中学主题班会《一路上在成长

10987654321PICTURE STARTBY一零九班一零九班谨以此班会献给我们成长路上奔跑的日子。谨以此班会献给我们成长路上奔跑的日子。曾经的我们曾经的我们你是否还记得你是否还记得曾经的那个穿着短衣短裤曾经的那个穿着短衣短裤手里拿着水枪手里拿着水枪脸上绽放着永远如花灿烂的小孩脸上绽放着永远如花灿烂的小孩时间顺着轨迹一点点的流下去时间顺着轨迹一点点的流下去而留给今日的又有多少？而留给今日的又有多少？阳光依然那么的灿烂阳光依然那么的灿烂肩膀上被书包的带子勒出的痕迹仍然清晰肩膀上被书包的带子勒出的痕迹仍然清晰但但 回过头去回过头去 遥望那个他或她遥望那个他或她你的身上是否还拥有他或她的印记？你的身上是否还拥有他或她的印记？讨论：下面请大家讨论一下：下面请大家讨论一下：小时候的你有过哪些非常糗的事情？小时候的你有过哪些非常糗的事情？O(_)o O(_)o 如果你不介意的话如果你不介意的话希望可以向全班同学一起分享那些快乐。希望可以向全班同学一起分享那些快乐。聆听完了大家的那些尘封的小故事聆听完了大家的那些尘封的小故事.必然每个人的心里都有不一样的感受，必然每个人的心里都有不一样的感受，有多久有多久我们没有再做过这样的事情了，我们没有再做过这样的事情了，有多久有多久我们没有再被家长或老师骂的泪流满面了，我们没有再被家长或老师骂的泪流满面了，有多久有多久我们没有再那样肆无忌惮的做每一件事了。我们没有再那样肆无忌惮的做每一件事了。大人们说我们越来越懂事大人们说我们越来越懂事老师们说我们越来越成熟老师们说我们越来越成熟我们知道我们知道那是成长！那是成长！现在的我们现在的我们现在的我们 总在提醒着自己总在提醒着自己每日徘徊在每日徘徊在 教学楼教学楼 食堂之间食堂之间 “想着你以后想要的生活想着你以后想要的生活”每日游走在教科书与各种卷子之间每日游走在教科书与各种卷子之间 今天相对于以后今天相对于以后每日纠结于各种考试之间每日纠结于各种考试之间 那是多么渺小的啊那是多么渺小的啊可能也曾有过抱怨可能也曾有过抱怨 所以所以 不要再有抱怨不要再有抱怨但是我们知道但是我们知道 埋下头去埋下头去那是我们成长的奠基那是我们成长的奠基 沉下心去沉下心去那是我们为以后而所作的奋斗那是我们为以后而所作的奋斗 为了明天而努力为了明天而努力游游游游戏戏戏戏时时时时间间间间现在我们来轻松一下做个有趣的游戏游戏开始者需要问一个问题，问题以“听说”开头，回答者必须先回答“是”然后解释答案。之后再问另一个同学问题，（以叫名字的方式）依次类推 问题一般是比较怪异的，但是答案先回答是，所以你的解释很重要，需要动脑子 举个例子举个例子 问：楼下的，听说你不喜欢穿衣问：楼下的，听说你不喜欢穿衣服服 答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服！答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服！我们一年一年的成长我们一年一年的成长个子一厘米一厘米的长高个子一厘米一厘米的长高你是否还记得你是否还记得上一次这样的游戏是在什么时候上一次这样的游戏是在什么时候你是否耳中还回荡着你是否耳中还回荡着当时爽朗的笑声当时爽朗的笑声紧张的学习中紧张的学习中我们埋头于书本我们埋头于书本我们为了梦想而奋斗我们为了梦想而奋斗这样的游戏这样的游戏 是否久违是否久违生活中生活中 学习不是我们的全部学习不是我们的全部成长需要我们的笑声成长需要我们的笑声 需要我们的泪水需要我们的泪水伴随着每一寸的阳光伴随着每一寸的阳光我们成长着！我们成长着！成长是什么？成长是什么？相信相信100100个人的心里就有个人的心里就有100100种答案。种答案。下面就请大家用以下的这些词下面就请大家用以下的这些词 来造出几个比喻句来造出几个比喻句来说明来说明 你心中成长的内涵。也可以自我发挥，用其他的词语你心中成长的内涵。也可以自我发挥，用其他的词语橘子、玻璃杯、毛毛虫、蝴蝶、山路、高原、盆地、彩虹、白云、暴雨将这次班会谨献给我们成长路上奔跑的将这次班会谨献给我们成长路上奔跑的日子。日子。感受成长的过程感受成长的过程 回忆曾经的快乐回忆曾经的快乐便是我们这次班会的目的。便是我们这次班会的目的。希望我们大家能够在以后的日子里希望我们大家能够在以后的日子里牵起手牵起手 遥望明天。遥望明天。HAPPY ENDING