考虑，对考虑，对有某种看法有某种看法”时，两个可以互换。时，两个可以互换。e.g.Heisthinkingabout/ofbuyinganewcar.e.g.Whatdoyouthinkof/aboutthefilm?thinkof表示表示“想要，打算，想出想要，打算，想出,想起想起”时不能和时不能和thinkabout互换。互换。e.g.Helen,areyouthinkingofmarryingJim?Whothoughtoftheidea?Icantthinkofhisname?7.atthedoctors在诊所在诊所，英语中英语中习惯习惯使用名词的所有格形式来表示使用名词的所有格形式来表示“的家的家”（工作处，商店等）（工作处，商店等）类似的还有：类似的还有：atthebarbers=thebarbersshopatmyuncles=myuncleshousee.g.Wearewaitingatthedoctors.8.open打开打开close关闭关闭v.openopen开着的开着的closed关着关着的的adj.e.g.Dontclosethedoor.Keepitopen.Pleaseopenthedoor.Dontkeepitclosed.Step6.语法语法点点复习复习过去进行时过去进行时公式：公式：主语主语+were/was+V.ing用法用法:表示表示过去某一时刻或某一段时间正过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作在进行的动作。（这这一特定的过去时间，除有一特定的过去时间，除有上，下文暗示以外，一般用时间状语来上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示表示)标志标志词：词：at7:00lastnight,atthattime，atthistimeyesterday,whenIsawher,whileIwasdoingmyhomework等等等等练习：练习：1.He_hisbikewhenitbegantorain.A.wasridingB.isridingC.hasriddenD.rides2.Icalledyouyesterday,butnooneanswered.-Well,maybeI_inthegardenatthattime.A.workB.amworkingC.wasworkingD.wouldworkAC3.Whatdidyouteachersayjustnow?-Sorry,Idontknow.I_onthephone.A.amtalkingB.talkC.wastalking4.DidyougotoseetheOlympictorchrelayinWuhan?-No,we_classesatschoolthen.A.haveB.arehavingC.werehaving5.Didyounoticeyourmothergooutamomentago?-No,Ididnt.I_TVthen.A.havewatchedB.amwatchingC.waswatchingCCCstep7retellthereading你记得你当时正在做什么吗？你记得你当时正在做什么吗？Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsof重大事重大事件在历史上。在美国，例如，件在历史上。在美国，例如，manypeoplerememberwhattheyweredoingonApril4,1968.Thiswas最重要的事件之一在美国最重要的事件之一在美国现代历史上。在这天，现代历史上。在这天，Dr.MartinLutherKingwaskilledinthecityofMemphisinAmerica.尽管一些人可能不记得谁谋杀了他，但是尽管一些人可能不记得谁谋杀了他，但是theyrememberwhattheyweredoing当他们听说这当他们听说这个事件时。个事件时。Even最日常活动最日常活动canseemimportant.RobertAllenisnowover40.Hewasjustastudent在那在那时，时，butherememberswhathewasdoingwhenheheardthenews.“Itwasabright,sunnyday”,Robertremembers.“我们正玩得开心在操场上我们正玩得开心在操场上whenthebellrang.”Ourteacher叫我们停下叫我们停下whatweweredoingandlisten.Hetoldusthenews,“MartinLutherKingdiedjust10minutesago.”“Wecouldntbelieveit”.Schoolclosedfortheday,andRobertandhisfriendswalkedhometogetherinsilence.Dr.MartinLutherKingsmurdertookplaceaboutthirtyyearsago,beforemanyAmericanswereborn.然而，然而，inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYork被摧毁被恐怖主被摧毁被恐怖主义者。义者。EventhedateSeptember11,2001-hasmeaningtomostAmericans.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis.当然，当然，manyAmericansalsosaytheyrememberwhattheyweredoingwhenmanfirstwalkedonthemoononJuly20,1969.在更近的历史上，在更近的历史上，mostChineserememberwhattheyweredoingwhenYangLiwei成为成为了第一个中国宇航员了第一个中国宇航员inspace.YangwentintospaceonOctober15,2003.HisflightaroundtheEarth持续大约持续大约22个小时。个小时。Whenhe返回返回,他成为了一个民族英雄他成为了一个民族英雄inChinaand闻名世界。闻名世界。Unit4Step1.读单词Step2.读课本Step3.词组1.directspeech2.reportedspeech3.passon4.passto5.besupposedto=should6.dowellin=begoodat7.beingoodhealth8.reportcard9.getover10.openupopenuponeseyesto直接直接引语引语间接引语间接引语传递传递把把传给传给应该应该做得好做得好身体身体健康健康成绩单成绩单克服，恢复，原谅克服，恢复，原谅打开打开开阔开阔某人的视野某人的视野11.haveasurpriseparty12.bemadat=beangrywith13.getmad14.getnervous15.firstofall=atfirst16.carefor=lookafter=takecareof17.notanymore18.haveacold19.besorrytodosth.20.end-of-yearexam=finalexam21.haveahardtimewithsth.22.haveahardtimedoingsth.23.havetrouble/difficulty/problems(in)doingsth.一个惊喜派对一个惊喜派对生某人的生某人的气气变变疯疯变得变得紧张紧张首先首先照顾照顾不再不再感冒感冒对做某对做某事感到抱歉事感到抱歉期末期末考试考试在某事在某事方面很困难方面很困难在做某事方面很困难在做某事方面很困难24.haveabigfightwithsb.25.startabadhabit26.inapoormountainvillage27.soundlike28.makeadecision29.agreewithsb.30.above/belowsealevel31.beindanger32.outofdanger33.besurprisedtodosth34.changeoneslife和某人打了一大架和某人打了一大架养成一养成一个坏习惯个坏习惯在一个贫穷山村在一个贫穷山村听起来听起来像像做做决定决定同意同意海平面上海平面上/下下处于处于危险危险中中脱离脱离危险危险对做某事感到对做某事感到惊讶惊讶改变改变某人的生活某人的生活35.bothand36.neithernor37.eitheror38.notonlybutalso39.hard-working40.workhard41.hardwork42.makesb.feelsick43.sendoneslove=sendonesregards/wishestosb.44.leaveamessagetosb.两者两者都都两者都两者都不不两者中的一两者中的一个个不但，而且不但，而且勤奋勤奋的的工作工作努力努力艰苦的艰苦的工作工作使某人感觉不舒服使某人感觉不舒服问好问好给给某人留口信某人留口信Step4.句型ShesaidshewasmadatTom.IammadatTom.ShesaidshewashavingapartyforLanaIamhavingapartyforLanaStep5.知识点知识点1.dowellin=begoodat在在方面做得好方面做得好,擅长擅长dobetterin=bebetterat更更擅长擅长dobestin=bebestat最最擅长擅长e.g.Hedoeswellinplayingfootball.=Heisgoodatplayingfootball.2.辨析辨析notanymore=notanymore（放在句末）=nomore(句末，句中都可以)（强调多次发生的动作不再发生，多与点动作连用）强调多次发生的动作不再发生，多与点动作连用）e.g.Thebabydidntcryanymore.=Thebabynomorecried.e.g.Hedoesnthelpmeanymore.=Hedoesnthelpmeanymore.=Henomorehelpsme.=Hehelpsmenomore.notanylonger=nolonger（强调状态不再发生，多与段动作连用）强调状态不再发生，多与段动作连用）e.g.ChinaisnolongertheChinaofthepast.=ChinaisnttheChinaofthepastanylonger.e.g.Myuncledoesntlivehereanylonger.=Myunclenolongerliveshere.=Myunclelivesherenolonger.Step6.语法语法点点直接引语变间接引语直接引语变间接引语P100定义定义:直接引语直接引语直接引用别人的话直接引用别人的话e.g.Hesaid,“Ilikereading.”间接引语间接引语用自己的话转述别人的话用自己的话转述别人的话e.g.Hesaidthathelikedreading.变法：变法：人称变化人称变化Hesaid,“Iamastudent.”Hesaidthat_wasastudent.Hesaid,“Youareastudent.”Hesaidthat_wasastudent.Hesaid,“Heisastudent.”Hesaidthat_wasastudent.heIhe时态时态变化变化Hesaid,“Iamastudent.”Hesaidthat_astudent.Hesaid,“Hewillbeateacher.”Hesaidthat_ateacher.Hesaid,“Youaresinging.”Hesaidthat_.Hesaid,“IwenttoTibet.”Hesaidthat_Tibet.Hesaid,“Hehavefinishedhishomework.”Hesaidthat_hishomework.hewashewouldbeIwassinginghehadgonetohehadfinished语序语序-宾语从句宾语从句-陈述语序陈述语序=主语主语+谓语谓语Heasked,“Whoareyou?”Heasked_.Heasked,“Whatdoyoulike?”Heasked_.whoIwaswhatIliked状语变化状语变化P100Hesaid,“helikesthisbook.”Hesaidthat_.Hesaid,“IwatchedTVyesterday.”Hesaidthat_.helikedthatbookhehadwatchedTVthedaybefore.特例.客观真理，事实客观真理，事实，时态不变，用一般现时态不变，用一般现在时。在时。Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”Hesaidthat_.Ourteachersaidtous,“Theearthgoesroundthesun.”Ourteachersaidtous_.lighttravelsmuchfasterthansoundtheearthgoesroundthesun.一般疑问句一般疑问句-要用连词要用连词if/whether来引导来引导Hesaid,“Areyouastudent?”Heasked(me)_.Hesaid,“ishefromChina?”Heasked(me)_.Hesaid,“Didyouplayfootballyesterday?”Heasked_.ifIwasastudentifhewasfromChinaifIhadplayedfootballthedaybefore特殊疑问句特殊疑问句-要用特殊疑问词来引导要用特殊疑问词来引导Heaskedme,“Whoareyou?”Heaskedme_.Heaskedme,“WhatcanIdoforyou?”Heaskedme_.whoIwaswhathecoulddoforme祈使句=tell/ask/ordersb.todosth.sb.nottodosth.Hesaidtome:“Openthedoor.”He_.Hesaidtome:“Dontsmokeintheroom.”He_.toldtometoopenthedooraskedmenottosmokeintheroomstep7retellthereadingShesaidhelpingotherschangedherlifeTeaching中学生中学生inapoormountainvillage在甘肃省在甘肃省maynotsoundlikefuntoyou.However,itchangedthelifeofYangLeifromBeijing.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthere作为一个志愿者作为一个志愿者onaone-yearprogram.这个项目这个项目wasstartedbytheMinistryofEducationand中国少先队中国少先队。每年他们派100个志愿者去教inChinasruralareas.Lifeinthemountainswas一个新的经历forYangLei.Hervillagewas2000meters海平面上andatfirst稀薄的空气使她感到恶心。Thefoodwas非常简单-teachersate稀饭一天三次。Fortunately,YangLeismotheragreedwithherdaughtersdecision.Shesaidthatbothsheandherhusbandthought这是个好主意。“年轻人today需要去经历不同的事情”，shesaid.Mostofthepupils住在学校宿舍。他们学习非常努力。They起床at5amand读书直到晚上11点。Theylovehavingthevolunteerteachersthere.“Thereisnodifferencebetweenyouandthem”,saysYangLei.“Theysaythat我们像大哥哥或姐姐我们像大哥哥或姐姐tothemAndtheyfeellucky.”Someofthestudents可能不能够去上高中或大学。可能不能够去上高中或大学。Familiesarepoorandthereoftenisntmoneyforeducation.“Icantdoanythingaboutthat”,saysYangLei“but我可以打开学生的眼界我可以打开学生的眼界totheoutsideworldand给他们一个新的开始给他们一个新的开始inlife.”Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildrenslives.YangLeienjoyedhertimeasavolunteerverymuch.Whenheryearwasover,shesaidthat她讲返回到这个地区她讲返回到这个地区afterfinishingherstudies.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.Unit5Step1.读单词Step2.读课本Step3.词组1.haveagreattime2.takeaway3.letsb.in4.makesomefood5.playpartygames6.watchavi
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