【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二

语文园地二语文园地二部编版部编版二年级语文下册二年级语文下册第一课时第一课时一、识字加油站。一、识字加油站。1.1.导入新课。导入新课。爸爸妈妈是做什么工作爸爸妈妈是做什么工作的？你身边的人都是的？你身边的人都是做什么工作的？做什么工作的？2.2.大家看图片，能不能说出大家看图片，能不能说出他们是做什么工作的？一起认他们是做什么工作的？一起认一认，说一说。一认，说一说。教教师师工程师工程师魔术师魔术师【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT理发师理发师建筑师建筑师【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT演员演员营业员营业员【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT裁判员裁判员服务员服务员【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT饲养员饲养员【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT3.3.学习生字。学习生字。程程 魔魔 术术 建建 筑筑 演演 营营 务务 判判 饲饲 养养chnchnmmshshjinjinzhzhynynynynwwpnpnssynyn【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT“饲饲”平舌音，读平舌音，读“ss”；“营营”整体认读音节，读整体认读音节，读“ynyn”。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT 小小 结结 这些各行各业的人这些各行各业的人们让我们的生活丰富们让我们的生活丰富多彩，我们要热爱他多彩，我们要热爱他们，尊重他们。们，尊重他们。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT二、字词句运用。二、字词句运用。说句子。说句子。1.1.读一读，读一读，说一说说一说。田野/葱绿葱绿的/像一片柔软的绿毯。天上的云/一团一团的/好像巨大的棉花糖。这两句话有什么特点这两句话有什么特点？【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT 首先抓住了景物的首先抓住了景物的特点，比如颜色、形状，特点，比如颜色、形状，再用打比方的方法表达再用打比方的方法表达出特点。出特点。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT田野是什么颜色田野是什么颜色？葱绿葱绿，葱绿葱绿，把它比作地毯。把它比作地毯。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT天上的云是什么颜色天上的云是什么颜色？一团一团一团一团的，把它比作的，把它比作棉花糖。棉花糖。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT 写比喻句时，我们看到写比喻句时，我们看到的事物和想到的事物要有相的事物和想到的事物要有相似的地方，比如外形、颜色、似的地方，比如外形、颜色、状态等。第一个句子中就是状态等。第一个句子中就是颜色相似。第二个句子就是颜色相似。第二个句子就是外形相似。外形相似。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT2.2.完成填空。完成填空。大树大树 又粗又壮又粗又壮 就像就像 想一想：想一想：大树的粗壮和大树的粗壮和什么相似？什么相似？【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT3.3.你喜欢什么景物？它有什么你喜欢什么景物？它有什么特点？照样子说一句话。特点？照样子说一句话。天上的云雪白雪白的，像天上的云雪白雪白的，像 一样。一样。柳条柳条 ，像，像 一样。一样。，像，像 。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT体会词语的意思，发现秘密体会词语的意思，发现秘密。1.1.第一组句子：第一组句子：这糕要很多很多人才能做这糕要很多很多人才能做成，一定成，一定特别特别大。大。难道它的味道很难道它的味道很特别特别吗？吗？大家读句子，理解标红词语的意思。大家读句子，理解标红词语的意思。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT句句的的“特特别别”意意思思是是“非常、格外非常、格外”。句句的的“特特别别”意意思思是是“不一般、与众不同不一般、与众不同”。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT2.2.第二组句子：第二组句子：一块平平常常的糕，一块平平常常的糕，经过经过很多很多人的劳动，才能摆很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。在我们面前。鼹鼠先生鼹鼠先生经过经过狐狸太太家，狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。正巧，狐狸太太走出门。【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT【部编本】二年级语文下册课件第二单元语文园地二PPT句句的的“经经过过”意意思思是是“经历的过程经历的过程”。句句的的“经经过过”意意思思是是“从某处过从某处过”。3.3.根据理解这两组根据理解这两组句子的词语，大家发句子的词语，大家发现了什么？现了什么？总总 结结 词语在不同的语言环境词语在不同的语言环境中，它表示的意思也不一样。中，它表示的意思也不一样。这样的词语叫多义词。在理这样的词语叫多义词。在理解多义词意思的时候，要结解多义词意思的时候，要结合句子的具体内容，理解它合句子的具体内容，理解它的意思。的意思。拓展延伸，理解词语意思拓展延伸，理解词语意思。1.1.今天的水果真今天的水果真新鲜新鲜。2.2.学校最近发生了不少学校最近发生了不少新鲜新鲜事事。3.3.爷爷的身体很爷爷的身体很结实结实。4.4.这座桥很这座桥很结实结实。第二课时第二课时一、写话。一、写话。1.1.导语。导语。同学们，我同学们，我们每个人都有好们每个人都有好朋友，你愿意把朋友，你愿意把你的好朋友介绍你的好朋友介绍给大家吗？给大家吗？2.2.翻看课本翻看课本2626页，大家一起读页，大家一起读写话要求。写话要求。他是谁？他是谁？长什么样子？长什么样子？你们经常一起做什么事？你们经常一起做什么事？3.3.根据例子，指导说话。根据例子，指导说话。文中介绍的张池长什么样文中介绍的张池长什么样子，这是外貌描写。人物的子，这是外貌描写。人物的外貌描写可以对人的长相、外貌描写可以对人的长相、身材、衣着打扮等方面进行身材、衣着打扮等方面进行描写，而且要抓住他与众不描写，而且要抓住他与众不同的特点来写。同的特点来写。比如：她是我们班的小佳。比如：她是我们班的小佳。她圆圆的脸上镶嵌着两只又大又她圆圆的脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露流露 出出一股可爱的神态，一股可爱的神态，一一 会会儿眼珠左转右转，儿眼珠左转右转，十十 分机灵的眨着眼。她分机灵的眨着眼。她 总总是梳着一根马尾辫。是梳着一根马尾辫。再说说你们经常一起再说说你们经常一起做什么事情？无论是在做什么事情？无论是在校内还是校外一起做的校内还是校外一起做的事情都可以说。事情都可以说。我们经常一我们经常一起写作业。起写作业。一起踢毽子。一起踢毽子。我们经我们经常一起去常一起去公园玩。公园玩。二、展示台。二、展示台。1.1.导入。导入。现在又到了展示自现在又到了展示自己的时候了，大家好好己的时候了，大家好好表现哟！表现哟！2.2.你在认字写字方面有什么经你在认字写字方面有什么经验给大家说呢？验给大家说呢？3.3.看课本看课本2626页，读两个小朋友页，读两个小朋友说的话。说的话。第三课时第三课时一、日积月累。一、日积月累。1.1.我们常说帮助别人，快乐自我们常说帮助别人，快乐自己。这句话就说出了帮助的意己。这句话就说出了帮助的意义。今天我们再来学习几句与义。今天我们再来学习几句与这方面有关的句子。这方面有关的句子。予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。与其锦上添花，不如雪中送炭。2.2.读句子。读句子。二、我爱阅读。二、我爱阅读。一株紫一株紫丁丁（dndn）香香踮（踮（dindin）起脚尖，起脚尖，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师，老师，老师，老师，就让它的绿色的枝叶，就让它的绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。夜夜和您作伴。老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。感谢您时时把我们牵挂。（kn)kn)（zhzh）夜深了，星星夜深了，星星困困得得眨眨眼，眼，老师，休息吧，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。那梦啊，准是又香又甜。孩子们为什么把这孩子们为什么把这株紫丁香栽在老师窗前株紫丁香栽在老师窗前？这是一群什么样的孩？这是一群什么样的孩子？子？说一说，我说一说，我们平时应该怎们平时应该怎么对待老师？么对待老师？老师每天的工作是老师每天的工作是辛苦的，我们要尊敬辛苦的，我们要尊敬老师，热爱老师。老师，热爱老师。谢谢观看