测量物体运动的速度

2.32.3测量物体运动的速度测量物体运动的速度教科版8年级物理上册课件人类开始研究物体运动起，速度就成为人们测量的对象。日常生活中的物体运动（包括天体运动等），那如何来测量它们的运动速度呢？一、实验探究：（1）气泡的速度一、研究气泡的运动规律一、研究气泡的运动规律议一议：议一议：议一议：议一议：如何测出气泡通过如何测出气泡通过10cm10cm、20cm20cm、30cm30cm和和40cm40cm所用的时间？所用的时间？实验思考：实验思考：如果气泡运动太快，时间不易测量，如果气泡运动太快，时间不易测量，该如何改进？该如何改进？把数据填入下表中把数据填入下表中从从O O开始的路程开始的路程s s/cm/cm0 01010202030304040从从O O开始计时的时间开始计时的时间t t/s/s区间区间s s/cm/cm0 01010101020202020303030304040通过各区间的时间通过各区间的时间t t/s/s通过各区间的速度通过各区间的速度v v/(m/(ms s-1-1)0.020.020.020.020.020.020.020.025 51010151520200 05 55 55 55 5s/cmt/s40302010048121620总结气泡运动的规律：总结气泡运动的规律：气泡在上升了一段路程后，运动的路程气泡在上升了一段路程后，运动的路程和时间近似成和时间近似成_比，运动速度可以比，运动速度可以看作是看作是_的。的。正正不变不变1 1、匀速直线运动、匀速直线运动（1 1）定义：在物理学中，一个物体沿着直线运动，定义：在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意时间内，通过的路线始终相等，这样的运动叫在任意时间内，通过的路线始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动。（2 2）特点：在任意）特点：在任意相等相等的时间内的时间内通过的路程通过的路程是相等的。是相等的。在任意在任意相等的相等的路程内路程内所需的时间所需的时间是相等的。是相等的。即：即：1、物体的运动速度、物体的运动速度不变。不变。2、运动的路线是、运动的路线是直线直线。有些情况可以有些情况可以近似看成匀速直线运动近似看成匀速直线运动滑冰时停止用力后的一段滑行；滑冰时停止用力后的一段滑行；自动扶梯自动扶梯;平直路面（铁轨）上车辆匀速运行平直路面（铁轨）上车辆匀速运行.二、速度图像（3 3）路程）路程时间图象时间图象(s(s t t 图像）图像）t/st/ss/ms/m5 51010151520200 025251001005050甲甲乙乙V V甲甲=4m/s=4m/sV V乙乙=6m/s=6m/st/st/ss/ms/m5 51010151520200 025251001005050甲甲乙乙s s t t 图像图像V V甲甲=4m/s=4m/sV V乙乙=6m/s=6m/s（4 4）做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，）做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间与路程、时间_关。关。无无V-tV-t图像图像V-sV-s图像图像t/sv/ms-10甲乙s/mv/ms-10甲乙V V甲甲=4m/s=4m/sV V乙乙=6m/s=6m/st/sv/ms-15101520025105甲乙v-t 图像V V甲甲=4m/s=4m/sV V乙乙=6m/s=6m/s5 51010151520200 0252510105 5v/mv/ms s-1-1s/ms/m甲甲乙乙v-s v-s 图像图像V V甲甲=4m/s=4m/sV V乙乙=6m/s=6m/s（4 4）匀速直线运动速度计算公式：）匀速直线运动速度计算公式：t ts sv=二、研究苹果的下落运动二、研究苹果的下落运动2 2、变速直线运动、变速直线运动 速度速度改变改变的直线运动叫的直线运动叫变速变速直线运动。直线运动。在在相等相等的时间内通过的路程的时间内通过的路程并不相等并不相等。2 2、特点：、特点：1 1、定义：、定义：我们用我们用平均速度平均速度描述物体在某段路描述物体在某段路程（时间）内运动的快慢。程（时间）内运动的快慢。tsV=v/ms-10t/ss/m0t/s平均速度=总路程总时间总时间是指从出发到结束所用的时间，中途不管你做了什么事，一律计入所用的时间。3 3、平均速度平均速度不是速度的平均值不是速度的平均值，它，它反映的是某段路程（时间）内的运动反映的是某段路程（时间）内的运动快慢与这个平均速度值等效，而这个快慢与这个平均速度值等效，而这个平均速度不一定与其他路程（时间）平均速度不一定与其他路程（时间）段运动的快慢等效，所以在说平均速段运动的快慢等效，所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。意义。V VAB AB =V VAB AB 例例1、小明家离学校、小明家离学校600m远，他步行到远，他步行到学校要花学校要花10min，那么他步行的平均速度，那么他步行的平均速度为多少为多少m/s？（平均速度（平均速度 ）总的路程总的路程总的时间总的时间2、汽车在出厂前要进行测试。某次测、汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶的速度行驶500s，紧接着在模拟山路，紧接着在模拟山路上以上以20m/s的速度行驶的速度行驶100s。求：（求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的）该汽车在模拟山路上行驶的总路程；（总路程；（2）汽车在这次整个测试）汽车在这次整个测试过程中的平均速度？过程中的平均速度？1.1.物体做匀速直线运动，下列说法中物体做匀速直线运动，下列说法中正确的是正确的是()()A.A.运动路程越大，速度越大运动路程越大，速度越大 B.B.运动时间越短，速度越大运动时间越短，速度越大 C.C.通过相同路程用的时间越短，速通过相同路程用的时间越短，速度越大度越大 D.D.以上说法都不正确以上说法都不正确C2:2:汽车在平直公路上匀速行驶，下面四汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是系的是()()A3.3.图图7 7所示为某同学乘坐出租车到达目的地所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票。则出租车在该段路时的出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的时间是程行驶的时间是 s s，出租车行驶，出租车行驶的平均速度是的平均速度是 m/sm/s。4 4：一个小球从空中自由下落，经：一个小球从空中自由下落，经5s5s落地，已知小球最后落地，已知小球最后2s2s下落的高下落的高度是度是80m80m，则小球在整个下落过程，则小球在整个下落过程中的平均速度是（中的平均速度是（）A.A.小于小于40m/s B.40m/s B.等于等于40m/s40m/sC.C.大于大于40m/s D.40m/s D.无法确定无法确定A5.5.如图如图1010为一小球从为一小球从A A点沿直线运动到点沿直线运动到F F点点的频闪照片，若频闪照相机每隔的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 0.2S 闪拍闪拍一次，分析照片可知：小球从一次，分析照片可知：小球从A A点到点到F F点作点作的是的是 运动运动(选填选填“匀速直线匀速直线”或或“变速直线变速直线”)。小。小球从球从B B点到点到F F点运动的路程是点运动的路程是 cmcm，平均，平均速度是速度是 m ms s。作业：1、自我评价1-42、阅读本节内容