第五课　发展变化与顺境逆境（刘娟）

第二单元第二单元用辩证的观点看问题用辩证的观点看问题树立积极的人生态度树立积极的人生态度第五课第五课发展变化与顺境逆境发展变化与顺境逆境哲学与人生主讲人：刘娟主讲人：刘娟 哲学与人生【教学目标教学目标】1掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保持积极进取的精神。2面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。3学会用发展的观点分析解决问题；处理好顺境和逆境的关系,提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。【教学重点与难点教学重点与难点】1.发展是前进性与曲折性的统一。2.以积极的心态对待逆境和挫折。3.顺境、逆境的联系与转化。4.以积极的心态对待逆境和挫折。【教学方法教学方法】案例教学法、讨论法、启发式教学法。【教学手段教学手段】多媒体课件教学。【课时安排】2学时。哲学与人生一、用发展的观点看问题一、用发展的观点看问题1.一切事物都处在发展变化之中一切事物都处在发展变化之中 发展是指事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。发展实质是新事物的产生和旧事物的灭亡发展实质是新事物的产生和旧事物的灭亡旧事物是指丧旧事物是指丧失存在的必然失存在的必然性，日趋灭亡性，日趋灭亡的事物。的事物。新事物是指符合事新事物是指符合事物发展规律和方向、物发展规律和方向、具有强大生命力和具有强大生命力和远大发展前途的事远大发展前途的事物。物。哲哲学学与与人人生生哲学与人生2.发展是前进性与曲折性的统一发展是前进性与曲折性的统一 我国航天事业的发展道路不是一帆风顺的，1962年我国发射第一颗导弹时，导弹飞出去刚100来米就来了一个“倒栽葱”，设计弹道的高级专家牺牲于失控火箭前。1988年11月1日，中国长城公司和美国休斯公司签定了使用中国火箭运载美国卫星的合同。我们曾两次试验，两次失败。而当航天人以为万事俱备，在1991年3月22日电视直播发射“澳星”时，火箭却在亿万观众期待中原地不动。我国航天人在遇到挫折时，处变不惊，在困难和挫折面前，他们坚信光明的前途，不悲观，不动摇，满怀信心地战胜困难和挫折，向着既定的正确目标迈进。2003年10月15日，我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，完成飞向太空的历史性跨越。现在我们成功了，但要准备走曲折之路，要充分估计到前进道路上将会遇到的各种困难和挑战。哲学与人生3.用发展的观点看问题用发展的观点看问题士别三日，即当刮目相看士别三日，即当刮目相看哲学与人生想一想：想一想：故事故事“士别三日，士别三日，即当刮目相看即当刮目相看”说明说明了什么哲学道理了什么哲学道理?哲学与人生二、人生是一个在曲折中发展的过程二、人生是一个在曲折中发展的过程1.人生是一个不断发展的过程人生是一个不断发展的过程哲学与人生2.人生发展过程是前进性与曲折性的统一人生发展过程是前进性与曲折性的统一哲学与人生3.保持积极进取的态度，准备走曲折的路保持积极进取的态度，准备走曲折的路苏轼是北宋杰出苏轼是北宋杰出的文学家的文学家,又是一又是一个政治家个政治家.他一生他一生积极进取积极进取,虽历尽虽历尽坎坷坎坷,但始终能保但始终能保持一种豁达、乐持一种豁达、乐观的心境观的心境.哲学与人生三、顺境和逆境是人生中发展中不可避免的三、顺境和逆境是人生中发展中不可避免的种境遇种境遇1 1.顺境为人生发展提供机遇与条件顺境为人生发展提供机遇与条件 2 2.逆境可以磨炼人的意志逆境可以磨炼人的意志3 3.顺境与逆境的联系与转化顺境与逆境的联系与转化哲学与人生王大可家住兰州市,父亲是一所技术学院的教师。王大可从小身体很弱,3岁时父亲开始在家里辅导他学习,9岁时已学完高中数学等课程。之后,王大可曾报名到学校上课,但因种种原因只得留家中自学成才。为了提高孩子的学习成绩,家长专门请来外语教师为孩子教英语,使其学习成绩很快得到提高。通过自学考试,王大可拿到了大专文凭,并在父母亲的全力支持下,14岁的他鼓足勇气报考北京大学数学专业研究生。经过初试和复试,王大可最终以优秀的成绩和突出表现引起北大的重视,并被成功录取为该校数学科学学院2004届硕士研究生。14岁的硕士王大可岁的硕士王大可哲学与人生半丁，原名黄建明，半丁，原名黄建明，1994年的一次变故让年的一次变故让他失去了一双腿。突然的打击让他想到了死，他失去了一双腿。突然的打击让他想到了死，但看着哭声一片的两岁的女儿和头发已经花白但看着哭声一片的两岁的女儿和头发已经花白的父母，他打消了自杀的念头：的父母，他打消了自杀的念头：“我要养活父我要养活父母，我要养活女儿，我要活下去！母，我要养活女儿，我要活下去！”从此，他改名为半丁。一切从头开始。并且从此，他改名为半丁。一切从头开始。并且从小热爱书法的他，开始苦练书法。其间经历从小热爱书法的他，开始苦练书法。其间经历了常人难以想象的艰辛和苦难，了常人难以想象的艰辛和苦难，为了生存，为了生存，1997年，半丁在妹夫的陪同下，开始了浪迹天年，半丁在妹夫的陪同下，开始了浪迹天涯，卖字为生的艰辛历程。几年来，他的涯，卖字为生的艰辛历程。几年来，他的“足足迹迹”遍布遍布20多个省市，他的书法也在不断的磨多个省市，他的书法也在不断的磨砺中，找到了灵魂的支撑，形成了自己独特的砺中，找到了灵魂的支撑，形成了自己独特的风格。风格。1999年，已经成为北京市书法家协会会员的年，已经成为北京市书法家协会会员的半丁，用双手爬上了长城，用他不屈的半个身半丁，用双手爬上了长城，用他不屈的半个身躯，向世人证明了躯，向世人证明了只有只有85公分高的一个半公分高的一个半截人，是一个爬上长城之颠的铮铮好汉！截人，是一个爬上长城之颠的铮铮好汉！机遇总是擦肩而过？机遇总是擦肩而过？哲学与人生 想想一一想想：漫漫画画中中的的人人在在干干什什么么？我我们们应应怎怎样正确对待机遇？样正确对待机遇？哲学与人生顺境出人才顺境出人才逆境出人才逆境出人才哲学与人生昔西伯拘羑里，演昔西伯拘羑里，演周易周易；孔子厄陈、蔡，作；孔子厄陈、蔡，作春秋春秋；屈原放逐，著；屈原放逐，著离骚离骚；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有国语国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览吕览；韩非囚秦，；韩非囚秦，说难说难、孤愤孤愤；诗诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也。结，不得通其道也。史记史记回顾以上历史人物，谈谈对回顾以上历史人物，谈谈对“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成”的理解。的理解。哲学与人生随时随地在工作遇到阻碍爬过去翻不过就转个弯为过冬做好准备扮演好自己角色愿意与伙伴分享从来不发出抱怨蚂蚁工作哲学哲学与人生你认为中职生在正确对待成长中的困难和挫折方面，主要存在着哪些值得重视的问题？正确对待实现理想过程中的顺境与逆境课堂讨论课堂讨论哲学与人生四、以积极的心态对待挫折和逆境四、以积极的心态对待挫折和逆境1.人格与境遇人格与境遇正确对待顺境和逆境，客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法以积极的心态对待挫折和逆境，首先要处理好人格与境遇的关系，逆境磨炼人的意志，也考验人的品格，保持健康人格是以积极人生态度对待挫折和逆境的基本要求。哲学与人生2.以积极的心态对待挫折以积极的心态对待挫折和逆境和逆境可乐男孩可乐男孩薛枭薛枭2008年四川汶川大地震，年四川汶川大地震，薛枭被困于废墟中，很难薛枭被困于废墟中，很难被救出来，救援人员怕他被救出来，救援人员怕他挺不过去，一直很着急，挺不过去，一直很着急，他就安慰救援人员说说：他就安慰救援人员说说：“叔叔，别着急，如果我叔叔，别着急，如果我能活着出来，你们就要给能活着出来，你们就要给我买可乐喝。我买可乐喝。哲学与人生SimonMinty虽然身高只有虽然身高只有1.2米，但在英国却米，但在英国却大名鼎鼎，除了是个成功的企业家外，还是残疾知大名鼎鼎，除了是个成功的企业家外，还是残疾知识及残疾人士权利方面的顾问、作家、影评人等。识及残疾人士权利方面的顾问、作家、影评人等。他坦言，他之所以能够有今天的成就，离不开父母他坦言，他之所以能够有今天的成就，离不开父母的鼓励和自己的的鼓励和自己的自信，自尊，自立，自强自信，自尊，自立，自强。哲学与人生一、用发展的观点看问题一、用发展的观点看问题 二、人生是一个在曲折中发展的过程二、人生是一个在曲折中发展的过程三三、顺顺境境和和逆逆境境是是人人生生发发展展中中不不可可避避免免的两种境遇的两种境遇四、以积极的心态对待挫折和逆境四、以积极的心态对待挫折和逆境哲学与人生