百分数的应用一课件

（第一课时）根据成根据成语填百分数填百分数 百百发百中（百中（）百里挑一（百里挑一（）平分秋色（平分秋色（）十拿九十拿九稳（）事半功倍（事半功倍（）说说百分数的意义。说说百分数的意义。求一个数是另一个数百分之几的数叫求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。百分数。（百分数也叫百分率或百分比）（百分数也叫百分率或百分比）54=1.25=125%口答:（1）4是5的百分之几?（2）5是4的百分之几？45=0.8=80%1、水的体积是冰的体积的百分之几？、水的体积是冰的体积的百分之几？有有453的水的水结成冰以后体积约为结成冰以后体积约为5033、冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？、冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？4、水的体积比冰的体积约减少了百分之几？、水的体积比冰的体积约减少了百分之几？2、冰的体积是水的体积的百分之几？、冰的体积是水的体积的百分之几？1、你是如何理解、你是如何理解“冰的体积比原来水的体积冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？约增加了百分之几？2、画图表示、画图表示“冰的体积与原来水的体积冰的体积与原来水的体积”的关系的关系增加了百分之几？增加了百分之几？3、列出算式、列出算式3、列出算式、列出算式（50-45）45=54511.1%或或 5045111.1%111.1%100%=11.1%答：冰的体积比水的体积约增加了答：冰的体积比水的体积约增加了11.1%。盒子中有盒子中有45453 3的水，的水，结成冰后，成冰后，冰冰的体的体积约为50503 3。水的体积比冰的体积水的体积比冰的体积约减少了百分之几？约减少了百分之几？想一想想一想 如何解答如何解答“求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多（或少）的百分之几（或少）的百分之几”的问题？的问题？关键：找准单位关键：找准单位“1”的量和比较量（多或少）的量和比较量（多或少）方法：比较量（多或少）方法：比较量（多或少）单位单位“1”的量的量下列句子是求谁占下列句子是求谁占谁的百分之几？谁的百分之几？哪个量是单位哪个量是单位“1”“1”？今年产量比去年多百分之几？今年产量比去年多百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（今年增加的产量占去年的百分之几今年增加的产量占去年的百分之几）（这个月节约的用电量占上个月的百分之几）（这个月节约的用电量占上个月的百分之几）这台音响降价了百分之几？这台音响降价了百分之几？原价原价:1200元元现价现价:900元元我国第一大岛台湾岛的面积大约是我国第一大岛台湾岛的面积大约是3.6万平方千米万平方千米,第二第二大岛海南岛的面积大约是大岛海南岛的面积大约是3.4万平方千米。台湾岛的面积万平方千米。台湾岛的面积比海南岛大约大百分之几比海南岛大约大百分之几?台湾岛台湾岛海南岛海南岛我国我国2004年有在读研究生年有在读研究生82万万人人,2005年增加到年增加到98万人。万人。2005年在读研究生的人数比年在读研究生的人数比2004年增加了百分之几？年增加了百分之几？课堂小结课堂小结 通过本节课的学习你有哪些收获？通过本节课的学习你有哪些收获？思考思考:男生比女生多男生比女生多20，女，女生就比男生少生就比男生少()%