单元整合&amp#183;群文阅读(1)

“单元整合元整合群文群文阅读”亲情情驿站站 神木县第二小学 王彦伟人教版五年级上册第六组亲情驿站导读 人生如大海，潮起潮落。一浪人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮头，创造着生命的每一次一浪的潮头，创造着生命的每一次刻苦铭心。浪涛过后，生命退潮而刻苦铭心。浪涛过后，生命退潮而去，沙滩上只留下点点滴滴美丽而去，沙滩上只留下点点滴滴美丽而闪烁的光亮，那是真情馈赠给你的闪烁的光亮，那是真情馈赠给你的贝壳。一枚枚的贝壳，请你小心捡贝壳。一枚枚的贝壳，请你小心捡拾，细细摩挲。拾，细细摩挲。亲情驿站导读 这一枚，这一枚，“母爱似海母爱似海”请莫问它的请莫问它的深度和广度。深度和广度。这一枚，这一枚，“父爱如山父爱如山”请莫问它的请莫问它的重量。重量。这一枚，这一枚，“生灵有爱生灵有爱”，请莫问它，请莫问它表达的方式，它让你懂得，在这个大千表达的方式，它让你懂得，在这个大千世界闪光的，不止是人类。世界闪光的，不止是人类。.主题丛书：第26页母亲的记忆 第61页半截钱里的父爱 第157页母爱的长度学学习内容内容课文标题课文标题主要内容主要内容体会或感悟体会或感悟写作方法写作方法母亲的记忆母亲的记忆半截钱里的父爱半截钱里的父爱母爱的长度母爱的长度 课文标题课文标题主要内容主要内容体会或感悟体会或感悟写作方法写作方法地震中地震中的父的父与与子子 课课文文讲讲述述的的是是有有一一年年美美国国洛洛杉杉矶矶的的大大地地震震中中，一一位位父父亲亲冒冒着着危危险险，抱抱着着坚坚定定信信念念，不不顾顾劝劝阻阻，历历尽尽艰艰辛辛，经经过过38小小时时的的挖挖掘掘，终终于于在在废废墟墟中中救救出出儿儿子子和和同同学学的的故故事。事。通通过这篇篇课文的文的学学习，我知道了，我知道了，文，文中父中父亲对儿子的承儿子的承诺，是儿子在是儿子在绝境中境中满怀信心的力量的源泉，信心的力量的源泉，也是父也是父亲坚持到底决持到底决不放弃的原因，不放弃的原因，这对了不起的父子，共同了不起的父子，共同创造了神造了神话般的奇迹。般的奇迹。这种父种父爱是多么的崇是多么的崇高！高！抓住了抓住了人物的人物的语语言、神态、言、神态、动作动作及心及心理活动，理活动，刻画出了刻画出了父亲的形父亲的形象。象。父母父母之爱之爱 父母的爱，深远而流长，像泉；父母的爱，深远而流长，像泉；父母的爱，博大而精深，像海；父母的爱，博大而精深，像海；父母之爱是一支神笔，父母之爱是一支神笔，写出了人间多少的动人篇章写出了人间多少的动人篇章 小练笔：小练笔：课后后请回回忆生活中父母所生活中父母所做的，看来微不足道，但却做的，看来微不足道，但却饱含深情的含深情的事并把事并把这份份爱珍藏在你的日珍藏在你的日记中。中。名名作作推推荐荐：叶叶倾倾城城奇奇迹迹的的名名字字叫叫父父亲亲吴吴冠冠中中父父爱爱之之舟舟亚亚米米契契斯斯爱的教育爱的教育