秋天的雨

11、秋天的雨、秋天的雨两河口镇小学：唐两河口镇小学：唐 芳芳yo shi chn sh钥钥 匙匙 趁趁 柿柿 b l xin shang菠菠 喇喇 衔衔 裳裳钥匙钥匙 菠萝菠萝喇叭喇叭柿子柿子趁机趁机衣裳衣裳衔着衔着清凉清凉 留意留意 扇子扇子 炎热炎热 凉爽凉爽 仙子仙子 一枚枚邮票一枚枚邮票 五彩缤纷五彩缤纷扇哪扇哪扇哪扇哪飘哇飘哇飘哇飘哇返回返回清凉留留意意扇扇子子炎炎热热邮邮票票凉凉爽爽柿柿子子仙仙子子菠菠萝萝气气味味香香甜甜粮粮食食加加紧紧杨杨树树丰丰收收 听读课文听读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.边听边用序号标出课文的自边听边用序号标出课文的自然段然段,并说说你听到了什么并说说你听到了什么？2.秋天的雨给你留下了什么印秋天的雨给你留下了什么印象？象？为什么说秋天的雨是为什么说秋天的雨是一把钥匙？一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门我们身边，打开秋天的大门 课文都写了秋天的什么？课文都写了秋天的什么？秋的颜色秋的颜色 秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音你是怎样理解秋雨有你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷五彩缤纷”的的颜料盒的？颜料盒的？“五彩缤纷五彩缤纷”说明颜色多。说明颜色多。画出表示颜色画出表示颜色的词语的词语默读第二自然段默读第二自然段黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色 你看，它把黄色给了银杏树，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄黄黄的的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的红红的枫叶枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。天的凉爽。金黄色是给田金黄色是给田野的，看，田野野的，看，田野像金色的海洋。像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头五彩缤纷五彩缤纷我来说一说（）的银杏树（）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子（）的菊花）的菊花秋天的雨把紫紫色给了葡萄葡萄，一串串葡萄一串串葡萄像紫紫色的玛瑙色的玛瑙一样。秋天的雨把秋天的雨把 色给了色给了 ，像像 一样。一样。秋天的雨把秋天的雨把 色给了色给了 ，像像 一样。一样。秋天的雨，藏着非常好闻的秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？气味。是哪些气味？梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！秋天的雨吹起了金色的小喇叭，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？小喇叭吹的是什么？小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。它告诉大家它告诉大家（），小喜鹊（），小喜鹊（），小松鼠（），小松鼠（），小青蛙（），小青蛙（），松柏（），松柏（），杨树、柳树的叶），杨树、柳树的叶子（子（），它们都在准备过冬了。），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下秋天的雨，带给大秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一带给小朋友的是一首首欢乐的歌。欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌我看到了一个我看到了一个 的秋天。的秋天。金秋时节金秋时节景色宜人景色宜人层林尽染层林尽染叠翠流金叠翠流金天高云淡天高云淡大雁南飞大雁南飞秋高气爽秋高气爽山河壮美山河壮美五谷丰登五谷丰登瓜果飘香瓜果飘香春华秋实春华秋实秋收冬藏秋收冬藏 秋天的雨秋天的雨轻柔地抹去夏的炎热轻柔地抹去夏的炎热把秋天的大门打开把秋天的大门打开 秋天的雨秋天的雨带来了秋的五彩缤纷带来了秋的五彩缤纷带来了秋的芬芳扑鼻带来了秋的芬芳扑鼻 秋天的雨秋天的雨捂着丰收的硕果捂着丰收的硕果深情地呼唤冬的纯洁深情地呼唤冬的纯洁秋天的雨秋天的雨 1.1.抄写生字。抄写生字。2 2 .选择你喜欢的内容背诵下来，选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。并抄写自己喜欢的词句。3.3.和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天 美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写下来。下来。