《第二单元 图像处理的基本方法——第5课 图层的应用——一、制作由图像组成的画面课件》初中信息技术人教版七年级下册

七年级信息技术下册第二单元 图像处理的基本方法云南省昭通市巧家三中 杨志权第5课 图层的应用（二）教学目标1、知识与技能：通过实例操作，进一步理解图层的含义；2、过程与方法：学会利用图层设计并处理图像；3、情感态度与价值观：初步学会利用图层对图像进行合成；图形图像的合成，要符合道德规范，做一名文明的中学生。2015年年3月月3日从四日从四川省纪委监察厅网站获川省纪委监察厅网站获悉，曾轰动一时的悉，曾轰动一时的“悬悬浮照浮照”主角、四川会理主角、四川会理县委原书记李宁一严重县委原书记李宁一严重违纪违法被开除党籍和违纪违法被开除党籍和公职。公职。(3月月4日日 中国新闻中国新闻网网)2007年年10月，周月，周正龙拍的华南虎照片正龙拍的华南虎照片被陕西省林业厅公开，被陕西省林业厅公开，其照片真实性受到各其照片真实性受到各方关注和质疑。方关注和质疑。制作由图像组成的画面 1 1、利用图像合成技术 2、开怀一笑，觉得愉快 3、想起生活中还有类似的图片 4、好奇，这些图片是怎么制作的 5、自己也想试一试欣赏完上面的照片，大家有什么感受和想法？欣赏完上面的照片，大家有什么感受和想法？思习思习 运用运用Photoshop合成图像的一般步骤合成图像的一般步骤有哪些？有哪些？1、构思并收集素材 2、提取图像 选中需要的部分例如使用魔棒工具等 3、合并图像 移动工具的使用和图层的含义 4、修整图像 编辑菜单里的自由变化及其它技巧 5、保存图像制作由图像组成的画面美丽景色美丽景色爸爸宝宝爸爸宝宝无限风光无限风光例1 由美丽景色美丽景色和爸爸宝宝爸爸宝宝合成图像无限风光无限风光制作由图像组成的画面花朵花朵宝宝宝宝花的精灵花的精灵例2 由花朵花朵和宝宝宝宝合成图像花的精灵花的精灵思究 1、在建立选区时，我们常用到标准选择工具、套索工具和魔棒工具，这些工具各有什么优势和特点？2、我们这节课做的作品能不能拿到网上宣传？在学习了图片合成后，你认为要遵守哪些道德规范？课堂作业1、在选取下表中的图像时，使用什么工具最方便？试一试。课堂作业2、图像的合成由上面三幅图片合成如右图的图像课堂小结课堂小结本节课我们主要学习了以下内容：本节课我们主要学习了以下内容：1、运用、运用Photoshop合成图像的一般步骤；合成图像的一般步骤；2、图层的基本操作；、图层的基本操作；3、在运用、在运用Photoshop进行图形图像的合进行图形图像的合成时，要具备的道德信息素养。成时，要具备的道德信息素养。本节课就到这里，祝本节课就到这里，祝同学们学习进步！同学们学习进步！