国培研修总结

6102国培山西能力提升工程培训总结国培山西能力提升工程培训总结预见教育的未来 培训内容与过程1培训心得体会培训心得体会2教学展望教学展望31、教师信息技术应用能力标准解读教师信息技术应用能力标准解读2、教育变革中的技术力量、教育变革中的技术力量理念篇理念篇理念篇理念篇热点篇热点篇热点篇热点篇1、微课程及课程应用、微课程及课程应用2 2、电子书包与教学应用、电子书包与教学应用方法篇方法篇方法篇方法篇1 1、小学数学教学中的信息技术应用、小学数学教学中的信息技术应用2 2、信息技术支持的教学环节优化、信息技术支持的教学环节优化3 3、微课程的设计与制作、微课程的设计与制作技术篇技术篇技术篇技术篇1 1、多媒体素材的采集与处理、多媒体素材的采集与处理2 2、电子白板的基础应用、电子白板的基础应用3 3、几何画板、几何画板4 4、GoogleGoogle地图地图具体而微的课程具体而微的课程Google地图微课程是集中在10分钟以内的能解决一个小问题的课程。快来快来选课啦！选课啦！此次国培学习之前，做过一份问卷调查，诊断自己的信息化教学水平，以此进行选课，具有自主性，为自己量身打造课程。这让我仿佛回到了大学选课时光，感觉很新颖奇特。课程内容丰富多彩课程内容丰富多彩此次国培学习中，不管你点进任何一个地方，都可以留言。也就是说，在这里你不会寂寞，任何地方你都可以畅所欲言;专家的讲课更是精彩，各种视频动漫新奇独特，叫人百听不厌。畅所欲言畅所欲言国培让我在网上交流学习心得，讨论教学中存在的问题，分享一些教育特殊学生和转化后进生的经验。在网上看老师们发的帖子和发表自己的独特见解，是一种全新的享受，自己发表的帖子被别的老师回复，给自己支招，更是一种莫大的快乐。我每天阅读别人的文章，发表自己的日志、教案、课件及上传各种资源等。更有意义的是与同行交流，大家各抒己见，群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。