人教版七年级生物上册课件:练习使用显微镜(PPT)

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一一 认识显微镜认识显微镜二二 使用显微镜使用显微镜 第一章第一章 第一节第一节目镜目镜物镜物镜粗准焦粗准焦螺旋螺旋细准焦细准焦螺旋螺旋镜筒镜筒镜座镜座转换器转换器通光孔通光孔载物台载物台遮光器遮光器压片夹压片夹反光镜反光镜镜臂镜臂一一 认识显微镜认识显微镜1.与物体的放大有关的结构是什么?光学镜与物体的放大有关的结构是什么?光学镜头上刻有的字表示的是什么含义?头上刻有的字表示的是什么含义?2.与照明有关的结构是什么?反光镜有几个与照明有关的结构是什么?反光镜有几个面?面?3.怎样才能使镜筒上升或下降?怎样才能使镜筒上升或下降?4.光线进入我们眼睛的途径是什么?光线进入我们眼睛的途径是什么?目镜和物镜目镜和物镜粗准焦螺旋和细准焦螺旋粗准焦螺旋和细准焦螺旋光圈和反光镜光圈和反光镜反光镜反光镜通光孔通光孔玻片标本玻片标本物镜物镜镜筒镜筒眼睛眼睛 接近人眼睛的镜头,接近人眼睛的镜头,上面标有上面标有1616或或1010等等字样,表示目镜放大字样,表示目镜放大1616倍或者倍或者1010倍倍结论一:结论一:目镜越长,放大倍数越小目镜越长,放大倍数越小目镜越短,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大接近观察物体的镜头,上接近观察物体的镜头,上面标有面标有1010或或4040等字样,表等字样,表示物镜放大示物镜放大1010倍或倍或4040倍倍结论二:结论二:物镜越长,放大倍数越大物镜越长,放大倍数越大物镜越短,放大倍数越小物镜越短,放大倍数越小显微镜的放大倍数是多少?显微镜的放大倍数是多少?结论三:物体放大倍数的三:物体放大倍数的计算:算:显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数 物镜放大倍数物镜放大倍数目镜的放大倍数目镜的放大倍数如果目镜放大如果目镜放大5倍,物镜放大倍,物镜放大10倍,显微镜倍,显微镜放大多少倍?放大多少倍?那么,如果目镜放大那么,如果目镜放大10倍,物镜放大倍,物镜放大40倍,倍,显微镜放大多少倍?显微镜放大多少倍?400倍50倍50倍下显微镜细胞图倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图倍下显微镜细胞图结论四:结论四:放大倍数越小放大倍数越小,细胞越小细胞越小,数量越多数量越多;放大倍数越大放大倍数越大,细胞越大细胞越大,数量越少。数量越少。粗准焦螺旋作用:升降镜筒作用:升降镜筒.向里旋转,镜筒上升向里旋转,镜筒上升向外旋转,镜筒下降。向外旋转,镜筒下降。升降幅度较升降幅度较大大细准焦螺旋作用:升降镜筒作用:升降镜筒.向里旋转,镜筒上升向里旋转,镜筒上升向外旋转,镜筒下降。向外旋转,镜筒下降。升降幅度较升降幅度较小小2.镜筒上升时,眼睛看那里?为什么?镜筒上升时,眼睛看那里?为什么?1.镜筒下降时,眼睛看那里?为什么?镜筒下降时,眼睛看那里?为什么?物镜。以免物镜和玻片标本相撞物镜。以免物镜和玻片标本相撞目镜。目的是看清被观察的物体。目镜。目的是看清被观察的物体。通光孔作用:使光线通过遮光器遮光器遮光器作用:调节穿过通作用:调节穿过通光孔的光线光孔的光线上面有光圈上面有光圈结论:结论:光线强用小光圈光线强用小光圈光线弱用大光圈光线弱用大光圈反光镜反光镜反光镜作用:反射光线作用:反射光线有平面镜、凹面有平面镜、凹面镜两种镜两种.结论:结论:光线强用平面镜光线强用平面镜光线弱用凹面镜光线弱用凹面镜二二 使用显微镜的方法步骤使用显微镜的方法步骤1.取镜和安放取镜和安放3.观察观察2.对光对光4.收镜收镜如何取出显微镜?放在实验台的什么位置?为什么?如何取出显微镜?放在实验台的什么位置?为什么?对光的步骤有几步?对光的步骤有几步?观察的步骤有几步?观察的步骤有几步?要注意哪些问题?要注意哪些问题?1.玻片标本上标有玻片标本上标有“上上”字样,你在显微镜字样,你在显微镜下看到的应该是什么字样?为什么?下看到的应该是什么字样?为什么?2.某一细胞偏某一细胞偏“左左”,你要将它移到视野的,你要将它移到视野的中间,应该怎样移动?中间,应该怎样移动?3.如何判断视野中污点的位置?如何判断视野中污点的位置?显微镜下看到的是倒像显微镜下看到的是倒像左左谢谢
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