长春版四年级语文上册《苦糖》课件 (2)

长春版四年级语文上册第一单元长春版四年级语文上册第一单元拴：拴：shunshun 用绳子等系在物体上，再打上结，拴住。用绳子等系在物体上，再打上结，拴住。挨：挨：遭受，忍受挨打、挨饿、挨骂。遭受，忍受挨打、挨饿、挨骂。拈：拈：ninnin 用两三个手指头夹取（东西），捏（做动作）用两三个手指头夹取（东西），捏（做动作）拈轻怕重、拈香。拈轻怕重、拈香。撮：撮：用手所撮取的东西一小撮、一撮盐、撮合。用手所撮取的东西一小撮、一撮盐、撮合。梁：梁：水平方向的长条形承重构件。木结构屋架中专指顺水平方向的长条形承重构件。木结构屋架中专指顺着前后方向架在柱子上的长木。屋梁、桥梁、鼻梁。着前后方向架在柱子上的长木。屋梁、桥梁、鼻梁。凳：凳：有腿没靠背的专供人坐的家具。凳子、方凳。有腿没靠背的专供人坐的家具。凳子、方凳。解词解词神物：神奇的东西。神物：神奇的东西。怔怔：形容发愣的样子。怔怔：形容发愣的样子。“糖糖”本来是甜的，而本文作者却说是本来是甜的，而本文作者却说是“苦糖苦糖”，这强烈的反差又是为什么呢？，这强烈的反差又是为什么呢？思考：这篇课文讲了一件什么事？思考：这篇课文讲了一件什么事？本文是一篇写童年往事的回忆性的本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文以文章。本文以“苦糖苦糖”为中心线索，记为中心线索，记叙了小时候叙了小时候“我我”偷吃光了亲戚探望生偷吃光了亲戚探望生病的父亲时送来的白糖，却没有遭到母病的父亲时送来的白糖，却没有遭到母亲一句责骂的往事。亲一句责骂的往事。思考：你从这段知道了什么？思考：你从这段知道了什么？学习课文第学习课文第2 25 5段段 1.1.白糖本来是留在端午节吃的，可一件意外的事情白糖本来是留在端午节吃的，可一件意外的事情发生了。思考：发生了一件什么事？发生了。思考：发生了一件什么事？2.2.“我我”为什么要偷吃白糖？找出描写白糖滋味的为什么要偷吃白糖？找出描写白糖滋味的句子。句子。3.3.当当“我我”想象白糖滋味的时候，心情如何？想象白糖滋味的时候，心情如何？（狂喜：极端高兴。）（狂喜：极端高兴。）4.4.默读默读3 3、4 4段，划出给你印象最深的词语和句子，段，划出给你印象最深的词语和句子，说一说你的理解。说一说你的理解。重点理解：重点理解：（1 1）“我我”的心为什么缩了一下？的心为什么缩了一下？（2 2）“怔怔怔怔”是什么意思？是什么意思？“我我”为什么发呆、流泪？为什么发呆、流泪？作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微5.5.端午节这天早上，弟弟妹妹会想些什么？爸端午节这天早上，弟弟妹妹会想些什么？爸爸妈妈呢？我呢？爸妈妈呢？我呢？6.6.可是母亲可是母亲只是抱着空罐子发呆，连一句只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。责怪的话都没有。7.7.妈妈为什么发呆妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我？为什么没有责怪我？学习课文第学习课文第6 67 7段段 1.1.指读思考：这件事对指读思考：这件事对“我我”有怎么样有怎么样的影响？的影响？2.2.“我我”为什么很少吃白糖了为什么很少吃白糖了?苦糖苦糖 想象一下，作者长大以后，第一想象一下，作者长大以后，第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么？亲说什么？