时分的认识(课件)

同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？难题，你们能帮我吗？猜谜语猜谜语兄弟三人齐上路，兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。有快有慢不停步。走了三百六十日，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。没有走出玻璃铺。长针（分针）长针（分针）短针（时针）短针（时针）短粗一点的是短粗一点的是()，细长，细长一点的是一点的是()。钟面上有些什么？钟面上有些什么？讨讨 论论 大格大格1 15 54 43 32 28 87 76 69 91 12 21 11 11 10 0一共有一共有 个大格个大格12大格大格小格小格每个大格里面有每个大格里面有 个小格个小格一共有一共有 个小格个小格51015202530354045505560560小格小格时和分的相互关系时和分的相互关系时针走一大格的时间是（时针走一大格的时间是（）小时。）小时。分针走一小格的时间是（分针走一小格的时间是（）分，走一大格的时间是）分，走一大格的时间是（）分，走一圈就是走）分，走一圈就是走了（了（）小格，是（）小格，是（）分。）分。151时针走时针走1大格，分针正好走（大格，分针正好走（）圈）圈11时时60分分6060 3、时针走一大格的时间是（时针走一大格的时间是（）小时。小时。4、分针走一小格的时间是（分针走一小格的时间是（）分，）分，走一大格的时间是（走一大格的时间是（）分。）分。5、时针走时针走1小时，分针正好走（小时，分针正好走（）圈，是（）圈，是（）分。）分。6、1小时等于（小时等于（）分。）分。1、钟面上共有（钟面上共有（）个大格，每一个大格）个大格，每一个大格分为（分为（）个小格。）个小格。2 2、钟面上共有（钟面上共有（）个小格。）个小格。我会填。我会填。51015202530354045505560.1 1分钟你能做分钟你能做些什么？些什么？1 1分钟你能做分钟你能做些什么？些什么？1 1分钟大约跳分钟大约跳180180下。下。1 1分钟走分钟走10001000米。米。1 1分钟计算几百万次。分钟计算几百万次。第一节课间休息第一节课间休息10分分第二节上课第二节上课40分分第二节课间休息第二节课间休息10分分 小结：一节课的小结：一节课的40分钟再加上分钟再加上2个课间个课间休息的时间，就是休息的时间，就是1小时。小时。我会认，我会说。我会认，我会说。.写作写作:读作读作:9时时时针走过时针走过2，不到，不到3，是，是3时；分针从时；分针从12起走了起走了55小格，是小格，是55分。也可分。也可以说是以说是3时差时差5分。分。写作写作:读作读作:2时时55分分时针走到时针走到9，分针，分针正指着正指着12，是，是9时。时。:9 002:55114012054154505252525分分3535分分3535分分注意：注意：我们看我们看几时几分几时几分，要先看时，要先看时针，时针针，时针走过几走过几，就是，就是几时几时。再看分针再看分针从从12起起走了几个小格走了几个小格就是几分，合起来就是就是几分，合起来就是几时几分几时几分。当看到分针走的小格当看到分针走的小格不满不满10小格小格时，写的时候要在时，写的时候要在小圆点后小圆点后面写上面写上“0”。小结：小结：.写作写作:3:09.写作写作:4:15读作读作:4时时15分分读作读作:3时时9分分.写作写作:10:50读作读作:10时时50分分认一认，写一写。认一认，写一写。.写作写作:6:40读作读作:6时时40分分7:459:0510:253:25我会连。我会连。4时时12分分9时时20分分6时时8分分1时时30分分9时差时差5分分9:208:554:126:08小明从家到学校用了（）分钟小明从家到学校用了（）分钟你是怎样你是怎样算出来的算出来的呢？呢？454530301515，所以是，所以是1515分钟。分钟。分针从分针从6 6走到走到9 9，走了，走了3 3大格，所以是大格，所以是1515分钟。分钟。15你能告诉她，你能告诉她，还要等多久吗还要等多久吗？说说你是怎？说说你是怎样算的。样算的。从从8 8：4040到到9 9：0000，时钟表上，时钟表上要走要走4 4大格，所以是大格，所以是2020分钟。分钟。9 9：0000就是就是8 8：0000过去过去6060分钟，分钟，606040402020，所以是，所以是2020分钟。分钟。