第9课辉煌灿烂的文学

第第9 9课辉煌灿烂的文学课辉煌灿烂的文学第第9 9课课 辉煌灿烂的文学辉煌灿烂的文学课程标准：课程标准：知道知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就词、元曲、明清小说等文学成就;了解了解不同时期的文学特色。不同时期的文学特色。激情投入，通过学习，感受民族文化激情投入，通过学习，感受民族文化的魅力，培养爱国主义的情怀和美感的魅力，培养爱国主义的情怀和美感教育。教育。自主学习，了解中国古代不同时期的文自主学习，了解中国古代不同时期的文学特色，了解、诗，词、歌、赋等各种学特色，了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道一定数量不同的知识内容和形式，知道一定数量的名家作，提高赏析和运用古代文学作的名家作，提高赏析和运用古代文学作品的能力品的能力。合作探究，中国古代不同时期文学发展合作探究，中国古代不同时期文学发展合作探究，中国古代不同时期文学发展合作探究，中国古代不同时期文学发展的原因，掌握概括和阐释历史问题的的原因，掌握概括和阐释历史问题的的原因，掌握概括和阐释历史问题的的原因，掌握概括和阐释历史问题的能力能力能力能力。知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法情感与价值观情感与价值观学习目标学习目标依据依据课程标准课程标准对学习目标进行对学习目标进行分解和细化分解和细化。一、从一、从诗经诗经到唐诗到唐诗诗经诗经（一）先秦文学（一）先秦文学1、诗经诗经：（1）概况）概况地位：地位：诗经诗经是我国是我国最早的一部诗歌总集最早的一部诗歌总集，是中国，是中国诗歌形成的重要标志诗歌形成的重要标志。时限：汇集了时限：汇集了西周至春秋中期西周至春秋中期的诗歌的诗歌（2）内容）内容：分为风、雅、颂三部分（共：分为风、雅、颂三部分（共305篇）。篇）。风（风（“国风国风”，160篇）篇）民间民间的的民歌民歌雅（雅（105篇）篇）贵族贵族宴饮宴饮时演唱的时演唱的乐歌乐歌颂（颂（40篇）篇）贵族贵族宗庙宗庙祭祀祭祀时演唱的时演唱的乐歌乐歌（3）特点）特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式；语言：以四言为主，多采用重章叠句的句式；语言质朴丰富，具有现实主义倾向和质朴丰富，具有现实主义倾向和“赋赋”、“比比”、“兴兴”的艺术手法。的艺术手法。（4）影响）影响诗经诗经是我国是我国最早的一部诗歌总集最早的一部诗歌总集，是中国，是中国诗歌形成诗歌形成的重要标志的重要标志，奠定了古代文学现实主义的基础。，奠定了古代文学现实主义的基础。被后被后世奉为儒家经典世奉为儒家经典。对后世的诗歌创作产生了深远影响对后世的诗歌创作产生了深远影响蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。秦风秦风蒹葭蒹葭2 2、楚辞、楚辞：含义含义战国战国时期楚国的屈原以南方时期楚国的屈原以南方民歌民歌为基础，创造出的为基础，创造出的一种一种新的诗歌体裁新的诗歌体裁。特点：采用楚国方言，句式自由灵活，易于表特点：采用楚国方言，句式自由灵活，易于表达情感。句末常带有一个达情感。句末常带有一个“兮兮”字，富含字，富含浪漫浪漫主义色彩主义色彩代表作代表作:离骚离骚九歌九歌九章九章天问天问影响：文学史上常以影响：文学史上常以“风风”“骚骚”并举，对后并举，对后世文学产生了巨大影响，是中国古代诗歌的两世文学产生了巨大影响，是中国古代诗歌的两大源头大源头2、离骚离骚“楚辞之典范楚辞之典范”长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。背绳墨以追曲兮余不忍为此态也。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 离骚 愿摇起而横奔兮，览民尤以自镇。九章看看材料，材料，分析分析“楚辞楚辞”（骚体）的（骚体）的特点特点。特点特点特点特点：以五字句和六字句为典型，句式长，句法灵活，宜以五字句和六字句为典型，句式长，句法灵活，宜于表达复杂的心理变化和广阔的生活内容。于表达复杂的心理变化和广阔的生活内容。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”后人将后人将诗经诗经与楚辞并称为与楚辞并称为“风、骚风、骚”。那么。那么作为我国古代文学瑰宝，它们为什么至今仍闪烁作为我国古代文学瑰宝，它们为什么至今仍闪烁着灿烂的光芒？其共同点在哪里？着灿烂的光芒？其共同点在哪里？根植于民间，是劳动人民真情的流露和智慧的结根植于民间，是劳动人民真情的流露和智慧的结晶。晶。艺术源于生活而高于生活艺术源于生活而高于生活,只有根植于生活才能只有根植于生活才能获得永久的生命力。获得永久的生命力。（二）汉赋（半诗半文）（二）汉赋（半诗半文）1、含义：、含义：赋，赋，是吸收了先秦是吸收了先秦诗经诗经和楚辞表现手法的带和楚辞表现手法的带韵韵散文。两汉盛行，故称之为散文。两汉盛行，故称之为“汉赋汉赋”。2、汉赋出现的背景：、汉赋出现的背景：汉朝政治统一，经济发展，游猎之风兴盛。汉朝政治统一，经济发展，游猎之风兴盛。世家大族形成，文学带有贵族气息；出于润色宏业、世家大族形成，文学带有贵族气息；出于润色宏业、歌舞升平的需要歌舞升平的需要3、特点：专重铺陈排比、文采华丽、特点：专重铺陈排比、文采华丽；手法手法夸张，夸张，内容内容丰富。表现出宏大进取的丰富。表现出宏大进取的大一统大一统时代风貌。时代风貌。4、代表人物代表人物：司马相如、张衡：司马相如、张衡代表作：代表作：子虚赋子虚赋、上林赋上林赋、二京赋二京赋汉赋汉赋“半文半诗之文体半文半诗之文体”朗读朗读佳文，佳文，感受感受汉赋汉赋神韵神韵。“于是乎游戏懈怠，置酒乎颢天之台，张乐乎胶葛之 ，撞千石之钟奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。荆、吴、郑、卫之声，韶 武象之乐，阴淫案衍之音，鄢、郢缤纷，激楚结风，俳优侏儒，狄之倡，所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。”司马相如上林赋特点特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。一统时代恢弘的文化气度。（三）唐诗（中国诗歌发展的黄金时期）（三）唐诗（中国诗歌发展的黄金时期）1、背景、背景（1）唐朝唐朝繁荣、开放、文化多元；繁荣、开放、文化多元；科举取士制度的确立科举取士制度的确立（直接刺激了诗歌创作的迅猛发展）直接刺激了诗歌创作的迅猛发展）（2）国家的统一和国力的强盛（）国家的统一和国力的强盛（准备物质条件）准备物质条件）（3）汉代以来五言诗、七言诗的发展。（汉代以来五言诗、七言诗的发展。（文化基础）文化基础）（4）南北、中外文化的交流提供了深厚的文化基础）南北、中外文化的交流提供了深厚的文化基础2、时代风格、特色、代表：、时代风格、特色、代表：（1）浪漫诗）浪漫诗-张扬个性、蓬勃向上张扬个性、蓬勃向上-李白（李白（“诗仙诗仙”）（2）现实诗）现实诗-颠沛流离、饥寒交迫；颠沛流离、饥寒交迫；政治黑暗、矛盾尖锐政治黑暗、矛盾尖锐-杜甫（杜甫（“诗圣诗圣”、“诗史诗史”）、白居易）、白居易（3）田园诗）田园诗-清新恬静清新恬静-孟浩然孟浩然唐代诗歌诗歌作品众多，流派纷呈。如按内容可划分为边塞诗、唐代诗歌诗歌作品众多，流派纷呈。如按内容可划分为边塞诗、山水诗等。山水诗等。那么，按时间划分一般又可划分为几个阶段呢？每个那么，按时间划分一般又可划分为几个阶段呢？每个阶段又有哪些代表人物？阶段又有哪些代表人物？王勃、陈子昂王勃、陈子昂王勃、陈子昂王勃、陈子昂 （边塞诗人）高适、岑参（边塞诗人）高适、岑参（边塞诗人）高适、岑参（边塞诗人）高适、岑参（山水诗人）孟浩然、王维（山水诗人）孟浩然、王维（山水诗人）孟浩然、王维（山水诗人）孟浩然、王维（诗仙）李白（诗仙）李白（诗仙）李白（诗仙）李白（诗圣）杜甫（诗圣）杜甫（诗圣）杜甫（诗圣）杜甫白居易（反映民生疾苦）白居易（反映民生疾苦）白居易（反映民生疾苦）白居易（反映民生疾苦）李商隐、杜牧（小李杜）李商隐、杜牧（小李杜）李商隐、杜牧（小李杜）李商隐、杜牧（小李杜）海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不知君。天下谁人不知君。四边伐鼓雪海涌四边伐鼓雪海涌三军大呼阴山动三军大呼阴山动 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。空山不见人，空山不见人，但闻人语响但闻人语响。红豆生南国，红豆生南国，春来发几枝？春来发几枝？空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋。天气晚来秋。江流天地外，江流天地外，山色有无中。山色有无中。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。可怜身上衣正单可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒心忧碳贱愿天寒朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。此情可待成追忆，只是当时已惘然。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐朝社会变迁对诗歌风格的影响唐朝社会变迁对诗歌风格的影响盛唐盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景；力强盛、文化开放的社会背景；晚唐晚唐时诗风凝重浓郁，多为伤感之作，反映了时诗风凝重浓郁，多为伤感之作，反映了唐帝国的由盛转衰。唐帝国的由盛转衰。中唐中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；了唐朝的社会弊端日益暴露；唐代诗歌为何如此繁荣唐代诗歌为何如此繁荣？原因：原因：政治：政治：国家统一国家统一,社会稳定为诗歌发展提供了良好的环社会稳定为诗歌发展提供了良好的环境境.开明的政治及文化政策和科举开明的政治及文化政策和科举“以诗取士以诗取士”，不仅使，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。经济：经济：经济繁荣经济繁荣,国力强盛，为诗歌的发展准备了必要国力强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件。的物质条件。南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；宋词繁荣的表现宋词繁荣的表现豪放派豪放派二、宋词和元曲二、宋词和元曲（一）、宋词（一）、宋词（一）、宋词（一）、宋词1、含义：、含义：词是诗的另一种形式，起源于唐代，是词是诗的另一种形式，起源于唐代，是宋代文学的主流形式。词又称宋代文学的主流形式。词又称“长短句长短句”，句，句子长短不齐，便于更加灵活地表达情感，并可子长短不齐，便于更加灵活地表达情感，并可配乐演唱。配乐演唱。2、宋词出现的背景、宋词出现的背景宋代宋代面对天下分裂、战乱频仍（面对天下分裂、战乱频仍（阶级矛盾和民阶级矛盾和民族矛盾的尖锐），词更能表达作家的思想情感。族矛盾的尖锐），词更能表达作家的思想情感。两宋商业经济的繁荣，市民阶层的壮大两宋商业经济的繁荣，市民阶层的壮大,要求丰要求丰富的文化娱乐生活，能够歌唱的词更适应了市富的文化娱乐生活，能够歌唱的词更适应了市井生活的需要。井生活的需要。政府重视教育，学校制度完备，书院兴起，读政府重视教育，学校制度完备，书院兴起，读书风气浓厚书风气浓厚宋代印刷业发达，刻书、藏书盛行宋代印刷业发达，刻书、藏书盛行3、特点：、特点：句子长短不齐，更便于抒发感情句子长短不齐，更便于抒发感情4、主要派别及代表人物、主要派别及代表人物婉约派婉约派代表代表北宋的柳永和两宋之际的李清照北宋的柳永和两宋之际的李清照特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。身世、写景抒情为主。豪放派豪放派代表代表北宋的苏轼和南宋的辛弃疾北宋的苏轼和南宋的辛弃疾特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主，表达内心感慨。理为主，表达内心感慨。豪放派豪放派宋词繁荣的表现宋词繁荣的表现二、宋词和元曲二、宋词和元曲婉约派婉约派宋词繁荣的表现宋词繁荣的表现二、宋词和元曲二、宋词和元曲婉约派婉约派宋词繁荣的表现宋词繁荣的表现二、宋词和元曲二、宋词和元曲（二）、元曲：（二）、元曲：（1 1）含义）含义到元代，到元代，散曲散曲的创作进入繁荣的创作进入繁荣阶段，与阶段，与元杂剧元杂剧合称合称为为元曲元曲。（2 2）发展阶段及特点（散曲）发展阶段及特点（散曲）兴起兴起：宋代：宋代特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼繁荣繁荣：元代：元代特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）（3）代表人）代表人物及作品物及作品关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤郑光祖郑光祖倩女离魂倩女离魂马致远马致远汉宫秋汉宫秋 白朴白朴梧桐雨梧桐雨（4）元曲兴盛的原因：）元曲兴盛的原因：元朝疆域辽阔，各民族文化相互交流和融合，特元朝疆域辽阔，各民族文化相互交流和融合，特别是北方少数民族乐曲的传播别是北方少数民族乐曲的传播元朝崇尚元朝崇尚“武功武功”轻视科举，民族分化，汉族文轻视科举，民族分化，汉族文人进取无望，心情压抑。人进取无望，心情压抑。城市经济繁荣，市民对文化需求日益强烈城市经济繁荣，市民对文化需求日益强烈元曲是对诗歌及文学传统继承、发展的必然结果元曲是对诗歌及文学传统继承、发展的必然结果关汉卿是元代杂剧作家。号已斋关汉卿是元代杂剧作家。号已斋（一作一斋）。大都（今北京市）人。（一作一斋）。大都（今北京市）人。亦说祁州（在今河北）、解州（在今山亦说祁州（在今河北）、解州（在今山西）人。约生于金末或元太宗时，贾仲西）人。约生于金末或元太宗时，贾仲明明录鬼簿录鬼簿吊词称他为吊词称他为“驱梨园领袖，驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头总编修师首，捻杂剧班头”，可见他在，可见他在元代剧坛上的地位。关汉卿曾写有（南元代剧坛上的地位。关汉卿曾写有（南吕一枝花）赠给女演员珠帘秀，说明他吕一枝花）赠给女演员珠帘秀，说明他与演员关系密切。与演员关系密切。关汉卿编有杂剧关汉卿编有杂剧67部，现存部，现存18部。个别作品是否出自关汉卿手部。个别作品是否出自关汉卿手笔，学术界尚有分歧。他的代表作包括笔，学术界尚有分歧。他的代表作包括窦娥冤窦娥冤救风尘救风尘望江亭望江亭拜月亭拜月亭鲁斋郎鲁斋郎单刀会单刀会调风月调风月等，。等，。诗、词、曲有何区别？诗、词、曲有何区别？诗（主要指绝句和律诗）：讲究严格诗（主要指绝句和律诗）：讲究严格的格律，的格律，句式整齐句式整齐，对仗工整，用韵，对仗工整，用韵规范。规范。词：词：句子长短参差句子长短参差，便于抒发感情和，便于抒发感情和演唱。演唱。曲：可雅可俗，更为生动活泼。曲：可雅可俗，更为生动活泼。词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的词兴盛的物质基础。物质基础。市民阶层的扩大，市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活。丰富的文化娱乐生活。两宋两宋社会矛盾尖锐，社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达文学家用词更能表达自己的思想情感。自己的思想情感。结合教材第结合教材第4444页知识归纳：中国的小说发展经过哪些主页知识归纳：中国的小说发展经过哪些主要阶段？要阶段？并指出明清小说的并指出明清小说的特点特点魏晋南北朝魏晋南北朝唐代唐代宋代宋代明清时期明清时期兴起兴起（志怪小说）（志怪小说）传奇传奇（短篇小说）（短篇小说）话本话本小说小说（蓬勃发展、空前（蓬勃发展、空前繁荣）繁荣）搜神记搜神记世说新语世说新语柳毅传柳毅传莺莺传莺莺传四大名著四大名著错斩崔宁错斩崔宁碾玉观音碾玉观音特点特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、社会的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。三、明清小说三、明清小说1、中国小说发展过程：、中国小说发展过程：魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期兴起（兴起（搜神记搜神记）唐朝唐朝传奇传奇（短篇小说）（短篇小说）宋代宋代出现话本（出现话本（新阶段新阶段、奠基奠基）明清明清空前繁荣空前繁荣2 2、繁荣的原因：、繁荣的原因：明清时期封建社会走向衰落，政治黑暗，官场腐朽（提明清时期封建社会走向衰落，政治黑暗，官场腐朽（提供文学题材）供文学题材）工商业城镇和市民阶层队伍的扩大。工商业城镇和市民阶层队伍的扩大。（提供丰富的素材）（提供丰富的素材）印刷术不断完善，印刷术不断完善，书坊书肆发展书坊书肆发展。新兴社会群体对文学精神粮食需求的刺激。新兴社会群体对文学精神粮食需求的刺激。小说体例小说体例,在经历了唐代传奇在经历了唐代传奇,宋元话本这一过程后宋元话本这一过程后,到明到明清时期已非常成熟清时期已非常成熟,3 3 特点特点（与前代相比较，明清小说的特点有哪些）（与前代相比较，明清小说的特点有哪些）数量繁多；数量繁多；体裁多样，表现手法丰富；体裁多样，表现手法丰富；在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面都大大超过了前代。节的描绘、语言的运用等各个方面都大大超过了前代。4 4 代表作：代表作：（1）四大奇书：）四大奇书：三国演义三国演义、水浒传水浒传西游记西游记、金瓶梅金瓶梅（2）“三言三言”、二拍二拍（3）批判现实的代表作有）批判现实的代表作有:聊斋志异聊斋志异、儒林外史儒林外史、红楼梦红楼梦（曹雪芹）（曹雪芹）百科全书式巨百科全书式巨著著地位：我国古典文学的瑰宝。地位：我国古典文学的瑰宝。动动手动动手 连连看连连看以描写农民起义为题材反以描写农民起义为题材反映人民的反抗斗争映人民的反抗斗争以贵族青年的爱情悲剧和以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封贵族家庭的盛衰，批判封建社会建社会以神话故事的形式反映人以神话故事的形式反映人民的斗争精神民的斗争精神描写了东汉末年和三国时描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争期的政治军事斗争 探究：下列是介绍明清小说的文字，结合探究：下列是介绍明清小说的文字，结合语文所学知识，请列举其作品语文所学知识，请列举其作品:以描写农民起义为题材，反映人民的反抗斗争以描写农民起义为题材，反映人民的反抗斗争以讽刺的手法揭露科举制：以讽刺的手法揭露科举制：以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封建社会：以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封建社会：以神话故事的形式反映人民的斗争精神：以神话故事的形式反映人民的斗争精神：描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：我国古代不同时期的文学特色 中国古代任何一个朝代在文学上都具有鲜明的时代特色，中国古代任何一个朝代在文学上都具有鲜明的时代特色，这说明这说明文学的实质文学的实质文学的实质文学的实质是什么？我们可以用什么是什么？我们可以用什么历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义历史唯物主义观点观点观点观点来解释来解释？中国古典文学在漫长的发展过程中，呈现出怎样的趋势？中国古典文学在漫长的发展过程中，呈现出怎样的趋势？总结提升：总结提升：趋势：逐渐通俗化、平民化。趋势：逐渐通俗化、平民化。实质实质:一定的文学是一定社会政治、经济的反映一定的文学是一定社会政治、经济的反映 观点观点:社会存在决定社会意识。社会存在决定社会意识。思考：思考：有的学者认为有的学者认为“文化的发展是以经济和政治为基文化的发展是以经济和政治为基础的础的”。你认为这一观点是否正确。你认为这一观点是否正确?试以唐诗、宋词和试以唐诗、宋词和明清小说的繁荣为例加以说明。明清小说的繁荣为例加以说明。社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识一定时期的文化是该时期政治、经济的反映一定时期的文化是该时期政治、经济的反映经济繁荣经济繁荣为文化发展提供为文化发展提供物质基础物质基础；政治状况政治状况为文化发展提供为文化发展提供社会环境社会环境分析分析文化文化繁荣繁荣的成的成因思因思路：路：经济因素：经济因素：分析当时分析当时经济是否繁荣（如商经济是否繁荣（如商业、城市的繁荣，市民阶层的兴起）业、城市的繁荣，市民阶层的兴起）政治因素：政治因素：分析当时分析当时社会是否安定社会是否安定（阶（阶级矛盾、民族矛盾）级矛盾、民族矛盾）；国家是否统一；国家是否统一；政治是否清明；文化政策是否开明；各政治是否清明；文化政策是否开明；各民族间和中外交流是否频繁。民族间和中外交流是否频繁。第第9课课辉煌灿烂的文学辉煌灿烂的文学我国古代不同时期的文学特色【课程标准与学习目标】结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！41