卡罗纳演示文稿

人教版四年级语文上册人教版四年级语文上册教师：把彦教师：把彦1、自由朗读课文、自由朗读课文,读准字音，读通句读准字音，读通句子。子。2、面对母亲去世的不幸，卡罗纳有哪面对母亲去世的不幸，卡罗纳有哪些表现？请用些表现？请用划出句子并做批注。划出句子并做批注。3、失去母爱的卡罗纳来到学校得到了失去母爱的卡罗纳来到学校得到了哪些人的爱？你能找出这些充满关爱的哪些人的爱？你能找出这些充满关爱的句子吗？请用句子吗？请用线划出来线划出来并作批注并作批注。4、从大家的言行中受到了什么启发？、从大家的言行中受到了什么启发？自学提示自学提示庄重严肃庄重严肃 热情地对待热情地对待面面容容灰白灰白 屏息凝神屏息凝神放放声声大哭大哭 号号啕大哭啕大哭 俯下身来俯下身来 目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟 端详端详 千叮咛万嘱咐千叮咛万嘱咐 怜悯怜悯 1、他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己、他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。2、卡罗纳走进教室，突然放声大哭起、卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。来。3、卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插、卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。4、卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无、卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。却再也不能了。”1、他、他面容灰白面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。2、卡罗纳走进教室，突然、卡罗纳走进教室，突然放声大哭放声大哭起来起来。3、卡罗纳翻、卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手手抱抱住脑袋，住脑袋，趴趴在桌子上在桌子上号啕大哭号啕大哭。4、卡罗纳独自站在一边、卡罗纳独自站在一边端详端详着我，他的目光里充满着着我，他的目光里充满着无无法形容法形容的悲哀，那神情仿佛在说：的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。却再也不能了。”昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说家说:“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！子，你要坚强哟！昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说说:“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要你们要庄重严肃，热情庄重严肃，热情地对待他。任何人都地对待他。任何人都不不许许跟他开玩笑，跟他开玩笑，不许不许在他面前放声大笑！在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳老师把卡罗纳拉拉到自己胸前，对他说：到自己胸前，对他说：“哭吧，哭吧，痛痛快快痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要子，你要坚强坚强哟！哟！我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。”我心里不由得泛起一阵同情和怜悯我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息大家都屏息凝神地望着他。凝神地望着他。放学的时候放学的时候,大家围在他身边大家围在他身边,谁都没有说话谁都没有说话,只只用关切的目光默默地看着他用关切的目光默默地看着他。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手一只手放放在他的肩膀上，脸在他的肩膀上，脸贴贴在他的耳朵上，对他说：在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。”我心里不由得泛起一阵同情和怜悯我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都大家都屏息屏息凝神凝神地地望着望着他。他。放学的时候放学的时候,大家围在他身边大家围在他身边,谁都没有说话谁都没有说话,只只用关切的目光用关切的目光默默地看着默默地看着他他。我看见母亲在等我，跑过去扑进她的我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。着卡罗纳。我看见母亲在等我，跑过去扑进她我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我的怀抱。母亲把我推开推开了，她了，她目不转目不转睛地望着睛地望着卡罗纳。卡罗纳。爱，是考试时，母亲的千叮咛万嘱咐；爱，是考试时，母亲的千叮咛万嘱咐；爱，是悲伤时，老师温暖贴心的话语；爱，是悲伤时，老师温暖贴心的话语；爱，是孤单时爱，是孤单时,同学们同学们 ；爱，是生病时，爱，是生病时，；爱爱，是，是 ，；爱，是爱，是 时，时，。小提示：小提示：抓住人物抓住人物语言语言，动作动作，神态神态来描写。来描写。爱，是一句真诚的话语爱，是一句真诚的话语;爱，是一个平常的动作爱，是一个平常的动作;爱，是一个深情的眼神爱，是一个深情的眼神;爱，爱，能给人春天般的温暖能给人春天般的温暖;爱，爱，能融化一颗冰冷的心能融化一颗冰冷的心;爱，让人间充满温馨爱，让人间充满温馨!爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。爱的教育爱的教育目录目录1 1、开学的日子、开学的日子2 2、我们的新老、我们的新老3 3、不幸事件、不幸事件4 4、格拉勃利亚的小孩、格拉勃利亚的小孩5 5、同窗朋友、同窗朋友6 6、侠义的行为、侠义的行为7 7、贫民区、贫民区8 8、清扫烟囱的人、清扫烟囱的人9 9、卖炭者与绅士、卖炭者与绅士1010、虚荣心、虚荣心1111、”小石匠小石匠”1212、雪球、雪球1313、嫉妒、嫉妒1414、颁奖仪式、颁奖仪式1515、玩具火车、玩具火车1616、傲慢、傲慢1717、工场、工场1818、生病的老师、生病的老师1919、夜校、夜校2020、代洛西和克洛西的母亲、代洛西和克洛西的母亲2121、争吵、争吵2222、病床上的、病床上的“小石匠小石匠”2323、体操、体操2424、卡罗纳的母亲、卡罗纳的母亲2525、牺牲、牺牲2626、夏天、夏天2727、感谢、感谢2828、妈妈写给我的信、妈妈写给我的信2929、考试、考试