一年级下册s版阳台上的小鸟课件

6.6.阳台上的小鸟阳台上的小鸟我 会 读 选择自己喜欢的方式阅读课文，并开动脑筋解决问题：1.课文共有几个自然段？标出来。2.课文讲了个什么故事呢？我 会 认阳台阳台 雨雨丝丝 停停在在 身身上上 湿湿漉漉漉漉羽羽毛毛 悄悄悄悄地地 晾晾干干 连连忙忙 拉拉住住指指了了指指 拍了拍了拍拍 朝朝 啊啊词词 语语m妈妈 姑妈我看见妈妈走过。拼拼 音音句句 子子词词 语语gu经过过去我喜欢坐在爷爷身边听他讲过去的事情。拼拼 音音句句 子子词词 语语yo将要不要我会自己将要加入少先队而自豪。拼拼 音音句句 子子词词 语语gn晾干干净值日生总是在上课前把黑板擦得干干净净的。拼拼 音音句句 子子词词 语语y衣服毛衣妈妈要去阳台收晾干的衣服。拼拼 音音句句 子子 拼拼 音音词词 语语句句 子子yng阳光 阳台 阳光从窗外照进来，屋里渐渐暖和起来。拼拼 音音词词 语语句句 子子ti窗台 阳台 妈妈正在阳台上给花儿浇水。拼拼 音音词词 语语句句 子子s雨丝 丝绸 小鸟在雨丝里飞来飞去。拼拼 音音词词 语语句句 子子tng停止 停下 红灯停，绿灯行。拼拼 音音词词 语语句句 子子shn身上 身体 小鸟梳理着身上湿漉漉的羽毛。拼拼 音音词词 语语句句 子子sh潮湿 湿漉漉 刚刚下了一场小雨，泥土变得潮湿而松软。拼拼 音音词词 语语句句 子子y羽毛 羽绒 孔雀的羽毛很美。拼拼 音音词词 语语句句 子子qio静悄悄 悄悄地 我在一旁悄悄地看着它。拼拼 音音词词 语语句句 子子gn干净 晾干 她要去阳台上收晾干的衣裳。拼拼 音音句句 子子啊，这回我全明白了！拼拼 音音词词 语语句句 子子lin爸爸回到家，我连忙递上一杯热茶。连续 连忙 拼拼 音音词词 语语句句 子子l箱子太沉，我拉不动。拉住 拖拉 拼拼 音音词词 语语句句 子子zh她笑着用手指比出一个胜利的手势。指向 手指 拼拼 音音词词 语语句句 子子pi海水拍打着岩石，溅起朵朵浪花。拍打 拍照 拼拼 音音词词 语语句句 子子cho小鸟朝着我欢快地叫了几声，然后飞走了。朝着 明朝 gng y y shshn yng m m t ti y yo gu干干衣衣身身妈妈台台要要过过独体字结构独体字结构部首：一部首：一（干净）（干净）（干杯）（干杯）（晾干）（晾干）独体字结构独体字结构部首：衣部首：衣（衣裳）（衣裳）（外衣）（外衣）（上衣）（上衣）独体字结构独体字结构部首：身部首：身（全身）（全身）（身体）（身体）（身边）（身边）左右结构左右结构部首：女部首：女（妈妈）（妈妈）（姑妈）（姑妈）（大妈）（大妈）上下结构上下结构部首：厶部首：厶（阳台）（阳台）（讲台）（讲台）（台风）（台风）上下结构上下结构部首：西部首：西（不要）（不要）（只要）（只要）（还要）（还要）半包围结构半包围结构部首：辶部首：辶（过来）（过来）（过去）（过去）（过河）（过河）阳阳左右结构左右结构部首：阝部首：阝（太阳）（太阳）（阳光）（阳光）（阳台）（阳台）小朋友们，大声地朗读课文吧！我听听谁读得最棒！第一自然段第一自然段1.小鸟为什么要停在小鸟为什么要停在“我我”家家阳台上？阳台上？2.小鸟来到阳台，在做什么？小鸟来到阳台，在做什么？它用尖尖的小嘴，梳它用尖尖的小嘴，梳理着身上理着身上湿漉漉湿漉漉的羽毛。的羽毛。湿漉漉湿漉漉 红艳艳红艳艳 亮晶晶亮晶晶 绿油油绿油油第二自然段第二自然段1.“我我”为什么会觉得小鸟可为什么会觉得小鸟可怜呢？怜呢？2.此时此时“我我”的心情？的心情？朗读感悟朗读感悟 我在一旁悄悄地看着它：我在一旁悄悄地看着它：“啊，可怜的小鸟！啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”比一比，看谁读得好比一比，看谁读得好 啊，可怜的小鸟！啊，可怜的小鸟！第三自然段第三自然段1.妈妈要去干什么？妈妈要去干什么？2.收什么样的衣服？收什么样的衣服？第四自然段第四自然段1.“我我”为什么要拉住妈妈？为什么要拉住妈妈？2.妈妈笑着点了点头，这是为妈妈笑着点了点头，这是为什么？什么？第五自然段第五自然段1.小鸟为什么要朝小鸟为什么要朝“我我”欢快欢快地叫呢？地叫呢？小鸟叫了几声，可小鸟叫了几声，可能在说什么？能在说什么？拉拉 拉住拉住指指 指了指指了指拍拍 拍了拍拍了拍想一想：想一想：在上面的三个字中，在上面的三个字中，你有什么发现？你有什么发现？我我连忙连忙拉住拉住妈妈，用手妈妈，用手指了指指了指阳台上的小鸟，阳台上的小鸟，轻轻地说：轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。头。雨停了，我看见小鸟雨停了，我看见小鸟拍了拍拍了拍翅膀，朝我欢翅膀，朝我欢快地叫了几声，快地叫了几声，“噌噌”的一下飞走了。的一下飞走了。你喜欢课文中的小朋友吗？为什么？书书35页，第三题。页，第三题。读一读，练一练。读一读，练一练。我看见妈妈走了过来。我看见妈妈走了过来。这朵花真漂亮呀！这朵花真漂亮呀！您是在画鸟吗？您是在画鸟吗？昨天上午昨天上午 我和爸爸在我和爸爸在院子里种了一棵树院子里种了一棵树这个南瓜真大呀这个南瓜真大呀天上的星星为什么掉不天上的星星为什么掉不下来呢下来呢，。！？拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子gn独体结构干净 晾干她要去阳台上收晾干的衣裳。部部 首首笔笔 顺顺干部拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子y独体结构衣服 衣料她太小,还不会自己穿衣服。部部 首首笔笔 顺顺衣部拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子shn独体结构身上 身体坚持体育锻炼对身体有好处。部部 首首笔笔 顺顺身部拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子yng左右结构阳光 阳台小鸟停在我家的阳台上。部部 首首笔笔 顺顺双耳拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子m左右结构妈妈妈妈笑着点了点头。部部 首首笔笔 顺顺女字旁拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子ti上下结构窗台 阳台妈妈正在阳台上给花儿浇水。部部 首首笔笔 顺顺厶部拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子yo上下结构将要 不要我将要成为一名少先队员了，心情十分激动。部部 首首笔笔 顺顺西字头拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子gu半包围结构过去 难过我喜欢坐在爷爷身边听他讲过去的事情。部部 首首笔笔 顺顺走之儿创设情境，体会情感创设情境，体会情感 1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的朗读第一自然段。画出书中描写鸟的样子的句子。样子的句子。2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是我看见这只鸟时，是怎么想的？又是怎么做的？怎么做的？（悄悄地看着悄悄地看着）啊，可怜的小鸟！它肯定是迷啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。了路，找不到自己的家了。它用尖尖的嘴，梳理它用尖尖的嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。着身上湿漉漉的羽毛。它用它用尖尖的尖尖的嘴，梳理嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。着身上湿漉漉的羽毛。它用它用尖尖的尖尖的嘴，梳理嘴，梳理着身上着身上湿漉漉湿漉漉的羽毛。的羽毛。啊，可怜的小鸟啊，可怜的小鸟！这句应该怎样读？谁来试试？这句应该怎样读？谁来试试？读一读，练一练。读一读，练一练。我看见妈妈走了过来。我看见妈妈走了过来。这朵花真漂亮呀！这朵花真漂亮呀！您是在画鸟吗？您是在画鸟吗？昨天上午昨天上午 我和爸爸在我和爸爸在院子里种了一棵树院子里种了一棵树这个南瓜真大呀这个南瓜真大呀天上的星星为什么掉不天上的星星为什么掉不下来呢下来呢，。！？我连忙拉住妈妈，用我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：轻轻地说：“妈妈，小鸟妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。在躲雨，别吓着它。”我连忙我连忙拉住拉住妈妈，用妈妈，用手手指了指指了指阳台上的小鸟，阳台上的小鸟，轻轻地轻轻地说说：“妈妈，小鸟妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。在躲雨，别吓着它。”雨停了，我看见小鸟雨停了，我看见小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，叫了几声，“噌噌”的一下的一下飞走了。飞走了。只要人人献出一点儿只要人人献出一点儿爱心，世界就会变得更加爱心，世界就会变得更加美好！美好！同学们，大家边读边做出同情、同学们，大家边读边做出同情、关爱的动作和表情。看谁表演的关爱的动作和表情。看谁表演的好。好。妈妈发现下雨了，要去收衣裳时，妈妈发现下雨了，要去收衣裳时，我是怎样做的？大家演一演。我是怎样做的？大家演一演。