书籍装帧设计62518

书 籍 设 计三、书籍版式设计三、书籍版式设计二、书籍封面设计二、书籍封面设计四、书籍设计的开本四、书籍设计的开本五、书籍装帧设计市场调查五、书籍装帧设计市场调查4123一、书籍装帧概述一、书籍装帧概述5六、书籍装帧设计欣赏六、书籍装帧设计欣赏67 七、古朴书籍装帧设计欣赏七、古朴书籍装帧设计欣赏一、概念一、概念书籍：通常指书籍：通常指“成本的著作成本的著作”，即装订成册的著作。，即装订成册的著作。装帧：装，指束和饰，束之以免错乱；饰之以为美观。装帧：装，指束和饰，束之以免错乱；饰之以为美观。帧，指书幅、画幅或页幅的数量、大小、是一个帧，指书幅、画幅或页幅的数量、大小、是一个量词。量词。书籍装帧：是将一定数量、大小的书幅或画幅，通过装书籍装帧：是将一定数量、大小的书幅或画幅，通过装饰手法美化，并把它们整齐捆系或装订成册的艺术过程。饰手法美化，并把它们整齐捆系或装订成册的艺术过程。也可简称为书装或书装艺术。也可简称为书装或书装艺术。书籍装帧概述书籍装帧概述二、书籍装帧简史二、书籍装帧简史（一）甲古装（一）甲古装我国最早的书籍雏形我国最早的书籍雏形 陕西周原地区发现的西周早期甲骨文陕西周原地区发现的西周早期甲骨文片上有用绳子串连的痕迹。片上有用绳子串连的痕迹。书装萌芽期（只是个别人的聪明之举，书装萌芽期（只是个别人的聪明之举，不能形成普遍的意识形态）不能形成普遍的意识形态）（二）简牍装（二）简牍装我国最早的成熟书装形态我国最早的成熟书装形态 简策：指竹片成书；版牍：指木片成简策：指竹片成书；版牍：指木片成书。两者统称为简牍。书。两者统称为简牍。（三）卷轴装（三）卷轴装我国历史上应用最久的书籍形态我国历史上应用最久的书籍形态 始于周，盛于隋唐，沿用至今。常有帛书和纸书。始于周，盛于隋唐，沿用至今。常有帛书和纸书。（四）旋风装、经折装（四）旋风装、经折装-由卷轴向册页过度的书籍形由卷轴向册页过度的书籍形态态 1.1.经折装，源于佛教经折，装帧形式是将一幅长条书经折装，源于佛教经折，装帧形式是将一幅长条书按一定的宽度，沿书文版面间隙，均匀的一正一方地折按一定的宽度，沿书文版面间隙，均匀的一正一方地折叠成长方形，然后在首位粘上厚纸制成封面。叠成长方形，然后在首位粘上厚纸制成封面。2.2.旋风装，指选用一张比书页略宽的长条厚底版，而旋风装，指选用一张比书页略宽的长条厚底版，而后把书写好的书页鳞次相错地粘裱在底版上，首页单面后把书写好的书页鳞次相错地粘裱在底版上，首页单面书写，白面向上形成扉页式，其它书页均两面书写，成书写，白面向上形成扉页式，其它书页均两面书写，成卷式收藏。卷式收藏。（五）蝴蝶装、包背装（五）蝴蝶装、包背装册页书籍形态册页书籍形态蝴蝶装、包背装都是单面印刷，一版一页；蝴蝶装、包背装都是单面印刷，一版一页；两者区别在于装订形式不同，前者是版心装订；后者两者区别在于装订形式不同，前者是版心装订；后者是版边装订。是版边装订。（六）线装（六）线装 近代近代“国装国装”出现于北宋末年，清代奉为独具民族特色的出现于北宋末年，清代奉为独具民族特色的“国装国装”。（七）现代书籍形态（七）现代书籍形态平装平装/精装册页书籍精装册页书籍、音像、音像书籍、书籍、多媒体光盘等。多媒体光盘等。三、三、书籍装帧的基本特征与设计要求书籍装帧的基本特征与设计要求（一）功能性（一）功能性传播、阅读传播、阅读（二）从属性（二）从属性要求设计从属书的内容、情节、气要求设计从属书的内容、情节、气质；书的消费群体；出版目的、制作工艺质；书的消费群体；出版目的、制作工艺 （三）形象性（三）形象性将抽象的书籍内容物化为立体和平将抽象的书籍内容物化为立体和平面的存在形象，使欣赏者由外观、内页和内容等形成面的存在形象，使欣赏者由外观、内页和内容等形成审美整体审美整体 （四）时代性（四）时代性审美观念与工艺制作要有时代气息审美观念与工艺制作要有时代气息 （五）个性化（五）个性化体现设计主体的意识、风格体现设计主体的意识、风格 四、书籍装帧的形式美原理四、书籍装帧的形式美原理（一）点线面的构成原理（一）点线面的构成原理分割、穿插、组合分割、穿插、组合（二）色彩构成原理（二）色彩构成原理对比、调和对比、调和（三）材料美的原理（三）材料美的原理材料的视触觉原理材料的视触觉原理2.书籍封面设计书籍封面设计按封面上的形象内容分：具象形、抽象形、纯文字形按封面上的形象内容分：具象形、抽象形、纯文字形按封面触觉分：纸封、布封、皮封、木封等等。按封面触觉分：纸封、布封、皮封、木封等等。二、封面设计的分类二、封面设计的分类一、一、封面封面设计定义设计定义(一一)广义包括：封面（正封、封脊、后封）、扉页、广义包括：封面（正封、封脊、后封）、扉页、护封护封、环衬环衬等非正文、辅文、插图。等非正文、辅文、插图。(二二)狭义包括：正封、封脊、后封。狭义包括：正封、封脊、后封。三三、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画绘画、摄影和图案等作为设计元素进行设计。、摄影和图案等作为设计元素进行设计。（一）文字：文字是必不可少的内容，包括书名、（一）文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。著作者名和出版社名。（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。了书的内容。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象手绘摄影具象（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。四四、书籍装帧设计封面的特点书籍装帧设计封面的特点 书籍不是一般商品，而是一种文化。书籍封面书籍不是一般商品，而是一种文化。书籍封面的设计是书籍装帧设计中一个重要的组成部分。在封的设计是书籍装帧设计中一个重要的组成部分。在封面设计中，一根线、一行字、一个抽象符号，一二块面设计中，一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。好的封面设计应该在又要具有美感，达到雅俗共赏。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。可在色彩上、印刷上、图形增加一些细节来丰富它。可在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做注意，以便使读者看后有一种的有机装饰设计上多做注意，以便使读者看后有一种气氛、意境或者格调。这里根据书籍题材和内容从封气氛、意境或者格调。这里根据书籍题材和内容从封面设计上分别对其特点进行讲解。面设计上分别对其特点进行讲解。（一）文化类书籍（一）文化类书籍 这类书籍较为庄重，在设计时多采用内文中的重这类书籍较为庄重，在设计时多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳以反映深厚的文化特色为主；材质上以体现硬质果沉稳以反映深厚的文化特色为主；材质上以体现硬质木浆纸为主，在特定的情况下结合皮质或铜版装饰书籍木浆纸为主，在特定的情况下结合皮质或铜版装饰书籍封面的边角，形成华贵感。封面的边角，形成华贵感。（二）画册类书籍（二）画册类书籍 这类书籍的开本一般接近正方形，常用这类书籍的开本一般接近正方形，常用12开、开、24开等，便于安排图片。其常用的设计手法是选用画开等，便于安排图片。其常用的设计手法是选用画册中具有代表性的图画再配以文字，以使其达到图文册中具有代表性的图画再配以文字，以使其达到图文并茂的效果，同时也可通过将相同系列的图像进行归并茂的效果，同时也可通过将相同系列的图像进行归类整理，进行适当的编排组成大的大开本的画册内页类整理，进行适当的编排组成大的大开本的画册内页图像。图像。（三）儿童类书籍（三）儿童类书籍 儿童书籍装帧设计较为特殊，在设计上应注重儿儿童书籍装帧设计较为特殊，在设计上应注重儿童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点来进行设计，童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点来进行设计，以求逐步提高孩子们的艺术审美能力与感悟能力，使其以求逐步提高孩子们的艺术审美能力与感悟能力，使其在阅读时不断获得美的教育，继而茁壮成长。市面是的在阅读时不断获得美的教育，继而茁壮成长。市面是的儿童类书籍形式较为活泼，多采用儿童插图作为主要图儿童类书籍形式较为活泼，多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。（四）时尚杂志类书籍（四）时尚杂志类书籍 在这类书籍的装帧设计中，封面设计在一本书在这类书籍的装帧设计中，封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位，封面上一般包括的整体设计中具有举足轻重的地位，封面上一般包括杂志名、期刊号、本期策划主题等元素，多以醒目的杂志名、期刊号、本期策划主题等元素，多以醒目的文字（多以书法体、美术休、印刷体为主）配以个性文字（多以书法体、美术休、印刷体为主）配以个性时尚的图像进行展示，力求在第一时间吸引消费者的时尚的图像进行展示，力求在第一时间吸引消费者的注意力。注意力。（五）工具类图书（五）工具类图书 这类书籍其功能是用于辅助型的学习，郎阔内容这类书籍其功能是用于辅助型的学习，郎阔内容丰富，所有整体较厚，且使用频率较高，针对这些特点，丰富，所有整体较厚，且使用频率较高，针对这些特点，在设计时为了防止磨损多以硬书皮为封面，封面图文设在设计时为了防止磨损多以硬书皮为封面，封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。若是以套书形式计较为严谨、工整，有较强的秩序感。若是以套书形式发行的，则整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的发行的，则整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。种类不同，更换书名和主要图形。（六）书籍封面欣赏（六）书籍封面欣赏3.书籍版式设计书籍版式设计（一）版式设计（一）版式设计是对书籍内容（文字、插图、纹样等）是对书籍内容（文字、插图、纹样等）在即定的幅面上进行编排达到易读、新颖、美观的目的。在即定的幅面上进行编排达到易读、新颖、美观的目的。版式设计是一个广义的概念包括：版式设计是一个广义的概念包括：正文、辅文（目录、版权页、前言、注释）、插图（图例、正文、辅文（目录、版权页、前言、注释）、插图（图例、边饰）、触觉四部分。边饰）、触觉四部分。一、版式设计定义与原则一、版式设计定义与原则 （二）设计原则（二）设计原则 1 1、易读：指版式设计要使读者有区别、有选择的阅读。、易读：指版式设计要使读者有区别、有选择的阅读。2 2、新颖：指有时代气息和个性的形式感。、新颖：指有时代气息和个性的形式感。3 3、美观：指符合美的原理和视觉流程。、美观：指符合美的原理和视觉流程。二、形式法则内容二、形式法则内容 1.1.文案设计、视觉性高文案设计、视觉性高 文文字字本本身身是是版版式式设设计计的的主主要要元元素素之之一一，文文字字字字体体的的选选择择、放放大大或或缩缩小小、加加宽宽或或变变长长、倾倾斜斜或或扭扭曲曲，是是设设计计师师能能自由而灵活地发挥想象力的空间。自由而灵活地发挥想象力的空间。注意：良好的视读性是文章编排的第一准则。注意：良好的视读性是文章编排的第一准则。2.2.单纯简洁、强化秩序单纯简洁、强化秩序 当当面面对对各各种种文文字字资资料料和和图图片片时时，设设计计师师必必须须对对资资料料进进行行大大胆胆取取舍舍，创创立立清清晰晰的的设设计计思思路路和和画画面面形形式式感感，单单纯纯简简洁洁的的版版面面才才能能获获得得画画面面完完整整、秩秩序序感感强强、一一目目了了然然的的视视觉觉效效果果。版版式式设设计计的的秩秩序序感感，是是指指版版面面中中各各种种视视觉觉元元素素有有组组织织、有有规规律律的的表表现现形形式式，它它使使版版面面的的具具有有井井然然有序的视觉结构。有序的视觉结构。3.3.善用对比、强调和谐善用对比、强调和谐 对对比比是是将将多多种种要要素素进进行行互互相相比比较较，以以取取得得强强烈烈的的视视觉觉效效果果的的手手法法。如如:主主次次、大大小小、长长短短、疏疏密密、动动静静、黑黑白白、虚虚实实等等，相相互互渗渗透透，交交融融并并存存。调调和和就就是是在在各各种种视视觉觉元元素素之之间间寻寻找找互互相相协协调调的的因因素素来来表表现现主主题题的的编编排排手手法法。在在版版面面中中，只只有有在在不不同同元元素素中中寻寻找找相相同同或或相相似似的的因因素素来来作作为为版版面面组织的纽带，才能产生协调而有意味的效果。组织的纽带，才能产生协调而有意味的效果。4.4.注重留白、虚实相生注重留白、虚实相生 留留白白是是版版面面设设计计中中“虚虚”处处理理的的一一种种特特殊殊的的常常用用手手法法。在在中中国国传传统统美美学学中中的的“形形得得之之与与形形外外”、“计计白白当当黑黑”之之说说，是是说说的的也也也也是是这这个个道道理理。巧巧妙妙的的留留白白，是是设设计计师师能能力力的的体体现现。留留白白量量的的多多少少，需需根根据据所所表表现现的的具具体体内内容容和和空空间间环环境境而而定定。信信息息量量大大而而空空间间有有限限的的读读物物，留留白则少；休闲抒情或空间富裕的读物，留白则多。白则少；休闲抒情或空间富裕的读物，留白则多。三、图形与文字的编排三、图形与文字的编排 书书籍籍版版面面中中的的图图形形是是对对穿穿插插于于正正文文中中的的照照片片、绘绘画画、书书法法、插插图图、漫漫画画平平面面表表现现图图的的总总称称，图图形形的的作作用用是是对对文文字字部部分分的的形形象象示示意意或或文文字字部部分分做做必必要要的的补补充充。目目前前，版版式式中中的的图图形形越越用用越越大大，不不少少图图片片占占四四分分之之一一的的版版面面，甚甚至至更更大大，图图片片不不再再是是纯纯粹粹的的装装饰饰，而而是是为为使使文文本本内内容容更更直直观观、生生动动形象地表现出来，以加深视觉印象形象地表现出来，以加深视觉印象。1.1.文字的基本特点文字的基本特点 文文符符如如同同点点串串连连成成线线，由由线线排排列列成成面面，排排列列紧紧密密会会使使阅阅读读加加速速。把把握握文文字字的的间间距距及及行行距距不不仅仅是是阅阅读读功功能的需要，也是塑造形式美感的需要。能的需要，也是塑造形式美感的需要。2.2.文字的编排文字的编排将文字加大或加粗或修饰或特异，如首行特异、叠印强调。将文字加大或加粗或修饰或特异，如首行特异、叠印强调。标题强调：打破居中正排形式，如竖排、插排等。标题强调：打破居中正排形式，如竖排、插排等。群组编排：将文字编排在一个具体的形状中，使其图片化。群组编排：将文字编排在一个具体的形状中，使其图片化。意象字体：将特定的文字个性化，直接地展示文字的内容意象字体：将特定的文字个性化，直接地展示文字的内容。3.3.图图 除文字之外图是信息传递的又一有效途径，在人类创造性的使用文字除文字之外图是信息传递的又一有效途径，在人类创造性的使用文字以前，图是记录历史，交换信息的主导方式，一直以来。以其形象直观的以前，图是记录历史，交换信息的主导方式，一直以来。以其形象直观的表达优势在人类多种沟通方式中具有无可取代的地位，电视等媒体是人们表达优势在人类多种沟通方式中具有无可取代的地位，电视等媒体是人们更习惯于通过画面去接受信息。生活节奏的加快也迫使人们选择更快更直更习惯于通过画面去接受信息。生活节奏的加快也迫使人们选择更快更直接更形象的传达方式，调查显示，现代社会人们对信息的接受接更形象的传达方式，调查显示，现代社会人们对信息的接受80%80%来自图来自图像，无怪乎有人说我们已进入了像，无怪乎有人说我们已进入了“读图时代读图时代”。图能够形象直观的表现设计主题，尤其在平面广告中，其通常成为设图能够形象直观的表现设计主题，尤其在平面广告中，其通常成为设计着力表现的元素，同时消费者似乎也更关注的是图的表现力，画面是否计着力表现的元素，同时消费者似乎也更关注的是图的表现力，画面是否拥有一幅富于视觉冲击力的图像，便成为激发阅读兴趣及达成推广传播目拥有一幅富于视觉冲击力的图像，便成为激发阅读兴趣及达成推广传播目的的关键。的的关键。4.4.图文编排的基本形式图文编排的基本形式 1.1.骨骼式编排骨骼式编排规范的、理性的分割方法。规范的、理性的分割方法。常常见见的的骨骨格格有有竖竖向向通通栏栏、双双栏栏、三三栏栏和和四四栏栏等等。包包括对称、均衡两种形式。括对称、均衡两种形式。2.2.上上下下分分割割式式 版版面面分分成成上上下下两两部部分分，其其中中一一部部份份配配置置图图片片，另另一一部部分分配配置置文文案案。在在版版面面的的上上半半部部分分，而而下下半半部部分分则则留留白白或或只只有有极极少少的的文文字字，图图片片部部分分感感性性而而有有活活力力，而文字则理性而静止。而文字则理性而静止。3.3.左右配置式左右配置式虚实对比强烈，视觉冲击力较强。虚实对比强烈，视觉冲击力较强。4.4.重重叠叠编编排排图图文文叠叠印印，即即将将文文字字印印在在图图片片或或图图形形的背景上。的背景上。4.书籍设计的开本书籍设计的开本一、纸张一、纸张-书籍的最基本材料书籍的最基本材料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和和889mm*1194mm两种两种 3、把把787毫米毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的1616小页，称为小页，称为1616开，开，4、切成切成3232小页，称为小页，称为3232开，其余类推。开，其余类推。5、较大尺寸的纸张开切为大较大尺寸的纸张开切为大1616开或大开或大3232开，类推。开，类推。二、开本的类型二、开本的类型 （1 1）左开本和右开本）左开本和右开本 左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右年看。往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看（只指汉字的排列）。至下、从右向左看（只指汉字的排列）。图图 右开本右开本 （2 2）纵开本和横开本）纵开本和横开本 纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左（订口至切）规纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左（订口至切）规格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面，如写在前面，如297mm210mm297mm210mm（长长宽），则说明该书刊为纵开宽），则说明该书刊为纵开本形式。本形式。图图 纵开本纵开本 横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm297mm210mm297mm（长长宽），说明该书刊为横开本形式。宽），说明该书刊为横开本形式。图图 横开本横开本三三、按大小还可以分为按大小还可以分为（1 1）大型本）大型本 1212开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或期刊。期刊。（2 2）中型本）中型本 1616开开3232开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类书籍均可应用。书籍均可应用。（3 3）小型本）小型本 适用于手册、工具书、通俗读物或但篇文献，如适用于手册、工具书、通俗读物或但篇文献，如4646开、开、6060开、开、5050开、开、4444开、开、4040开等。开等。图图 最常用的书籍开本最常用的书籍开本四、四、确定书籍开本大小需要考虑的因素确定书籍开本大小需要考虑的因素开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。（一）书籍的性质和内容（一）书籍的性质和内容 书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格的性格。“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”吴勇 1.1.诗诗集集，一般采用狭，一般采用狭长长的小开本。合适、的小开本。合适、经济经济且秀美。且秀美。诗诗的形式是行的形式是行短而短而转转行多，行多，读读者在横向上的者在横向上的阅读时间阅读时间短，短，诗诗集采用窄开本是很适合的。集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的相反，其他体裁的书书籍采用籍采用这这种形式种形式则则要多加考要多加考虑虑，同，同时时需考需考虑纸张虑纸张的的使用，使用，设计设计是因是因书书而异的。而异的。2.2.经典著作、理论书籍和高等学校的教材经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大篇幅较多，一般大3232开开或面积近似的开本合适。或面积近似的开本合适。3.3.小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小一般选用小3232开，开，方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。4.4.青少年读物青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本5.5.儿童读物儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。6.6.字典、词典、词海、百科全书等字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成有大量篇幅，往往分成2 2栏或栏或3 3栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择4242开以下的开本。开以下的开本。7.7.图片和表格较多的科学技术书籍图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的长度等注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本大和较宽的开本8 8.画册是以图版为主的，画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需考虑到成本的节约。收藏价值，但需考虑到成本的节约。（二）读者对象和书的价格（二）读者对象和书的价格 读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪错穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。念品的书籍的开本也应有所区别。（三）原稿篇幅（三）原稿篇幅 书籍篇幅也是决定开本大小书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的因素。几十万字的书与几万字的书，选用的开本就应有所不同。的书，选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿，用小开本，一部中等字数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之可取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本就会显得单薄、缺乏分用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿，用小开本量。而字数多的书稿，用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。会有笨重之感，以大开本为宜。（四）现有开本的规格（四）现有开本的规格经济方便美观且经过长期考验的经济方便美观且经过长期考验的一、市场调查的意义与重要性 要使艺术设计走向自由，发挥设计师的更大作用，设计师需走出工作室进行市场调查，这将具有非常重要的意义：（一）可帮助设计师了解书籍装帧的发展动态；（二）可提高设计师对书籍装帧的洞察力和鉴赏力;（三）可提供很多的书籍模型，扩大设计师的视野，拓展对可能性的认识；（四）可使设计师的设计从实际出发符合书籍装帧的要求和特征。5.5.书籍装帧设计市场调查书籍装帧设计市场调查（一）分类调查：1.不同的分类标准可得到不同的角度的调查结果。2.按出版社分类：人民文学出版社、长江文艺出版社等等；3.按阅读群体分类：儿童读物、成人读物等等。（二）类比调查：同一标准下两个或两个以上的子类比较分析。（三）常用的调查指标：1.书籍的结构形式 2.书籍装帧表现手法（构图、色彩、风格）3.书籍版式文字特点 4.书籍装帧的材料（常用的材料类型与材料心理）5.书籍装帧的成本二、市场调查常用的方式二、市场调查常用的方式6.书籍装帧设计欣赏书籍装帧设计欣赏7.古朴书籍装帧设计欣赏古朴书籍装帧设计欣赏