部编二年级第六单元看图讲故事父与子

语文园地六：看图讲故事。一天（），（）做好了（）的饭菜，有（），有（）看起来（），（）指着桌上的饭菜问：“亲爱的，我（），可以开动了吗”。妈妈说：“（）还没来，你（）。”爸爸（）把筷子放下，去（）找儿子。1.图片上都有谁？他们在图片上都有谁？他们在干什么？干什么？2.他们吃饭是什么时候？他们吃饭是什么时候？3.饭桌上的菜怎么样呢？饭桌上的菜怎么样呢？把时间、地点、人物、事把时间、地点、人物、事情，连起来说一说。情，连起来说一说。例如：爸爸看到儿子趴在地上，双手托着腮帮子，脚还不时的晃来晃去，正津津有味地看着一本书，还不时地开心地笑起来，爸爸站在门口对儿子说：“儿子，该吃饭了！”儿子没反应。爸爸想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷？）1.爸爸去房间找儿子了，爸爸去房间找儿子了，他看到儿子在干什么？他看到儿子在干什么？2.儿子是什么动作，什儿子是什么动作，什么么表情表情？3.爸爸会想什么，会对爸爸会想什么，会对儿子说什么？儿子说什么？儿子极不情愿（满脸不高兴）地走出了房间，去吃饭了。爸爸让儿子去吃饭了，他却好奇地往翻开的书上瞧了瞧。1.儿子是怎么离开房间的？2.儿子离开房间，去吃饭了。爸爸呢？他在干什么？儿子来到了餐厅，爸爸却一直没有来。妈妈和儿子坐在位置上，等呀等呀，等了好一会儿，爸爸还有来。1.儿子来到了餐厅。儿子来到了餐厅。2.妈妈和儿子坐在位置妈妈和儿子坐在位置上，这时又发生了什么上，这时又发生了什么？提示：可以提示：可以用上用上“等了等了好一会儿好一会儿”类似短语。类似短语。1.妈妈对儿子说了什妈妈对儿子说了什么？么？2.她让儿子去干什么她让儿子去干什么？妈妈等得不耐烦了，她生气的说：“去叫爸爸赶紧过来吃饭！”接下来会发生什么呢？1.儿子推开房门看到了什儿子推开房门看到了什么？儿子是什么表情？么？儿子是什么表情？2.爸爸在干嘛？爸爸在干嘛？儿子推开房门看见爸爸跟他一样趴在地上，双手托着腮帮子，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看着那本书。儿子站在门口生气的对爸爸说：“爸爸，你叫我去吃饭，你自己却在这里看偷我的漫画书！”瞧！这真是一堆有趣的父与子。谁来说一说？智勇大冲关提示：提示：时间、地点、人物、事情时间、地点、人物、事情提示：儿子双手提示：儿子双手托托着着腮帮子，脚怎么样，腮帮子，脚怎么样，在干嘛？在干嘛？演一演