届高三一轮复习语言文字运用第6部分第7单元时文短评课件

Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.清代七大藏书阁清代七大藏书阁清清代代七七大大藏藏书书阁阁，是是珍珍藏藏四四库库全全书书的的书书库库。七七大大藏藏书书阁阁，皆皆以以文文为为首首，第第二二个个字字多多从从水水旁旁，象象征征中中华华文文化化源源远远流流长长，同同时也是希望藏书阁免遭火灾。时也是希望藏书阁免遭火灾。请请说说出出这这七七大大藏藏书书阁阁的的名名字字并并说说说说它它们的状况。们的状况。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答答案案北北京京的的文文渊渊阁阁和和文文源源阁阁、承承德德避避暑暑山山庄庄的的文文津津阁阁、沈沈阳阳的的文文溯溯阁阁、镇镇江江金金山山寺寺内内的的文文宗宗阁阁、扬扬州州的的文文汇汇阁阁和和杭杭州州的的文文澜澜阁阁。目目前前，文文渊渊阁阁、文文津津阁阁、文文溯溯阁阁、文文澜澜阁阁尚尚存存，而而文文源源阁阁于于1900年年随随着着中中外外罕罕见见的的园园林林杰杰作作圆圆明明园园被被八八国国联联军军抢抢掠掠一一空空之之后后，被被付付之之一一炬炬。文文宗宗阁阁和和文文汇汇阁阁在在19世世纪中叶毁于大火。纪中叶毁于大火。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(2012福建卷福建卷)阅读下面的材料，回答问题。阅读下面的材料，回答问题。数数字字时时代代的的书书写写方方式式，纸纸笔笔书书写写已已不不再再是是主主流流，电电脑脑输输入入越越来来越越普普及及。“笔笔”是是输输入入法法，“墨墨”分分RGB(红红绿绿蓝蓝色色彩彩模模式式)，“纸纸”有有doc、txt，行行楷楷草草隶隶篆篆的的转转换换也也不不过过是是鼠鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。对对于于纸纸笔笔书书写写与与电电脑脑输输入入，你你有有什什么么看看法法？请请简简要要阐阐述述。(要求：表达简明连贯，言之成理，要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。字左右。)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.解解析析本本题题考考查查语语言言的的综综合合运运用用能能力力。题题干干要要求求回回答答的的是是“对对于于纸纸笔笔书书写写与与电电脑脑输输入入”的的看看法法，因因此此，考考生生作作答答时时，首首先先要要对对纸纸笔笔书书写写或或电电脑脑输输入入提提出出自自己己的的态态度度(肯肯定定或或否否定定其其中中的的一一项项)和和观观点点(肯肯定定否否定定的的主主要要原原因因)，然然后后围围绕绕自自己己的的看看法法进进行行有有层层次次的的说说理理或或阐阐释释。回回答答本本题题主主要要应应做做好好两两个个方方面面工工作作：一一是是观观点点的的明明确确合合理理，这这是是下下文文展展开开论论述述的的基基础础；二二是是理理由由的的充充分分性性和和逻逻辑辑性性。虽虽然然题题目目并并没没有有对对理理由由的的多多少少作作出出规规定定，但但习习惯惯上上认认为为，至至少少应应有有两两条条(两两个个角角度度)的的理理由由；理理由由的的逻逻辑辑性性主主要要指指理理由由与与观观点点的的契契合合度度，以以及及理理由由本本身身的的合合乎乎情情理理。考考生生答答题题时时，只只要要注注意意上上述述要要求求，文文字字通通顺顺，就就能得高分。能得高分。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答答案案(示示例例一一)数数字字时时代代，要要重重视视纸纸笔笔书书写写。纸纸笔笔书书写写是是一一种种原原生生态态的的记记录录方方式式，手手稿稿具具有有私私人人意意义义，留留存存许许多多记记忆忆；纸纸笔笔书书写写动动作作是是下下意意识识的的，有有助助于于思思维维连连贯贯，写写作作过过程程会会比比较较美美好好。坚坚持持纸纸笔笔书书写写习习惯惯，可可以以增增进进对对汉汉字字的的喜喜爱爱；追追求求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。(示示例例二二)电电脑脑输输入入，总总体体效效率率更更高高。经经验验告告诉诉我我们们，初初成成的的文文稿稿一一般般还还要要反反复复进进行行文文字字修修改改和和段段落落调调整整，如如果果是是在在纸纸上上，修修改改和和调调整整既既不不方方便便，还还会会浪浪费费纸纸张张。如如果果写写作作还还需需要要参参考考或或引引述述网网上上的的电电子子文文本本，与与纸纸笔笔书书写写相相比比，电电脑脑输输入入的的优优势势更更明明显显。在在网网络络实实时时通通讯讯方方面面，电电脑脑输输入入可可以以大大显显身身手手，纸纸笔书写则完全没有用武之地。笔书写则完全没有用武之地。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.限定时间：限定时间：你应该在你应该在10分钟内完成题目。分钟内完成题目。方法指导：方法指导：做题前，你应关注几个细节：做题前，你应关注几个细节：1.观点鲜明；观点鲜明；2.说服力强；说服力强；3.语言精炼；语言精炼；4.条理清楚。条理清楚。听课记录听课记录Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【示例】【示例】(2011福建卷福建卷)阅读下面的材料，回答问题。阅读下面的材料，回答问题。某某翻翻译译家家在在文文艺艺报报上上撰撰文文指指出出：有有人人说说中中国国人人称称自自己己的的国国家家为为“中中国国”，表表示示自自己己是是坐坐镇镇在在世世界界中中央央的的天天朝朝，说说明明中中国国人人自自傲傲。但但从从国国名名的的中中文文翻翻译译来来看看，译译名名却却能能够够表表达达中中国国人人的的感感情情。例例如如，“英英国国”为为什什么么不不译译作作“阴阴国国”？“美美国国”不不译译作作“霉霉国国”？“德德国国”为为什什么么不不译译作作“歹歹国国”？这这是是因因为为中中国国人人要要从从同同音音字字中中选选出出具具有有最最美美好好含含义的字来命名这些国家。义的字来命名这些国家。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.用用“英英雄雄”的的“英英”、“美美丽丽”的的“美美”、“道道德德”的的“德德”、“法法律律”的的“法法”、“芬芬芳芳”的的“芬芬”、“祥祥瑞瑞”的的“瑞瑞”而而外外国国，比比如如英英国国，用用英英文文译译别别国国的的国国名名，只只用用音音译，译名中不含有褒贬意义。译，译名中不含有褒贬意义。(1)请用一句话概括该翻译家的观点。请用一句话概括该翻译家的观点。答：答：_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答案对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文答案对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文不能。不能。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(2)请简要阐述你对上述材料的看法。请简要阐述你对上述材料的看法。(150字左右字左右)答：答：_答答案案国国名名的的中中文文翻翻译译，体体现现了了中中华华民民族族的的美美德德。A.这这表表现现了了中中国国人人的的善善良良：中中国国人人使使用用具具有有美美好好含含义义的的译译名名，表表达达了了对对外外国国人人民民的的祝祝福福。B.这这体体现现了了中中国国人人的的兼兼容容思思想想：中中国国人人带带着着自自信信心心去去欣欣赏赏并并接接受受他他国国的的优优秀秀文文化化。C.这这体体现现了了中中国国人人的的平平等等思思想想：在在选选用用具具有有美美好好含含义义的的字字来来翻翻译译国国名名时时，中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.国国名名的的中中文文翻翻译译，体体现现了了中中华华民民族族的的智智慧慧。在在翻翻译译他他国国国国名名时时，中中国国人人从从同同音音字字中中选选用用具具有有褒褒义义的的字字，而而避避免免使使用用带带有有贬贬义义的的字字。通通过过国国名名翻翻译译这这一一独独特特方方式式，我我们们不不仅仅传传达达了了对对他他国国的的善善意意和和尊尊重重，也也向向世世界界宣宣示示了了表表意意的的中中国国文文字字古古老老而而常常新新的的独独特特魅魅力力。这这说说明明，国国名名的的中中文文译译名名既既体体现现了了中中文文的优势，也体现了翻译的巧妙。的优势，也体现了翻译的巧妙。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【命命题题揭揭秘秘】近近年年福福建建、江江苏苏、湖湖南南等等高高考考语语文文试试卷卷相相继继出出现现了了“时时文文短短评评”新新题题型型，这这道道新新题题型型旨旨在在“考考查查综综合合运运用用语语言言的的能能力力。它它要要求求考考生生能能够够关关注注社社会会、关关注注热热点点，针针对对材材料料提提出出自自己己的的观观点点并并作作简简要要阐阐述述”。一一般般选选取取为为考考生生熟熟悉悉且且具具备备社社会会热热点点的的话话题题作作为为阅阅读读材材料料，这这是是“在在文文章章(资资料料)上上做做文文章章”的的写写作作方方式式，为为学学生生关关注注社社会会现现象象并并从从事简要的评说做有益的探索。事简要的评说做有益的探索。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.纵纵观观福福建建高高考考，时时文文短短评评题题考考查查的的题题型型主主要要有有：单单一一材材料料型型、内内容容相相近近的的多多材材料料比比较较型型、内内容容相相反反的的多多材材料料比比较较型型。一一般般包包括括两两小小题题：第第一一题题是是概概括括主主要要信信息息；第第二二题题是是针针对对某某一一个个问问题题进进行行评评述述，答答题题要要求求是是对对材材料料的的内内容容、材材料料反反映映出出来来的的问问题题表表达达观观点点、看看法法，或或依依据据材材料料写写一一则则短短评评，并并要要求求考考生生答题时字数控制在答题时字数控制在150字左右。字左右。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【演示题】【演示题】(2011福建卷福建卷)阅读下面两则材料，回答问题。阅读下面两则材料，回答问题。材材料料一一近近年年来来，我我国国不不少少人人喜喜欢欢过过西西方方的的一一些些节节日日，如如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材材料料二二据据报报道道，春春节节期期间间，纽纽约约帝帝国国大大厦厦亮亮起起了了代代表表喜喜庆庆和和吉吉祥祥的的彩彩灯灯向向华华人人拜拜年年，农农历历大大年年初初一一被被定定为为该该州州的的法法定定节节日日。在在英英国国，近近50万万人人从从英英国国各各地地聚聚集集到到有有“伦伦敦敦心心脏脏”之之称称的的特特拉拉法法加加广广场场和和唐唐人人街街，看看龙龙腾腾狮狮舞舞，品品中中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(1)用一句话概括以上材料的内容。用一句话概括以上材料的内容。答：答：_(2)你对上述现象有何看法？请简要阐述。你对上述现象有何看法？请简要阐述。答：答：_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.解解析析(1)做做压压缩缩语语段段题题，首首先先要要认认真真阅阅读读材材料料。两两则则材材料料都都谈谈到到过过节节，我我国国不不少少人人喜喜欢欢过过洋洋节节日日；在在国国外外，外外国国人人和和华华人人一一起起过过中中国国传传统统节节日日，两两国国的的文文化化出出现现了了交交融融。由由此此加加以以提提炼炼整整合合即即可可得得出出答答案案。(2)谈谈看看法法一一般般要要用用议议论论这这种种表表达达方方式式，这这种种方方式式以以说说理理为为主主，不不需需再再列列举举事事实实论论据据，也也不不用用再再罗罗列列现现象象，简简述述要要点点即即可可。首首先先，要要明明确确提提出出看看法法，将将它它放放在在开开头头；然然后后，分分几几层层来来说说理理，将将理理由由说说充充分分。说说理理要要透彻，有针对性。透彻，有针对性。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答案答案(1)节日文化相互交融。节日文化相互交融。(意思对即可意思对即可)(2)观点一：我们要继承民族文化遗产。观点一：我们要继承民族文化遗产。观点二：过节，只要快乐就行。观点二：过节，只要快乐就行。观点三：正确引导，健康过节。观点三：正确引导，健康过节。示示例例：正正确确引引导导，健健康康过过节节。所所谓谓“节节日日”，就就是是一一种种纪纪念念性性的的日日子子，过过节节就就是是精精神神的的洗洗礼礼。不不论论是是过过中中国国的的传传统统节节日日，还还是是过过外外来来的的“洋洋节节日日”，都都可可视视为为文文化化的的折折射射与与传传播播，我我们们应应该该“取取其其精精华华”，让让我我们们的的生生活活更更加加丰丰富富多多彩彩，精精神神家家园园更更加加温温馨馨。每每一一个个人人对对节节日日的的看看法法与与过过法法不不一一样样，我我们们应应该加以正确引导，让那些节日过得更加健康，更有意义。该加以正确引导，让那些节日过得更加健康，更有意义。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【方法提示】【方法提示】一、概括主要信息题的答题思路一、概括主要信息题的答题思路 1通通读读材材料料。即即通通读读语语段段或或材材料料，抓抓住住主主要要信信息息，找找出出时时间间、地地点点、人人物物、事事件件、起起因因、经经过过、结结果果的的语语句句，就就是是记记叙叙的的要要素素。或或通通读读全全部部材材料料(语语段段)，弄弄清清材材料料(语语段段)的的说明对象。说明对象。2概概括括归归纳纳。即即在在通通读读的的基基础础上上，准准确确切切分分层层次次，概概括括归归纳纳信信息息内内容容。或或抓抓住住被被说说明明事事物物的的特特征征，即即事事物物的的性性质质、特点、成因、作用、功能等。特点、成因、作用、功能等。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3提提炼炼筛筛选选。即即将将概概括括归归纳纳的的信信息息进进行行提提炼炼筛筛选选，或或分分析析材材料料(语语段段)共共涉涉及及哪哪些些方方面面，删删除除次次要要信信息息，保保留留主主要要信信息。息。4整整合合表表达达。即即根根据据题题目目要要求求，将将筛筛选选出出来来的的主主要要信信息息用用简简洁洁凝凝练练、准准确确连连贯贯的的语语句句表表达达出出来来，要要保保证证语语句句的的通通顺顺，无语病，结构合理。无语病，结构合理。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、时文短评答题方法和步骤二、时文短评答题方法和步骤 1读读懂懂材材料料，寻寻找找联联系系。要要作作评评述述，首首先先得得读读懂懂材材料料，了了解解材材料料的的有有关关背背景景，熟熟悉悉其其主主要要事事件件及及相相关关细细节节，理理清清材材料料间间的的内内在在联联系系，只只有有这这样样才才能能看看清清材材料料所所阐阐述述的的特特定定现现象或事件的本质，才能在评述时做到有的放矢。象或事件的本质，才能在评述时做到有的放矢。2分分析析意意图图，表表明明观观点点。每每则则时时文文材材料料都都是是作作者者针针对对某某个个或或某某类类社社会会现现象象表表明明自自己己观观点点的的载载体体，都都体体现现了了作作者者一一定定的的意意图图，或或赞赞扬扬或或批批评评。我我们们在在阅阅读读、分分析析材材料料过过程程中中必必须须体体察察作作者者对对这这一一现现象象或或事事件件的的态态度度或或意意图图，然然后后我我们们根根据自己对这一现象或事件的认识表明自己的观点或态度。据自己对这一现象或事件的认识表明自己的观点或态度。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3选选好好角角度度，巧巧妙妙立立意意。明明晰晰材材料料意意图图后后，就就要要选选好好角角度度，提提炼炼观观点点。要要求求语语言言简简洁洁，一一语语中中的的，目目标标集集中中准准确确，切切忌忌分分散散。立立意意力力求求新新巧巧，可可依依据据材材料料从从正正面面肯肯定定，也也可可以以从从反反面面否否定定，直直接接反反驳驳错错误误的的见见解解，还还可可以以肯肯定定正正面面，又又否否定定反反面面，但但要要注注意意不不能能自自相相矛矛盾盾。做做到到态态度度明明确确，观观点点正正确确，是是非非分分明明，激激浊浊扬扬清清，激激人人奋奋进进。特特别别要要注注意意，如如果果题题干干有有要要求求，请请针针对对其其中中的的一一种种谈谈谈谈你你的的看看法法，那那只只能能择择取取一一种种或或从从正正面面肯肯定定，或或从从反反面面否否定定，不不可可二二者者皆皆谈谈。观点最好在开头。观点最好在开头。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4选选择择论论据据，深深入入论论证证。论论据据来来源源的的主主渠渠道道是是题题目目所所提提供供的的材材料料，要要紧紧扣扣所所给给的的材材料料进进行行分分析析评评价价，深深入入思思考考。由由现现象象到到本本质质，抓抓住住问问题题的的实实质质，要要评评得得有有理理，以以理理服服人人，发发人人深深省省。也也可可另另举举恰恰当当实实例例佐佐证证，使使论论证证更更具具说说服服力力。论论证证的的方方式式一一般般分分为为立立论论和和驳驳论论。立立论论，就就是是从从正正面面直直接接阐阐明明客客观观事事物物的的真真理理，以以证证明明作作者者提提出出的的看看法法、主主张张。主主要要方方法法有有：例例证证法法、引引用用法法、喻喻证证法法、比比较较法法等等。驳驳论论，是是指指反反驳驳某某种种错错误误的的观观点点，在在反反驳驳错错误误观观点点的的过过程程中中宣宣传传真真理理。可可以以驳驳论论点点，即即直直接接驳驳斥斥其其观观点点错错误误；可可以以驳驳论论据据，即即直直接接揭揭穿穿对对方方论论据据的的虚虚假假或或不不足足；可可以以驳驳论论证证，即即直直接接分分析析对对方方论论证证方方法法不不合合逻逻辑辑。驳驳论论是是驳驳斥斥谬谬论论、澄澄清清是是非非、扶正祛邪的一种重要方法。扶正祛邪的一种重要方法。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5精精心心谋谋篇篇，语语言言有有序序。观观点点明明确确，论论据据充充分分，论论证证方方式式择择取取恰恰当当后后，就就要要谋谋篇篇布布局局，做做到到机机构构严严谨谨，言言而而有有序序。常常见见的的有有六六种种结结构构方方法法：归归纳纳法法，即即围围绕绕所所要要论论述述的的中中心心问问题题，逐逐步步论论述述，归归纳纳总总结结出出论论点点；证证明明法法，即即紧紧扣扣观观点点，运运用用论论据据直直接接证证明明；并并列列法法，即即围围绕绕观观点点，从从不不同同侧侧面面论论述述；递递进进法法，即即逐逐层层分分析析，由由小小到到大大，由由表表及及里里，由由浅浅入入深深，由由现现象象到到本本质质，层层层层剥剥笋笋，水水到到渠渠成成；对对比比法法，即即围围绕绕观观点点，通通过过对对事事物物本本身身各各个个发发展展阶阶段段的的纵纵向向对对比比或或与与另另一一事事物物的的横横向向对对比比，深深入入阐阐发发道道理理；正正反反法法，即即先先正正后后反反，或或先先反反后后正正，进进行行论论述述，从从正正反反两两方方面面说理，形成强烈对比，通过对比，是非曲直，昭然若揭。说理，形成强烈对比，通过对比，是非曲直，昭然若揭。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.6简简练练表表达达，可可作作小小结结。为为使使评评述述有有理理有有据据，生生动动感感人人，就就要要使使用用简简明明准准确确、富富有有哲哲理理、严严肃肃生生动动、质质朴朴优优美美、庄庄重重活活泼泼的的语语言言，努努力力使使评评述述写写得得绘绘声声绘绘色色、幽幽默默犀犀利利。选选用用句句式式，以以议议为为主主，夹夹叙叙夹夹议议，寓寓庄庄于于谐谐，情情理理交交融融，错错落落有有致致，波波澜澜迭迭起起，讲讲究究修修辞辞，通通情情达达理理。另另外外，出出于于结结构构完完整整的的需需要要，在在结结尾尾部部分分我我们们还还可可以以作作小小结结，或或者者根根据据具具体体题题目目要要求求提提出出解解决决方方法法或或建建议议。最最后后，根根据据题题目目字字数数要求，组织好自己的语言，准确、精美的表达。要求，组织好自己的语言，准确、精美的表达。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1(2011湖南卷湖南卷)阅读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。2010年第六次全国人口普查主要数据公布年第六次全国人口普查主要数据公布 本本报报北北京京4月月28日日电电国国家家统统计计局局局局长长马马建建堂堂今今天天宣宣布布，第第六六次次人人口口普普查查数数据据显显示示，全全国国总总人人口口为为1 370 536 875人人。其其中中：普普查查登登记记的的大大陆陆31个个省省区区市市和和现现役役军军人人的的人人口口1 339 724 852人人，与与2000年年第第五五次次全全国国人人口口普普查查相相比比，十十年年增增加加7 390万万人人，与与1990年年到到2000年年的的十十年年之之间间人人口口净净增增长量长量1.3亿相比，减少了约亿相比，减少了约5 600万人。万人。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.十十年年人人口口数数字字的的变变化化反反映映出出，我我国国人人口口过过快快增增长长的的势势头头得得以以控控制制，人人口口素素质质不不断断提提高高，城城镇镇化化进进程程步步伐伐加加快快，同同时时也也面面临临着着人人口口老老龄龄化化的的趋趋势势在在加加快快，流流动动人人口口规规模模不不断断扩扩大大，出出生人口性别比偏高等挑战。生人口性别比偏高等挑战。根根据据第第六六次次人人口口普普查查的的结结果果，全全国国男男性性人人口口占占51.27%，女女性性人人口口占占48.73%。居居住住在在城城镇镇的的人人口口为为66 557万万人人，占占总总人人口口的的49.68%，同同2000年年人人口口普普查查相相比比，城城镇镇人人口口比比重重上上升升13.46个个百百分分点点。按按常常住住人人口口分分，人人口口数数量量排排在在前前五五位位的的是是广广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。(选自人民日报选自人民日报2011年年4月月29日头版，有删节日头版，有删节)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.请从上述消息中，自选一个角度，写一篇请从上述消息中，自选一个角度，写一篇200字左右的新闻字左右的新闻短评。短评。答：答：_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答答案案人人口口变变化化成成绩绩方方面面的的角角度度：“我我国国人人口口过过快快增增长长的的势势头头得得以以控控制制”、“人人口口素素质质不不断断提提高高”、“城城镇镇化化进进程程步步伐伐加加快快”；人人口口现现状状面面临临挑挑战战方方面面的的角角度度：“人人口口老老龄龄化化的的趋趋势势在在加加快快”、“流流动动人人口口规规模模不不断断扩扩大大”、“出出生生人人口口性性别别比比偏偏高高”；整整体体的的角角度度：对对人人口口普普查查主主要要数数据据作作整整体体评价。评价。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2阅读下面材料，完成概括分析题。阅读下面材料，完成概括分析题。在在健健康康的的城城市市化化进进程程中中，城城市市不不能能以以剥剥夺夺农农村村为为手手段段来来发发展展自自己己。因因为为城城市市并并不不必必然然代代表表先先进进，农农村村更更不不意意味味着着落落后后。工工业业区区边边界界的的推推进进和和农农田田的的退退缩缩并并非非天天然然正正当当的的。如如果果单单纯纯依依据据经经济济效效率率，则则自自然然用用地地必必然然比比不不上上农农用用地地，而而农农用用地地又又必必然然比比不不上上工工业业和和城城市市用用地地。但但这这不不是是城城市市无无止止境境地地侵侵蚀蚀农农村村的的理理由由。发发达达国国家家的的经经验验证证明明，农农村村的的价价值值会会随随着着现现代代化化的的进进程程不不断断增增加加。在在延延续续传传统统基基础础上上实实现现了现代化的农村，是现代城市居民的精神家园。了现代化的农村，是现代城市居民的精神家园。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.城城市市的的生生活活节节奏奏越越来来越越快快，于于是是人人们们渴渴望望田田园园生生活活的的舒舒缓缓；城城市市人人口口拥拥挤挤，空空间间狭狭隘隘，于于是是人人们们向向往往农农村村的的辽辽阔阔、宽宽广广；城城市市繁繁华华而而嘈嘈杂杂，于于是是农农村村的的朴朴素素、宁宁静静变变得得格格外外可可贵贵；城城市市过过于于人人工工化化，于于是是农农村村自自然然风风貌貌的的价价值值就就越越来来越越大大。洁洁净净的的农农村村，能能够够以以可可持持续续方方式式为为城城市市提提供供净净化化服服务务、景景观观服服务务和和其其他他宝宝贵贵的的服服务务。所所以以，推推进进健健康康的的城城市市化化，必必须须从从狂狂热热圈圈地地中中清清醒醒过过来来，善善待待农农村村，反反哺哺农农村村。因因此此，考考察察一一座座城城市的发展是否健康，一定要看它与周边农村的关系是否和谐。市的发展是否健康，一定要看它与周边农村的关系是否和谐。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(1)文中认为当前在城市化进程中出现的突出问题是什么？文中认为当前在城市化进程中出现的突出问题是什么？答：答：_(2)现代化进程中，城市和农村的发展不能现代化进程中，城市和农村的发展不能“单纯依据经济单纯依据经济效率效率”，那么，你认为应该注意哪些方面？，那么，你认为应该注意哪些方面？答：答：_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答案答案(1)城市不顾实际需要，狂热圈地。城市不顾实际需要，狂热圈地。(2)要要依依据据以以人人为为本本、科科学学发发展展观观的的原原则则；正正确确认认识识城城市市和和农农村村各各自自的的价价值值；正正确确处处理理城城乡乡关关系系；做做到到生生态态平平衡，城乡互助，和谐发展。衡，城乡互助，和谐发展。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.问题诊断问题诊断短于评议，观点不明短于评议，观点不明【典例】【典例】(2012湖南卷湖南卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。阅读下面的文字，完成后面的题目。伦伦敦敦当当地地时时间间18日日17时时，随随着着中中国国与与土土耳耳其其主主宾宾国国活活动交接仪式的正式举行，为期动交接仪式的正式举行，为期3天的伦敦书展落下帷幕。天的伦敦书展落下帷幕。在在此此次次书书展展上上，中中国国以以迄迄今今最最大大规规模模的的主主宾宾国国活活动动隆隆重重登登场场，向向英英国国及及来来自自世世界界各各国国的的出出版版商商、版版权权交交易易商商展展示示了了中中国国现现当当代代文文学学及及各各类类图图书书出出版版现现状状。今今年年的的中中国国展展台上有近台上有近3 000种英文图书展出。种英文图书展出。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.书书展展推推出出的的中中国国作作品品包包括括钱钱钟钟书书英英文文散散文文选选和和苏苏童童的的大大红红灯灯笼笼高高高高挂挂等等书书的的英英文文版版，以以及及红红楼楼梦梦聊聊斋斋志异孙子兵法论语等中国古典名著英文版。志异孙子兵法论语等中国古典名著英文版。伦伦敦敦书书展展落落下下了了帷帷幕幕，但但书书展展对对中中英英两两国国文文化化交交流流所所产产生生的的重重大大推推动动意意义义，将将留留下下长长远远影影响响。正正如如中中国国作作家家协协会会主主席席铁铁凝凝在在接接受受本本报报记记者者采采访访时时所所指指出出，长长期期以以来来，中中英英文文学学的的交交流流有有点点失失衡衡，不不对对等等。中中国国读读者者对对英英国国文文学学的的了了解解，远远比比英英国国读读者者对对中中国国文文学学了了解解得得多多，英英方方对对中中国国文文学学的的了了解解仅仅限于古典文学，像红楼梦等。限于古典文学，像红楼梦等。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.中中国国一一般般读读者者，对对英英国国的的莎莎士士比比亚亚、狄狄更更斯斯、勃勃朗朗特特姐姐妹妹等等，直直到到当当代代作作家家作作品品，如如深深受受年年轻轻人人喜喜爱爱的的哈哈利利波波特特等等都非常了解。都非常了解。2013年年度度伦伦敦敦书书展展将将于于明明年年4月月15日日17日日举举行行，市市场场焦焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。根据上述消息，自选角度，写一段新闻短评。根据上述消息，自选角度，写一段新闻短评。(12分分)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.阅卷现场采样阅卷现场采样阅卷点评阅卷点评采样一：采样一：采样一这个案例中所写采样一这个案例中所写的内容一是评得少，二是观的内容一是评得少，二是观点不明，先是叙述新闻主要点不明，先是叙述新闻主要内容，最后只是引用文中一内容，最后只是引用文中一句原话作为所谓的议论，看句原话作为所谓的议论，看不到自己的观点态度。不到自己的观点态度。得得1分分采样二叙述部分占到将近采样二叙述部分占到将近100字，议论部分只有最后一句，字，议论部分只有最后一句，而且没有从新闻主旨的角度而且没有从新闻主旨的角度去议论。去议论。得得3分分Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.阅卷现场采样阅卷现场采样阅卷点评阅卷点评采样一这个案例中所写的采样一这个案例中所写的内容一是评得少，二是观点不内容一是评得少，二是观点不明，先是叙述新闻主要内容，明，先是叙述新闻主要内容，最后只是引用文中一句原话作最后只是引用文中一句原话作为所谓的议论，看不到自己的为所谓的议论，看不到自己的观点态度。观点态度。得得1分分采样二叙述部分占到将近采样二叙述部分占到将近100字，议论部分只有最后一句，字，议论部分只有最后一句，而且没有从新闻主旨的角度去而且没有从新闻主旨的角度去议论。议论。得得3分分采样二：采样二：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.规范答案规范答案增分指导增分指导(示例示例)伦敦书展的意义主要伦敦书展的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状，扩大了中国书籍在世界的现状，扩大了中国书籍在世界的影响，为中西文化的沟通搭建的影响，为中西文化的沟通搭建了平台、提供了媒介，增进了西了平台、提供了媒介，增进了西方对中国文化的了解，促进了中方对中国文化的了解，促进了中国文化与世界文化的交流。国文化与世界文化的交流。1.从关键词句入从关键词句入手，选准评论角度。手，选准评论角度。2.掌握一般写法，做掌握一般写法，做到有理有据。到有理有据。3.要有回望意识，做要有回望意识，做到不枝不蔓。到不枝不蔓。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材材料料一一4月月15日日，北北京京理理工工大大学学文文学学院院教教授授杨杨东东平平在在其其个个人人博博客客上上发发表表文文章章打打倒倒万万恶恶的的奥奥数数教教育育。在在文文中中，杨杨东东平平认认为为，目目前前奥奥数数教教育育的的泛泛滥滥已已经经成成为为一一种种社社会会公公害害，不不仅仅损损害害了了青青少少年年的的身身心心健健康康，更更让让家家庭庭背背上上沉沉重重的的经经济济负担；而且是完全违反教育规律的。负担；而且是完全违反教育规律的。材材料料二二第第44届届国国际际数数学学奥奥林林匹匹克克大大赛赛金金牌牌获获得得者者王王伟伟认认为为：奥奥数数教教育育改改变变了了他他的的一一生生。对对奥奥数数的的钻钻研研，极极大大地地帮帮他他拓拓展展思思维维，开开阔阔视视野野，这这又又有有利利于于对对其其他他科科目目的的学学习习。他他在在攻攻克克一一道道道道难难题题中中，不不断断地地积积累累和和享享受受着着愉愉快快的的成成就就感。感。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(1)用一句话概括以上材料的内容。用一句话概括以上材料的内容。答：答：_(2)请就以上材料提出自己的观点，并作简要论述。请就以上材料提出自己的观点，并作简要论述。答：答：_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.答案答案(1)人们对奥数教育有不同的看法。人们对奥数教育有不同的看法。(2)(示示例例一一)我我认认为为我我们们应应该该继继续续进进行行奥奥数数教教育育。奥奥数数教教育育可可以以激激发发学学生生学学习习数数学学的的兴兴趣趣，开开拓拓学学生生的的思思维维，更更好好地地选选拔拔人人才才。在在这这个个知知识识就就是是力力量量的的时时代代，我我们们需需要要数数学学领领域域的的人人才才，而而奥奥数数教教育育是是培培养养这这方方面面人人才才的的一一个个有有效效办办法法，我我们们不不能能因因为为奥奥数数教教育育在在推推广广的的过过程程中中遇遇到到的的一一些些问问题题就就因因噎噎废废食，停止这种有利于人才培养，有利于科学发展的奥数教育。食，停止这种有利于人才培养，有利于科学发展的奥数教育。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(示示例例二二)我我认认为为奥奥数数教教育育应应该该马马上上叫叫停停。奥奥数数教教育育现现在在已已经经给给学学生生和和家家长长带带来来了了很很大大的的困困扰扰，成成为为损损害害青青少少年年身身心心健健康康的的“杀杀手手”。奥奥数数教教育育是是精精英英教教育育，它它只只适适合合于于少少数数有有数数学学天天赋赋的的人人，更更多多的的孩孩子子不不适适合合于于这这一一教教育育，但但是是迫迫于于种种种种压压力力，很很多多对对奥奥数数毫毫无无兴兴趣趣的的孩孩子子不不得得不不去去学学习习它它，这这违违背背了了教教育育发发展展规规律律。另另外外，很很多多家家长长为为了了让让孩孩子子有有个个更更好好的的将将来来，不不得得不不投投资资大大量量的的金金钱钱在在奥奥数数教教育育上上，这这无无疑疑加加重重了了很很多多家家庭的经济负担。庭的经济负担。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(示示例例三三)“奥奥数数教教育育”并并不不“万万恶恶”，不不应应一一律律“叫叫停停”，毕毕竟竟通通过过“奥奥数数”还还是是培培养养了了不不少少人人才才；当当然然，也也不不能能因因为为“奥奥数数”成成就就了了像像王王伟伟这这样样一一些些在在国国际际大大赛赛中中获获金金牌牌的的人人才才，就就将将它它的的作作用用无无限限制制地地夸夸大大，以以至至校校校校办办“奥奥数数”，人人人人进进“奥奥数数”，这这种种奥奥数数教教育育的的泛泛滥滥自自然然会会成成为为一一种种社社会会公公害害。总之，应因材施教，别硬挤一条道。总之，应因材施教，别硬挤一条道。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.见见WordWord版活页训练版活页训练Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.