第二节有机化合物的结构特点ppt课件

第一课时第一课时第二节有机化合物的结构特点第一课时1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节有机化合物的结构特点ppt课件2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物催熟剂：乙烯（催熟剂：乙烯（C2H4）奥运火炬燃料：丙烷（奥运火炬燃料：丙烷（C3H8）装修污染物：苯（装修污染物：苯（C6H6）甲苯甲苯C7H8）乙炔（乙炔（C2H2）催熟剂：乙烯（C2H4）奥运火炬燃料：丙烷（C3H8）装修污3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物据统计：据统计：到目前为止，有机物已经超过了三到目前为止，有机物已经超过了三千万种，而无机物只有十几万种，每千万种，而无机物只有十几万种，每年新合成的化合物中年新合成的化合物中90以上是有机以上是有机物。物。有机物的种类为什么如此繁多呢？有机物的种类为什么如此繁多呢？据统计：到目前为止，有机物已经超过了三千万种，而无4思考：最简单的有机物思考：最简单的有机物甲烷的结构是怎样甲烷的结构是怎样?_个碳原子与个碳原子与_个氢原子形成个氢原子形成_个个共价键，构成以共价键，构成以_原子为中心，原子为中心，_个氢原子位于四个顶点的个氢原子位于四个顶点的_立立体结构。体结构。14C正四面体正四面体44结构式结构式正四面体结构示意图正四面体结构示意图一、有机物中碳原子的成键特点一、有机物中碳原子的成键特点思考：最简单的有机物甲烷的结构是怎样?_个碳原子与_51 1、甲烷分子的结构特点、甲烷分子的结构特点正四面体结构：正四面体结构：4个个C-H是等同的，且是等同的，且键长均为键长均为109.3pm键能均为键能均为413.4 kJ/mol键角键角均为均为10928 甲烷的氯代物：甲烷的氯代物：CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4的结构？的结构？思思 考考1、甲烷分子的结构特点正四面体结构：4个C-H是等同的，且键6每个碳原子可与氢原子形成每个碳原子可与氢原子形成4 4个共价键，个共价键，那碳原子之间可以成键吗？成键时又有那碳原子之间可以成键吗？成键时又有何特点呢？何特点呢？每个碳原子可与氢原子形成4个共价键，那碳原子之间可以成键吗？7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1 1）碳原子需形成）碳原子需形成四四个共价键；个共价键；（2 2）碳原子不仅可以碳原子不仅可以跟其它原子跟其它原子形成形成4 4个共价键，而且个共价键，而且碳碳原子之间原子之间也能以共价键相结合。也能以共价键相结合。（3 3）碳原子间的成键方式有三种：）碳原子间的成键方式有三种：单键、双键或三键。单键、双键或三键。（4 4）碳原子的结合方式有二种：）碳原子的结合方式有二种：链状和环状，还可带支链状和环状，还可带支链链2 2、有机物中碳原子的成键特点、有机物中碳原子的成键特点（1）碳原子需形成四个共价键；2、有机物中碳原子的成键特点8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物观察:甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物的球棍模型，思考碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角有什么关系？观察:甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物的球棍模型，思考碳原子的9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.碳原子的成键方式与分子的空间构型3.碳原子的成键方式与分子的空间构型10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)(1)当一个碳原子与其他当一个碳原子与其他4 4个原子连接时，这个碳原子将个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键。采取四面体取向与之成键。(2)(2)当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。上。(3)(3)当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。上。(4)(4)烃分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原烃分子中，仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子；以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。子；以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。(5)(5)只有单键可以在空间任意旋转。只有单键可以在空间任意旋转。碳原子成键规律小结碳原子成键规律小结(1)当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）甲烷的正四面体结构）甲烷的正四面体结构在甲烷分子中，一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面，其余两个氢原子分别位于平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三原子共面（称为三角形规则）。当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，该代替原子的共面问题，可将它看作是原来氢原子的位置。（1）甲烷的正四面体结构12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2 2）乙烯的平面结构）乙烯的平面结构乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，键角为120。当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内（2）乙烯的平面结构13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3).(3).乙炔的直线结构乙炔的直线结构乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子一定在一条直线上，键角为180。当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。此分子中C C C H四原子一定在一条直线上。故该分子共有8个原子在同一平面上。(3).乙炔的直线结构此分子中CCCH四原子一14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(4)(4)苯的平面结构苯的平面结构 苯分子所有原子在同一平面内，键角为120。当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。甲苯中的7个碳原子（苯环上的6个碳原子和甲基上的一个碳原子），5个氢原子（苯环上的5个氢原子）这12个原子一定共面。此外甲基上1个氢原子（H，C，C构成三角形）也可以转到这个平面上，其余两个氢原子分布在平面两侧。故甲苯分子中最多有可能是13个原子共面。(4)苯的平面结构15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 下列关于下列关于CH3CHCHCCCF3分子的结构叙述正确的是分子的结构叙述正确的是 A、6个碳原子有可能都在一条直线上个碳原子有可能都在一条直线上 B、6个碳原子不可能都在一条直线上个碳原子不可能都在一条直线上 C、6个碳原子一定都在同一平面上个碳原子一定都在同一平面上 D、6个碳原子不可能都在同一平面上个碳原子不可能都在同一平面上练习练习11下列关于CH3CHCHCCCF3练习116我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节有机化合物的结构特点ppt课件17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习2丙烯分子的结构简式为丙烯分子的结构简式为CH2=CHCH3，他的分子形状应该怎样？已知单键可以旋他的分子形状应该怎样？已知单键可以旋转，双键不能旋转，那么丙烯分子中，最转，双键不能旋转，那么丙烯分子中，最多可能有几个原子位于同一平面？多可能有几个原子位于同一平面？练习2丙烯分子的结构简式为CH2=CHCH3，他的分子形状18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CH3CHCHCCCF3分子中,位于同一条直线上最多碳数有_个,位于同一平面上的原子数最多可能是_个练习练习3C=CHHCCHHHCCFFF410CH3CHCHCCCF3分子中,位于同一条直线19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 练习练习4下列关于HCCCH2CHCHCH3的说法正确的是()A.所有C原子可能共平面B.除苯环外的C原子共直线C.最多只有4个C共平面D.最多只有3个C共直线A练习4下列关于HCCCH20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物化学式化学式(分子式分子式)、电子式电子式 结构式结构式 结构简式结构简式键线式键线式球棍模型和比例模型球棍模型和比例模型 思考：你知道表示有机物组成与结构的思考：你知道表示有机物组成与结构的化学用语有哪些吗？化学用语有哪些吗？化学式(分子式)、思考：你知道表示有机物组成与结构的化学用语21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二二 有机物结构的表示方法有机物结构的表示方法1.1.分子式（化学式）分子式（化学式）用元素符号用元素符号表示物质分子组成表示物质分子组成的式子，可的式子，可反映出一个分子中原子的种类和数目反映出一个分子中原子的种类和数目。例甲。例甲烷和乙炔的分子式为：烷和乙炔的分子式为：CHCH4 4 C C2 2H H2 2二有机物结构的表示方法1.分子式（化学式）22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.结构式结构式3.结构简式：结构简式：有机物分子中原子间的一对共用电子用有机物分子中原子间的一对共用电子用一根短线表示，称为结构式。一根短线表示，称为结构式。将结构式中的单键省略，连在同碳上的氢合并，将结构式中的单键省略，连在同碳上的氢合并，称为结构简式称为结构简式。双键和三键双键和三键不能省略不能省略,但是但是醛基、羧基醛基、羧基的碳氧双键可以简写为的碳氧双键可以简写为CHO,COOHCH3CH3CH3CHCH2CHCHCH2HCCHHHHH2.结构式3.结构简式：有机物分子中原子间的一对共用电子用一23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物书写书写结构简式结构简式的注意点的注意点（1）表示原子间形成单键的）表示原子间形成单键的可以省略可以省略（2）C=C、CC中的双键和三键不能省略中的双键和三键不能省略,但但是醛基羧基的碳氧双键可以简写为是醛基羧基的碳氧双键可以简写为-CHO,-COOH（3）同一个碳原子上的相同原子或原子团可）同一个碳原子上的相同原子或原子团可以合并，直接相邻的且相同原子团也可以合并以合并，直接相邻的且相同原子团也可以合并书写结构简式的注意点（1）表示原子间形成单键的可以省略24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.键线式：键线式：把有机物分子中的把有机物分子中的碳、氢碳、氢元素符号省略，只表示元素符号省略，只表示分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一分子中键的连接情况，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，称为键线式。个碳原子，称为键线式。(注意官能团上的氢不能注意官能团上的氢不能省）省）Cl4.键线式：把有机物分子中的碳、氢元素符号省略，只表示分子中25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物书写书写键线式键线式的注意点的注意点1.碳氢键、碳原子及与碳的氢原子碳氢键、碳原子及与碳的氢原子均省略均省略，其它其它杂原子及与杂原子相连的氢原子杂原子及与杂原子相连的氢原子须保留。须保留。2.碳原子用碳原子用交点、端点、拐点交点、端点、拐点表示，表示，氢原子可据氢原子可据“碳四价碳四价”而相应地补充。而相应地补充。1.3.要体现分子的大致构型。要体现分子的大致构型。2.如锯齿形，双键和三键的夹角等。如锯齿形，双键和三键的夹角等。书写键线式的注意点碳氢键、碳原子及与碳的氢原子均省略，26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.球棍模型球棍模型 用小球表示原子，短棍表示价键的模型用小球表示原子，短棍表示价键的模型7.比例模型比例模型用不同体积的小球表示用不同体积的小球表示不同大小原子的模型不同大小原子的模型6.球棍模型7.比例模型27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物电子式、结构式、结构简式、键线式电子式、结构式、结构简式、键线式 之间的关系之间的关系短线替换短线替换 省略单键省略单键电子式电子式 结构式结构式 结构简式结构简式 共用电子对共用电子对 元元 略略 素素 去去 符符 碳碳 号号 氢氢 键线式键线式电子式、结构式、结构简式、键线式28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例 化学式或分子式：化学式或分子式：C C2 2H H6 6电子式：电子式：HCCH HHHH结构式：结构式：HCCHHHHH结构简式：结构简式：CH3CH3例化学式或分子式：C2H6电子式：HCCH29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CC=CHHHHHH结构式结构式CH3CH=CH2结构简式结构简式键线式键线式练习练习1：请写出丙烯：请写出丙烯C3H6的下列表达方式的下列表达方式CC=CHHHHHH结构式CH3CH=30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式OH O OO一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式OHOO31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习2：、写出下列有机化合物的结构简式、写出下列有机化合物的结构简式（）丙烷（）丙烷（）丙酸（）丙酸（3）HCHHCHHHCCCH3CH2CH3CH3CH2COOHCH2=CH-CH=CH2练习2：（）丙烷（）丙酸（3）HCHHCHH32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 练习练习3 3、请写出下列有机物分子的结、请写出下列有机物分子的结构简式：构简式：(CH3)2CHCH2CH2CH3CH2=C(CH3)CH2CH3CH3CH2COOCH3练习3、请写出下列有机物分子的结构简式：(CH3)2CHCH33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习5.写出下列物质的分子式写出下列物质的分子式练习5.写出下列物质的分子式34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二课时第二课时第二节有机化合物的结构特点第二课时35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识回顾：有机物中碳原子的成键有何特点？知识回顾：有机物中碳原子的成键有何特点？36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1 1）碳原子需形成）碳原子需形成四四个共价键；个共价键；（2 2）碳原子不仅可以碳原子不仅可以跟其它原子跟其它原子形成形成4 4个共价键，个共价键，而且而且碳原子之间碳原子之间也能以共价键相结合。也能以共价键相结合。（3 3）碳原子间的成键方式有三种：）碳原子间的成键方式有三种：单键、双键或单键、双键或三键。三键。（4 4）碳原子的结合方式有二种：）碳原子的结合方式有二种：链状和环状，还链状和环状，还可带支链可带支链 有机物中碳原子的成键特点有机物中碳原子的成键特点思考5个碳原子的烷烃分子中碳原子的结合方式可能是怎样的？（1）碳原子需形成四个共价键；有机物中碳原子的成键特点思37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物分子式相同分子式相同 C5H12，链状链状结构不同结构不同,性质不同性质不同思考与交流(P9)分子式相同C5H12，链状结构不同,性质38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、有机化合物的同分异构现象二、有机化合物的同分异构现象(2)(2)同分异构体同分异构体(1)(1)同分异构现象同分异构现象 化合物化合物具有相同的分子式具有相同的分子式，但，但结构不结构不同同，因而产生了，因而产生了性质上的差异性质上的差异，这种现象，这种现象叫做同分异构现象。叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。分异构体。(3)(3)碳原子数目越多，同分异构体越多碳原子数目越多，同分异构体越多1、相关概念、相关概念二、有机化合物的同分异构现象(2)同分异构体(1)同分异构39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物以烷烃为例以烷烃为例注意注意相同：相同：不同：不同：分子式相同、分子组成相同、相对分子式相同、分子组成相同、相对分子质量相同分子质量相同结构不同、性质不同结构不同、性质不同以烷烃为例资料注意相同：不同：分子式相同、分子组成相同、相对40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（4 4）同分异构类型同分异构类型碳链碳链异构异构位置位置异构异构官能团官能团异构异构CH3CH2OHCH3OCH3C=C-C-CC-C=C-CC-C-C-C、C-C-C C碳链骨架（直链，支碳链骨架（直链，支链，环状）的不同而链，环状）的不同而产生的异构产生的异构官能团在碳链中的位置官能团在碳链中的位置不同而产生的异构不同而产生的异构官能团种类不同而官能团种类不同而产生的异构产生的异构注注 意：烷烃只存在碳链异构；烯烃可能既意：烷烃只存在碳链异构；烯烃可能既 存在位置异构又存在碳链异构。存在位置异构又存在碳链异构。（4）同分异构类型碳链异构位置异构官能团异构CH3CH2O41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物常见的官能团异构现象常见的官能团异构现象序号序号类别类别通式通式1烯烃烯烃环烷烃环烷烃2炔烃炔烃二烯烃二烯烃3饱和一元脂肪醇饱和一元脂肪醇饱和醚饱和醚4饱和一元脂肪醛饱和一元脂肪醛酮酮5饱和羧酸饱和羧酸酯酯CnH2nCnH2n-2CnH2n+2OCnH2nOCnH2nO2常见的官能团异构现象序号类别通式1烯烃环烷烃2炔烃二烯烃342我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1.以下各组属于同分异构体的是以下各组属于同分异构体的是 。A.与与 B.CH3(CH2)7CH3与与C金刚石与石墨金刚石与石墨 D.CH3CH=CHCH=CH2 与与CH CCHCH3CH3DCl C ClHHH C ClHCl观察空间结构观察空间结构单质单质分子式均为分子式均为C5H8分子式分子式不同不同由此可见由此可见.反馈练习1.以下各组属于同分异构体的是43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.指指出出下下列列哪哪些些是是碳碳链链异异构构_；哪哪些些是是位位置置异异构构_；哪哪些些是是官官能团异构能团异构_。A CH3CH2COOH B CH3-CH(CH3)-CH3 CCH2=CH-CH=CH2 DCH3COOCH3 ECH3-CH2-CCH FHCOOCH2CH3 GCH3CCCH3 HCH3-CH2-CH2-CH3 B和和HE和和G、D和和FAD、AF、CE、CG反馈练习2.指出下列哪些是碳链异构_；哪44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.判断下列判断下列异构属于何种异构？异构属于何种异构？1CH3CH2COOH和和HCOOCH2CH32CH3CH2CH2OH和和 CH3CHCH3 1CH3CH2CHO和和 CH3COCH324CH3 CH CH3和和 CH3 CH2CH2 CH334CH355CH2=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH3位置异构位置异构官能团异构官能团异构官能团异构官能团异构碳链异构碳链异构位置异构位置异构OH3.判断下列异构属于何种异构？CH3CH2COOH和HCOO45我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物以庚烷为例以庚烷为例 C-C-C-C-C-C-C C-C-C-C-C-CC C-C-C-C-C-CC C-C-C-C-CC2H5 C-C-C-C-CCC C-C-C-C-CC CC C-C-C-CC CC C-C-C-C-CC C-C-C-C-CCC2、同分异构体的书写、同分异构体的书写碳链缩短法碳链缩短法一注意：一注意：找出中心对称线找出中心对称线主链由长到短主链由长到短 支链由整到散支链由整到散支链由心到边支链由心到边 排布由邻到间排布由邻到间四句话：四句话：以庚烷为例C-C-C-C-C-C-CC-C-C-C-46我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物注注 意：烷烃只存在碳链异构意：烷烃只存在碳链异构 注意：在书写烷烃同分异构体时，甲基不能连注意：在书写烷烃同分异构体时，甲基不能连接在主链的两端，而乙基不能连接在两端的第二位。接在主链的两端，而乙基不能连接在两端的第二位。注意：烷烃只存在碳链异构注意：在书写烷烃同分异构47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(2)烯烃、醇、卤代烃烯烃、醇、卤代烃同分异构体的书写同分异构体的书写例例2、书写、书写C4H8烯烃的同分异构体烯烃的同分异构体(5种种)CH3CH2CH=CH2CH3CH=CHCH3(CH3)2CCH2(2)烯烃、醇、卤代烃同分异构体的书写例2、书写C4H8烯烃48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物含官能团有机物同分异构体的书写含官能团有机物同分异构体的书写（1）去掉官能团后按烷烃同分异构体的书写方）去掉官能团后按烷烃同分异构体的书写方法写出剩余碳的碳架异构；法写出剩余碳的碳架异构；（2）取代法（适用于醇、卤代烃的异构）取代法（适用于醇、卤代烃的异构）先碳链异构再位置异构，如书写先碳链异构再位置异构，如书写C5H12O的的醇的同分异构体醇的同分异构体（3）插入法（适用于烯烃、炔烃、醚等）插入法（适用于烯烃、炔烃、醚等）根据碳链的对称性，将官能团插入碳链中，最后用氢原根据碳链的对称性，将官能团插入碳链中，最后用氢原子补足碳的四个价键。如书写子补足碳的四个价键。如书写C5H12O的醚的同分异构体的醚的同分异构体含官能团有机物同分异构体的书写（1）去掉官能团后按烷烃同分异49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、书写、书写C5H10烯烃的同分异构体烯烃的同分异构体(5种种)2、书写、书写C4H10O中属于醇类的同分异构体中属于醇类的同分异构体（4种）种）3、书写、书写C4H9Cl的同分异构体（的同分异构体（4种）种）反馈练习反馈练习反馈练习50我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三三.一取代物的一取代物的同分异构体数目的确定同分异构体数目的确定1、等效氢法、等效氢法CCCHHHHHHHHC3H8C5H12HHHHHHHHHCCCCCHHH等效氢：结构上等效氢：结构上处于相对称位置的氢原子处于相对称位置的氢原子不等效氢原子的数目等于一取代物同分异构体数目不等效氢原子的数目等于一取代物同分异构体数目三.一取代物的同分异构体数目的确定1、等效氢法CC51我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物判断判断“等效氢等效氢”的三条原则的三条原则(1)同一碳原子上氢原子是等效的同一碳原子上氢原子是等效的如如CH4(2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子的同一碳原子上所连的甲基上的氢原子的是等效的是等效的如新戊烷如新戊烷(3)处于对称位置上的氢原子的是等效的处于对称位置上的氢原子的是等效的如如2,2,3,3-四甲基丁烷四甲基丁烷CH3 C C CH3CH3CH3CH3CH3乙烷乙烷CH3CH3不等效氢种类决定了一取代产物的个数不等效氢种类决定了一取代产物的个数判断“等效氢”的三条原则(1)同一碳原子上氢原子是等效的如C52我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习1：下列有机物中一氯代物的同分异体的数目：下列有机物中一氯代物的同分异体的数目CH3-CH2-CH3CH3找不等效氢的种类找不等效氢的种类练习1：下列有机物中一氯代物的同分异体的数目CH3-CH2-53我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习2：10碳以内一取代物只有一种的烷烃碳以内一取代物只有一种的烷烃(掌握掌握)甲烷甲烷新戊烷新戊烷乙烷乙烷CH4CH3CH32,2,3,3-四甲基丁烷四甲基丁烷CH3 C C CH3CH3CH3CH3CH3练习2：甲烷新戊烷乙烷CH4CH3CH32,2,3,3-四54我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习3H OC4H9 该物质属于该物质属于酚类在苯环对位酚类在苯环对位同分异构体有多同分异构体有多少种少种?-C-C4 4 4 4H H9 9 9 9的碳链异构有几种，该物质在苯环的碳链异构有几种，该物质在苯环对位同分异构体就有几种。对位同分异构体就有几种。练习3HOC4H9该物质属于酚类在苯环对位同分异构体有多55我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习3H OC4H9 该物质属于酚类在苯环对位同分异构体有多该物质属于酚类在苯环对位同分异构体有多少种少种?-C-C4 4 4 4H H9 9 9 9的碳链异构有的碳链异构有4 4种，该物质在苯种，该物质在苯环对位同分异构体就有环对位同分异构体就有4 4种。种。练习3HOC4H9该物质属于酚类在苯环对位同分异构体有多56我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、有机物中二氯代物的同分异体的数目、有机物中二氯代物的同分异体的数目1.CH42.CH3CH33.CH3CH2CH34.5.立方烷的分子立体结构如图立方烷的分子立体结构如图（1 1）立方烷的化学式为）立方烷的化学式为_._.（2 2）立方烷的二氯代物有）立方烷的二氯代物有_种种同分异构体同分异构体;六氯代物呢六氯代物呢?四、有机物中二取代物的同分异构体的数目的确定四、有机物中二取代物的同分异构体的数目的确定定一移一定一移一1种2种4种3种3种1、有机物中二氯代物的同分异体的数目1.CH42.CH3CH57我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、苯环多元取代产物种类的判断方法、苯环多元取代产物种类的判断方法XXXXXXX邻邻间间对对例：有三种不同的基团，分别为例：有三种不同的基团，分别为X、Y、Z，若同时，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目是是 ()A.10 B.8 C.6 D.4定一移一定一移一定二移一定二移一2、苯环多元取代产物种类的判断方法XXXXXXX邻间对例：有58我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例.下图表示某物质（下图表示某物质（C12H12）的结构简式）的结构简式（1）在环上的一溴代物有（在环上的一溴代物有（）种；）种；CH3 l ll lCH3 93(2)在环上的二溴代物有在环上的二溴代物有9种同分异构体种同分异构体,则环上的四溴则环上的四溴代物有（）种。代物有（）种。换元法换元法例.下图表示某物质（C12H12）的结构简式CH3l93(59我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考：思考：比较下列物质在结构上的异同！比较下列物质在结构上的异同！思考：比较下列物质在结构上的异同！60我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、同系物五、同系物 结构相似、分子组成上相差一个结构相似、分子组成上相差一个或若干个或若干个CHCH2 2原子团的物质互相称为原子团的物质互相称为同系物。同系物。1 1 概念概念2 2 判断同系物的要点：判断同系物的要点：五、同系物结构相似、分子组成上相差一个或若干个C61我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)结构相似结构相似是指：是指：碳链和碳键特点相同；碳链和碳键特点相同；官能团相同；官能团相同；官能团数目相同；官能团数目相同；官能团与其它原子的连接方式相同官能团与其它原子的连接方式相同。如如 CH2CH2 和和CH2CHCHCH2、OH和和CH2OH、CH3CH2OH和和HOCH2CH2OH等都等都不是同系物不是同系物.(1)结构相似是指：OH和CH2OH、CH3CH262我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (2)同系物组成肯定同系物组成肯定符合同一通式，且属符合同一通式，且属同类物质同类物质，但组成符合同一通式的物质并不，但组成符合同一通式的物质并不一定是同系物，如一定是同系物，如C3H6和和C4H8，因其可能为，因其可能为单烯烃或环烷烃。单烯烃或环烷烃。(3)同系物同系物组成元素相同组成元素相同。CH3CH2Br与与CH3CH2CH2Cl虽然碳氢原子数相差一个虽然碳氢原子数相差一个CH2原子团原子团,又都符合又都符合CnH2n+1X通式，同属卤代烃，通式，同属卤代烃，但因卤原子不同，即组成元素不同，故不是但因卤原子不同，即组成元素不同，故不是同系物。同系物。(2)同系物组成肯定符合同一通式，且属同类63我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (4)同系物之间同系物之间相对分子质量相差相对分子质量相差14n(n为两种同系物的碳原子数差数值为两种同系物的碳原子数差数值)。(5)同系物中拥有相同种类和数目的官能同系物中拥有相同种类和数目的官能团，势必团，势必具有相类似的化学性质；具有相类似的化学性质；但碳原子但碳原子数目不同，结构也不同，故数目不同，结构也不同，故物理性质具有递物理性质具有递变规律变规律，但不可能完全相同。例如：，但不可能完全相同。例如：C2H4、C3H6、C4H8等烯烃的密度、熔点、沸点呈逐等烯烃的密度、熔点、沸点呈逐渐增大渐增大(升高升高)的趋势。的趋势。(4)同系物之间相对分子质量相差14n(n64我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、下列哪组是同系物？（）、下列哪组是同系物？（）A、CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH3B、CH3CH3 CH3CH(CH3)CH3 CH2C、CH3CHCH2CH2 CH2练习练习CH2CH2CH2OHOHD、CH3CH2OHE、CH3CH2CH2Br CH3CH2Cl3、下列哪组是同系物？（）练习CH2CH2CH2OHOHD65我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“四同”概念的比较“四同”概念的比较66