132有理数的减法（1）

第一章第一章 有理数有理数1.3 1.3 有理数的加减法有理数的加减法1.3.2 有理数的减法（1）复习有理数的加法法则同号两数同号两数相加，相加，取相同的符号，取相同的符号，并把绝对值相并把绝对值相加加.绝对值不相等的绝对值不相等的异号两数相加异号两数相加，取绝，取绝对值较大的加数的符对值较大的加数的符号，并用较大的绝对号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值值减去较小的绝对值互为相反数互为相反数 的的 两个数相加得两个数相加得0一个数一个数同同0相相加，仍加，仍得这个得这个数数【问题1】某地一天的气温是某地一天的气温是 ,那么那么这一天的一天的温差温差是多少？是多少？是指最高气温为是指最高气温为最低气温为最低气温为；温馨提示温馨提示 温差是指最高温差是指最高温度减最低温温度减最低温度度 【问题问题2 2】请同学们观察温度计，看一看请同学们观察温度计，看一看比比高多少摄氏度？高多少摄氏度？（1 1）怎样理解）怎样理解？（2 2）想一想：）想一想：（3 3）观察（）观察（1 1），（），（2 2）两个等式得出的结果，你发现）两个等式得出的结果，你发现了什么？从结果中能看出减了什么？从结果中能看出减 相当于加哪个数？相当于加哪个数？（4 4）思考：对于其他的数，这个猜想还成立吗？）思考：对于其他的数，这个猜想还成立吗？.【问题3】换成成用上面的方法考用上面的方法考虑：思考：思考：这些数减些数减的的结果与它果与它们加加的的结果相同果相同吗？将上式中的将上式中的 减去一个正数，还等于加上这个正数的相反数吗？举例说明【问题问题4 4】【问题问题5 5】计算：计算：从中又能有新的发现吗？【问题问题6】你能用语言表述你的发现吗？你能用语言表述你的发现吗？【问题问题7】你能用字母把法则表示出来吗？你能用字母把法则表示出来吗？有理数减法法则：有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数减去一个数，等于加这个数的相反数 例题例题 计算计算:(2)(3)(4)(1)这节课我们学习了哪些知识？这节课我们学习了哪些知识？有什么体会？还有什么疑惑？有什么体会？还有什么疑惑？【问题8】教科书第教科书第25页习题页习题1.3第第3、4题题作业：