六年级语文下册第二组8 各具特色的民居第一课时课件

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主讲:幸运竹小组 中国民居具有古中国民居具有古老而独特的魅力,这老而独特的魅力,这篇课文是写我国地方篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。居和傣家竹楼。客客 家家 民民 居居学习目标:1 1:有感情的朗读课文,了解各家民居的特:有感情的朗读课文,了解各家民居的特 点。点。2 2:学习作者抓住事物特点进行叙述的说明:学习作者抓住事物特点进行叙述的说明 方法。方法。3 3:感受民族文化的独特魅力,激发并增强:感受民族文化的独特魅力,激发并增强 民族自豪感。民族自豪感。自学指导1:小组读课文,了解客小组读课文,了解客见居民的特点并填写表格。见居民的特点并填写表格。客家民居客家民居民居特点民居特点文化内涵文化内涵说明方法说明方法在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨作黏合剂,以竹片、木条作筋骨大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列吉祥、幸福、安宁;和睦相处;吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助勤俭持家;平等互助经无数次地震撼动、风雨侵蚀以及经无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙炮火攻击而安然无恙打比方打比方“世界民居奇葩世界民居奇葩”、列数字、举例子、列数字、举例子地理位置地理位置地理位置地理位置:建筑材料建筑材料建筑材料建筑材料:房屋结构房屋结构房屋结构房屋结构:牢固程度牢固程度牢固程度牢固程度:特殊作用:特殊作用:特殊作用:特殊作用:闽西南和粤东北的的崇山峻岭中闽西南和粤东北的的崇山峻岭中防备盗匪的骚扰和当地人的防备盗匪的骚扰和当地人的排挤排挤 小组探究,感知表达特点:1:客家民居客家民居部分,围绕那段话部分,围绕那段话 写的。写的。2:客家民居客家民居“奇奇”在何处。在何处。3:作者采用了那些说明方法对居作者采用了那些说明方法对居 民进行了说明。民进行了说明。4:客家民居中,体现了那些中华:客家民居中,体现了那些中华 传统文化。传统文化。建筑材料主要是黄土和杉木建筑材料主要是黄土和杉木 民民居居有有良良好好的的坚坚固固性性民民居居有有很很强强的的防防御御性性。客客家家民民居居冬冬暖暖夏夏凉凉,有有益益人人体体健健康康。客客家家民民居居具具有有独独特特的的艺艺术术性性(太太极极图图)傣 家 竹 楼学习目标:1 1:有感情的朗读课文,了解的特:有感情的朗读课文,了解的特傣家竹楼的傣家竹楼的 点。点。2 2:学习作者抓住事物特点进行叙述的说明:学习作者抓住事物特点进行叙述的说明 方法。方法。3 3:感受民族文化的独特魅力,激发并增强:感受民族文化的独特魅力,激发并增强 民族自豪感。民族自豪感。自学指导1:小组读课文,了解小组读课文,了解傣傣家竹楼家竹楼 的特点并填写表的特点并填写表格。格。傣家竹楼傣家竹楼民居特点文化内涵说明方法多起竹楼多起竹楼 傍水而居傍水而居呈正方形呈正方形 上下两层上下两层结构简单结构简单 宽敞别致宽敞别致和睦相处、勤俭持家、平等互助和睦相处、勤俭持家、平等互助;亲近大自然亲近大自然打比方、列数字、举例子打比方、列数字、举例子 小组探究,感知表达特点:1:初读课文,傣家竹楼对你是什么:初读课文,傣家竹楼对你是什么 感受。感受。2:读课文,想一想为什么称傣家读课文,想一想为什么称傣家 竹楼为绿色之家。竹楼为绿色之家。3:作者采用了那些说明方法对傣作者采用了那些说明方法对傣 家竹楼进行了说明。家竹楼进行了说明。4:傣家竹楼中,体现了那些中华傣家竹楼中,体现了那些中华 传统文化。传统文化。傣家竹楼 竹楼是傣家人民因地竹楼是傣家人民因地制宜创造的一种特殊形式制宜创造的一种特殊形式的民居的民居,具有建材经济具有建材经济,冬冬暖夏凉暖夏凉,防潮防水防震的防潮防水防震的优点优点.
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