高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件

第第4讲直线、平面平行的判定与性质讲直线、平面平行的判定与性质第七章第七章 立体几何立体几何第4讲直线、平面平行的判定与性质第七章 立体几何教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1直线与平面平行的判定定理和性质定理直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言文字语言图形语言图形语言符号语言符号语言判判定定定定理理平面外一条直线与平面外一条直线与_的一条直的一条直线平行，则该直线与线平行，则该直线与此平面平行此平面平行(线线平线线平行行线面平行线面平行)la，al，l这个平面内这个平面内1直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物文字语言文字语言图形语言图形语言符号语言符号语言性性质质定定理理一条直线与一个平面一条直线与一个平面平行，则过这条直线平行，则过这条直线的任一平面与此平面的任一平面与此平面的的_与该直与该直线平行线平行(简记为简记为“线面线面平行平行线线平行线线平行”)l，l，b，lb交线交线文字语言图形语言符号语言性质定理一条直线与一个平面平行，则过教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.平面与平面平行的判定定理和性质定理平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言文字语言图形语言图形语言符号语言符号语言判定定理判定定理一个平面内的一个平面内的两条两条_与与另一个平面平另一个平面平行，则这两个行，则这两个平面平行平面平行(简记简记为为“线面平行线面平行面面平行面面平行”)a，b，abP，a，b，相交直线相交直线2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物文字语言文字语言图形语言图形语言符号语言符号语言性质性质定理定理如果两个平行平面如果两个平行平面同时和第三个平面同时和第三个平面_，那么，那么它们的它们的_平行平行，ab，ab相交相交交线交线文字语言图形语言符号语言性质定理如果两个平行平面同时和第三个教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CC教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1辨明两个易误点辨明两个易误点(1)直线与平面平行的判定中易忽视直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内线在面内”这这 一一 关关 键键条件条件(2)面面平行的判定中易忽视面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线面内两条相交线”这一条件这一条件2判断线面平行的两种常用方法判断线面平行的两种常用方法面面面面平平行行判判定定的的落落脚脚点点是是线线面面平平行行，因因此此掌掌握握线线面面平平行行的的判判定方法是必要的，判定线面平行的两种方法：定方法是必要的，判定线面平行的两种方法：(1)利用线面平行的判定定理；利用线面平行的判定定理；(2)利用面面平行的性质定理，即当两平面平行时，其中一平利用面面平行的性质定理，即当两平面平行时，其中一平面内的任一直线平行于另一平面面内的任一直线平行于另一平面1辨明两个易误点教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物DD教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3在正方体在正方体ABCDA1B1C1D1中，中，E是是DD1的中点，则的中点，则BD1与平与平面面ACE的位置关系为的位置关系为_平行平行3在正方体ABCDA1B1C1D1中，E是DD1的中点，教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点一考点一 线面平行的判定及性质线面平行的判定及性质(高频高频考点考点)考点二考点二 面面平行的判定与性质面面平行的判定与性质考点三考点三 平行关系的综合应用平行关系的综合应用考点一 线面平行的判定及性质(高频考点)教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点一考点一 线面平行的判定及性质线面平行的判定及性质(高频考点高频考点)平平行行关关系系是是空空间间几几何何中中的的一一种种重重要要关关系系，包包括括线线线线平平行行、线线面面平平行行、面面面面平平行行，其其中中线线面面平平行行在在高高考考试试题题中中出出现现的的频频率率很高，一般出现在解答题中很高，一般出现在解答题中高考对线面平行的判定及性质的考查常有以下三个命题角度：高考对线面平行的判定及性质的考查常有以下三个命题角度：(1)判断线面的位置关系；判断线面的位置关系；(2)线面平行的证明；线面平行的证明；(3)线面平行性质的应用线面平行性质的应用考点一 线面平行的判定及性质(高频考点)教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物扫一扫进入扫一扫进入91导学网导学网()直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质扫一扫进入91导学网()教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 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在在本本例例条条件件下下，线线段段BC1上上是是否否存存在在一一点点M使使得得EM平面平面A1ACC1?在本例条件下，线段BC教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点三考点三 平行关系的综合应用平行关系的综合应用考点三 平行关系的综合应用教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 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立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 如图所示，在三棱柱如图所示，在三棱柱ABCA1B1C1中，中，D是棱是棱CC1的中点，问在棱的中点，问在棱AB上是否存在一点上是否存在一点E，使，使DE平面平面AB1C1？若？若存在，请确定点存在，请确定点E的位置；若不存在，请说明理由的位置；若不存在，请说明理由 如图所示，在三教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中数学人教版必修2直线、平面平行的判定及其性质教学设计ppt课件教材回顾教材回顾夯实基础夯实基础典例剖析典例剖析考点突破考点突破名师讲坛名师讲坛素养提升素养提升知能训练知能训练轻松闯关轻松闯关第七章第七章 立体几何立体几何我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放