济南版八年级下册生物第六单元第一章生物与环境的相互作用第2节《生物对环境的适应与影响》讲授课件（共18张PPT）

第第二二节节 生物对环境的适应与影响生物对环境的适应与影响情境导入情境导入1右图中有一只昆虫，你能找到吗？这只昆虫的体态和色彩巧妙地与环境融为一体，对它起到了很好的保护作用。1.举例说明生物对环境的适应和影响。2.认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。3.通过分析资料提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。学习目标学习目标2生物对环境的适应保护色：动物外表颜色与周围环境相类似，以此来保护自己躲避敌害；主题一主题一找找我青蛙变色龙飞蛾再找找我拟态：某些生物与其他生物或非生物异常相似的状态竹节虫兰花螳螂枯叶蝶我漂亮吗警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 保护色、拟态、警戒色都是生物适应环境的方法，观察课本图6.1-7，说一说各种生物是如何适应环境的？骆驼能够适应干旱沙漠环境，可以在没有水的条件下生存2周，如果骆驼缺水3周呢？适应的相对性 冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现。地衣被称为开路先锋，它生活在岩石表面，加速岩石风化，产生土壤。生物对环境的影响主题二主题二 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。绿色植物蒸腾作用提高大气湿度，降低温度草原鼠害滥伐森林植被生物与环境是一个不可分割的整体 生物在适应环境的同时对环境也产生了影响，其中有有利的一方面，也有不利的一方面。1.俗话说“大树底下好乘凉”，这句话体现了 ()A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响学习目标学习目标3C2.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光照射，这种现象可说明（）A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境C3.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（）A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺B退出