2020年广东省中考语文专题--古诗文默写ppt课件

语文返回第一部分基础第一节古诗文默写第一部分基础第一部分基础第一节古诗文默写第一节古诗文默写语文返回01课标与中考导航02知识储备03真题探究目录导航04中考强化训练05提分巧练01课课标标与与中中考考导导航航02知知识识储储备备03真真题题语文返回考纲要求考纲要求命题规律命题规律诵诵读读古古代代诗诗词词,注注重重积积累累、感感悟悟和和运运用用,提提高高自自己己的的欣欣赏赏品品位位。附附录录1 1优优秀秀诗诗文文背背诵诵推推荐荐篇目篇目7979年级年级(40(40篇篇)广广东东省省中中考考古古诗诗文文默默写写的的题题量量为为5 5个个小小题题,共共1010分分。评评分分要要求求:每每小小题题,错错、漏漏、多多1 1字字均均扣扣0.50.5分分,扣扣完完该该小小题分值为止。题分值为止。考考查查范范围围:古古诗诗词词:课课标标“附附录录1”1”推推荐荐古古诗诗文文7979年年级级(40(40篇篇););古古文文:统统编编教教材材课课内内文文言言篇篇目目(详详见见本本书书P3P3表表格格中中的的篇篇目目,主主要要考考查查要要求求背背诵诵篇篇目目),2020),2020年年广广东东中中考考语语文文题题型型说说明明中中明明确确指指出出文文言言课课文文考考查查统统编编教教材的课内文言文。题型为填空题材的课内文言文。题型为填空题,主要有两类主要有两类:课 标 与 中 考 导 航 考纲要求命题规律诵读古代诗词考纲要求命题规律诵读古代诗词,注重积累、感悟和运用注重积累、感悟和运用,提高自己提高自己语文返回命题规律命题规律命题规律命题规律1.1.直直接接默默写写型型:有有两两种种形形式式即即:(1):(1)直直接接写写出出所所给给语语句句的的上上句句或或下下句句;(2);(2)默默写或补充整首诗词。写或补充整首诗词。2.2.理理解解运运用用默默写写型型:即即给给出出要要求求背背诵诵的的诗诗句句的的含含义义或或在在文文中中的的作作用用,按按提提示示的要求写出相关的内容。的要求写出相关的内容。3.3.考考查查的的名名句句范范围围注注意意时时代代、体体裁裁和和年年级级的的平平衡衡分分布布,诗诗、词词、曲曲、文文兼兼顾。顾。4.4.打打破破了了三三年年内内不不重重复复考考查查的的做做法法,防防止止猜猜题题押押题题,引引导导学学生生正正确确的的备备考考观观念。念。命题规律命题规律命题规律命题规律1.直接默写型直接默写型:有两种形式即有两种形式即:(1)直接写出直接写出语文返回命题规律命题规律5.对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。综综观观广广东东省省语语文文中中考考试试卷卷,默默写写题题都都是是以以记记忆忆、积积累累为为根根本本的的,然然后后在在此此基基础础上上加加以以理理解解、应应用用。2020年年广广东东中中考考命命题题,对对“古古诗诗文文默默写写”的的考考查查,以以客客观观填填空空题题为为主主的的题题型型定定位位不不会会改改变变,内内容容上上会会将将课课本本知知识识与与现现实实生生活活接接轨轨,既考查考生对古诗文的积累既考查考生对古诗文的积累,又考查其理解、运用能力。又考查其理解、运用能力。2019考纲参考纲参考考默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。命题规律命题规律5.对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。语文返回20112011年版课程标准推荐古代诗词篇目汇总表年版课程标准推荐古代诗词篇目汇总表所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感七年级七年级(上上)1.1.观沧海观沧海(曹操曹操)古体诗古体诗20042004、20152015年考年考即景抒情、托物言志。即景抒情、托物言志。七年级七年级(上上)2.2.闻闻王王昌昌龄龄左左迁迁龙龙标标遥遥有有此寄此寄(李白李白)绝句绝句20142014年考年考表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。七年级七年级(上上)3.3.次北固山下次北固山下(王湾王湾)律诗律诗20082008、20142014年考年考离别之诗离别之诗,抒发对家乡的思念之情。抒发对家乡的思念之情。七年级七年级(上上)4.4.天净沙天净沙秋思秋思(马致远马致远)曲曲20002000、20052005年考年考表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。七年级七年级(上上)5.5.夜雨寄北夜雨寄北(李商隐李商隐)绝句绝句20032003、20192019年考年考表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。2011年版课程标准推荐古代诗词篇目汇总表所属年级篇目文体考年版课程标准推荐古代诗词篇目汇总表所属年级篇目文体考语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感七年级七年级(下下)6.木兰诗木兰诗(乐府诗集乐府诗集)乐府民歌乐府民歌2007、2009、2016年考年考对对国国事事的的担担心心,代代父父从从军军的的叙叙事事诗。诗。七年级七年级(下下)7.登幽州台歌登幽州台歌(陈子昂陈子昂)古体诗古体诗未考未考吊古伤今的生命悲歌。吊古伤今的生命悲歌。七年级七年级(下下)8.望岳望岳(杜甫杜甫)律诗律诗2008年考年考即景抒情、托物言志。即景抒情、托物言志。七年级七年级(下下)9.登飞来峰登飞来峰(王安石王安石)绝句绝句2011年考年考即景抒情、托物言志。即景抒情、托物言志。七年级七年级(下下)10.游山西村游山西村(陆游陆游)律诗律诗2003年考年考表表达达对对田田园园生生活活的的向向往往,以以及及闲闲适恬淡的心情。适恬淡的心情。七年级七年级(下下)11.己己亥亥杂杂诗诗(其其五五)(龚龚自自珍珍)绝句绝句2006、2010年年考考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民之心。民之心。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感七年级情感七年级(下下)6.木兰诗木兰诗(语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感七年级七年级(下下)12.12.泊秦淮泊秦淮(杜牧杜牧)绝句绝句未考未考对统治者的批判对统治者的批判,对劳动人民的对劳动人民的同情。同情。八年级八年级(上上)13.13.黄鹤楼（崔颢）黄鹤楼（崔颢）律诗律诗20042004、20092009年考年考表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。八年级八年级(上上)14.14.使至塞上（王维）使至塞上（王维）律诗律诗20052005年考年考即景抒情，托物言志。即景抒情，托物言志。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感七年级情感七年级(下下)12.泊秦淮泊秦淮(语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感八年级八年级(上上)15.15.钱塘湖春行钱塘湖春行(白居易白居易)律诗律诗20132013、20162016年考年考抒发对春天等美好景物的喜爱之抒发对春天等美好景物的喜爱之情。情。八年级八年级(上上)16.16.饮酒饮酒(其五其五)()(陶渊明陶渊明)古体诗古体诗 20182018年考年考对田园生活的向往对田园生活的向往,闲适恬淡的闲适恬淡的心情。心情。八年级八年级(上上)17.17.春望春望(杜甫杜甫)律诗律诗20062006、20092009年考年考表达对战争的厌恶表达对战争的厌恶,对和平生活对和平生活的向往。的向往。八年级八年级(上上)18.18.雁门太守行雁门太守行(李贺李贺)律诗律诗20062006、20172017年考年考表达忧国之思、报国之志、忧民表达忧国之思、报国之志、忧民之心。之心。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感八年级情感八年级(上上)15.钱塘湖春钱塘湖春语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感八年级八年级(上上)19.19.赤壁赤壁(杜牧杜牧)绝句绝句未考未考表表达达对对古古人人的的缅缅怀怀之之情情,抒抒发发历历史兴亡之感。史兴亡之感。八年级八年级(上上)20.20.渔渔家家傲傲(天天接接云云涛涛连连晓雾晓雾)()(李清照李清照)词词未考未考表表达达词词人人对对自自由由的的渴渴望望、对对光光明明的追求。的追求。八年级八年级(上上)21.21.浣浣溪溪沙沙(一一曲曲新新词词酒酒一杯一杯)()(晏殊晏殊)词词20082008、20132013年考年考表表现现对对年年华华已已逝逝,好好景景不不长长的的感感伤。伤。八年级八年级(下下)22.22.关雎关雎(诗经诗经)古体诗古体诗20072007、20132013、20192019年考年考表达对爱情、理想的追求。表达对爱情、理想的追求。八年级八年级(下下)23.23.蒹葭蒹葭(诗经诗经)古体诗古体诗 20052005、20152015年考年考表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感八年级情感八年级(上上)19.赤壁赤壁(杜杜语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感八年级八年级(下下)24.24.送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州(王勃王勃)律诗律诗20012001年考年考表达依依不舍之情。表达依依不舍之情。八年级八年级(下下)25.25.茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌(杜甫杜甫)古体诗古体诗 20132013年考年考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民民之之心。心。八年级八年级(下下)26.26.卖炭翁卖炭翁(白居易白居易)古体诗古体诗 未考未考揭揭露露了了宫宫市市的的罪罪恶恶和和统统治治阶阶级级的的残残暴暴,同同时时也也表表现现了了作作者者对对下下层层劳劳动动人民的深切同情。人民的深切同情。九年级九年级(上上)27.27.行路难行路难(其一其一)()(李白李白)古体诗古体诗 20052005年考年考抒发对自身遭遇的感慨。抒发对自身遭遇的感慨。九年级九年级(上上)28.28.酬酬乐乐天天扬扬州州初初逢逢席席上上见见赠赠(刘禹锡刘禹锡)律诗律诗20162016年考年考抒发对自身遭遇的感慨。抒发对自身遭遇的感慨。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感八年级情感八年级(下下)24.送杜少府送杜少府语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感九年级九年级(上上)29.水调歌头水调歌头(明月几时有明月几时有)(苏轼苏轼)词词2006年考年考 表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。九年级九年级(上上)30.无题无题(相见时难别亦难相见时难别亦难)(李商隐李商隐)律诗律诗2007年考年考 表达对朋友、家人的思念之情。表达对朋友、家人的思念之情。九年级九年级(下下)31.渔家傲渔家傲秋思秋思(范仲淹范仲淹)词词2009、2016年考年考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民民之心。之心。九年级九年级(下下)32.江城子江城子密州出猎密州出猎(苏轼苏轼)词词2010、2017年考年考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民民之心。之心。九年级九年级(下下)33.破破阵阵子子为为陈陈同同甫甫赋赋壮壮词词以以寄寄之之(辛弃疾辛弃疾)词词2011、2014年考年考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民民之心。之心。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感九年级情感九年级(上上)29.水调歌头水调歌头语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感九年级九年级(下下)34.满江红满江红(小住京华小住京华)(秋瑾秋瑾)词词未考未考反反映映了了参参加加革革命命前前的的复复杂杂矛矛盾盾的心情。的心情。九年级九年级(下下)35.十十五五从从军军征征(乐乐府府诗诗集集)乐府诗乐府诗 未考未考表表达达了了对对封封建建兵兵役役制制度度给给劳劳动动人民造成的苦难和怨恨。人民造成的苦难和怨恨。九年级九年级(下下)36.白白雪雪歌歌送送武武判判官官归归京京(岑岑参参)古体诗古体诗2000、2018年年考考表表达达依依依依不不舍舍之之情情,劝劝勉勉友友人人乐观开朗。乐观开朗。九年级九年级(下下)37.南南乡乡子子登登京京口口北北固固亭亭有有怀怀(辛弃疾辛弃疾)词词2019年考年考表表现现了了词词人人对对中中原原的的怀怀念念和和对对南宋统治者屈辱苟安的指责。南宋统治者屈辱苟安的指责。九年级九年级(下下)38.过零丁洋过零丁洋(文天祥文天祥)律诗律诗2008、2019年年考考表表达达忧忧国国之之思思、报报国国之之志志、忧忧民之心。民之心。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感九年级情感九年级(下下)34.满江红满江红(语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况内容内容/情感情感九年级九年级(下下)39.山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古(张养浩张养浩)曲曲2004、2015年年考考抒发历史兴亡之感。抒发历史兴亡之感。课标独有课标独有40.相见欢相见欢(李煜李煜)词词未考未考抒发对自身遭遇的感慨。抒发对自身遭遇的感慨。所属年级篇目文体考查情况内容所属年级篇目文体考查情况内容/情感九年级情感九年级(下下)39.山坡羊山坡羊语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题七年级七年级(上上)1.咏雪咏雪(世说新语世说新语)*笔记小说笔记小说 学习学习七年级七年级(上上)2.陈太丘与友期行陈太丘与友期行(世说新语世说新语)*笔记小说笔记小说 守信守信七年级七年级(上上)3.论语论语十二章十二章语录体语录体2009、2011、2012、2016、2017年考默写年考默写学习、修身学习、修身七年级七年级(上上)4.诫子书诫子书(诸葛亮诸葛亮)书信书信 说理、言志说理、言志七年级七年级(上上)5.狼狼(蒲松龄蒲松龄)*小说小说 说理说理七年级七年级(下下)6.孙权劝学孙权劝学(资治通鉴资治通鉴)*记叙文记叙文2012年考默写年考默写学习学习七年级七年级(下下)7.卖油翁卖油翁(欧阳修欧阳修)*记叙文记叙文 说理、技艺说理、技艺统编教材课内文言文篇目汇总表统编教材课内文言文篇目汇总表所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题七年级主题七年级(上上)1.咏雪咏雪(世世语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题七年级七年级(下下)8.8.陋室铭陋室铭(刘禹锡刘禹锡)议论文议论文20172017年考默写年考默写说理、言志说理、言志七年级七年级(下下)9.9.爱莲说爱莲说(周敦颐周敦颐)议论文议论文20002000年考阅读、年考阅读、20112011年考默写年考默写说理、言志说理、言志七年级七年级(下下)10.10.河中石兽河中石兽(纪昀纪昀)笔记小说笔记小说 说理说理八年级八年级(上上)11.11.三峡三峡(郦道元郦道元)写景抒情写景抒情20102010年考阅读年考阅读山水怡情山水怡情八年级八年级(上上)12.12.答谢中书书答谢中书书(陶弘景陶弘景)写景抒情写景抒情 山水怡情山水怡情八年级八年级(上上)13.13.记承天寺夜游记承天寺夜游(苏轼苏轼)写景抒情写景抒情20032003年考阅读年考阅读山水怡情山水怡情八年级八年级(上上)14.14.与朱元思书与朱元思书(吴均吴均)写景抒情写景抒情20032003、20182018年考默写年考默写山水怡情山水怡情八年级八年级(上上)15.15.富贵不能淫富贵不能淫(孟子孟子)议论文议论文 说理、修身说理、修身所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题七年级主题七年级(下下)8.陋室铭陋室铭(刘刘语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题八年级八年级(上上)16.16.生于忧患生于忧患,死于安乐死于安乐(孟子孟子)议论文议论文20142014年考默写年考默写治国治国八年级八年级(上上)17.17.愚公移山愚公移山(列子列子)寓言故事寓言故事20082008年考阅读年考阅读寓言神话寓言神话八年级八年级(上上)18.18.周亚夫军细柳周亚夫军细柳(司马迁司马迁)*)*记叙文记叙文 治军治军八年级八年级(下下)19.19.桃花源记桃花源记(陶渊明陶渊明)记叙文记叙文20092009、20162016年年考考阅阅读读、20152015年考默写年考默写说理、言志说理、言志八年级八年级(下下)20.20.小石潭记小石潭记(柳宗元柳宗元)写景抒情写景抒情20152015年考阅读年考阅读山水怡情山水怡情八年级八年级(下下)21.21.核舟记核舟记(魏学洢魏学洢)*)*说明文说明文 技艺技艺八年级八年级(下下)22.22.北冥有鱼北冥有鱼(庄子庄子)寓言寓言 寓言神话寓言神话所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题八年级主题八年级(上上)16.生于忧患生于忧患语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题八年级八年级(下下)23.23.庄庄子子与与惠惠子子游游于于濠濠梁梁之之上上(庄庄子子)*)*寓言寓言寓言神话寓言神话八年级八年级(下下)24.24.虽有佳肴（礼记）虽有佳肴（礼记）议论文议论文 学习学习八年级八年级(下下)25.25.大道之行也大道之行也（礼记）（礼记）议论文议论文 治国治国八年级八年级(下下)26.26.马说马说(韩愈韩愈)议论文议论文20072007年考阅读年考阅读劝谕劝谕所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题八年级主题八年级(下下)23.庄子与惠庄子与惠语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题九年级九年级(上上)27.27.岳阳楼记岳阳楼记(范仲淹范仲淹)写景抒情写景抒情20122012、20192019年年考考阅阅读读、20072007年考默写年考默写山水怡情山水怡情九年级九年级(上上)28.28.醉翁亭记醉翁亭记(欧阳修欧阳修)写景抒情写景抒情20022002、20052005、20062006、20132013年年考默写考默写山水怡情山水怡情九年级九年级(上上)29.29.湖心亭看雪湖心亭看雪(张岱张岱)写景抒情写景抒情 山水怡情山水怡情九年级九年级(下下)30.30.鱼我所欲也鱼我所欲也(孟子孟子)议论文议论文20102010年考默写年考默写说理、言志说理、言志九年级九年级(下下)31.31.唐雎不辱使命唐雎不辱使命(战国策战国策)*)*记叙文记叙文 战争战争九年级九年级(下下)32.32.送东阳马生序送东阳马生序(宋濂宋濂)记叙文记叙文20062006、20182018年考阅读年考阅读学习学习九年级九年级(下下)33.33.曹刿论战曹刿论战(左传左传)记叙文记叙文20052005年考阅读年考阅读治国、战争治国、战争所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题九年级主题九年级(上上)27.岳阳楼记岳阳楼记语文返回所属年级所属年级篇目篇目文体文体考查情况考查情况思想思想/主题主题九年级九年级(下下)34.邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏(战国策战国策)记叙文记叙文 2014年考阅读年考阅读治国、劝谕治国、劝谕九年级九年级(下下)35.陈涉世家陈涉世家(司马迁司马迁)*记叙文记叙文 治国、战争治国、战争九年级九年级(下下)36.出师表出师表(诸葛亮诸葛亮)议论文议论文2019年年 考考 默默 写写、2011、2017年考阅读年考阅读劝谕劝谕说说明明:得得道道多多助助,失失道道寡寡助助是是2019年年八八上上教教材材新新增增篇篇目目,故故删删除除,陈陈涉涉世世家家是是2019年年九九下下教教材材新新增增,故故要要学学习习。穿穿井井得得一一人人杞杞人人忧忧天天这这两两篇篇寓寓言言可可考考性性不不强强,故故删删除除。上上表表中中标标*号号的的文文章章为不要求背诵的篇目。为不要求背诵的篇目。所属年级篇目文体考查情况思想所属年级篇目文体考查情况思想/主题九年级主题九年级(下下)34.邹忌讽齐邹忌讽齐语文返回知 识 储 备 中考古诗文名句分类素材中考古诗文名句分类素材类类 别别经典例句经典例句思念情怀思念情怀1.1.但愿人长久但愿人长久,千里共婵娟。千里共婵娟。(篇名篇名:水调歌头水调歌头作者作者:苏轼苏轼)2.2.烽火连三月烽火连三月,家书抵万金。家书抵万金。(篇名篇名:春望春望作者作者:杜甫杜甫)3.3.夕阳西下夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。(篇名篇名:天净沙天净沙秋思秋思作者作者:马致远马致远)4.4.日暮乡关何处是日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。(篇名篇名:黄鹤楼黄鹤楼作者作者:崔颢崔颢)5.5.乡书何处达乡书何处达?归雁洛阳边。归雁洛阳边。(篇名篇名:次北固山下次北固山下作者作者:王湾王湾)高风亮节高风亮节1.1.出淤泥而不染出淤泥而不染,濯清涟而不妖。濯清涟而不妖。(篇名篇名:爱莲说爱莲说作者作者:周敦颐周敦颐)2.2.苟全性命于乱世苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。不求闻达于诸侯。(篇名篇名:出师表出师表作者作者:诸葛亮诸葛亮)3.3.斯是陋室斯是陋室,惟吾德馨。惟吾德馨。(篇名篇名:陋室铭陋室铭作者作者:刘禹锡刘禹锡)知知识识储储备备中考古诗文名句分类素材类中考古诗文名句分类素材类别经典例句思念情怀别经典例句思念情怀语文返回类别类别经典例句经典例句生活情趣生活情趣1.1.采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。(篇名篇名:饮酒饮酒(其五其五)作者作者:陶渊明陶渊明)2.2.谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒,往来无白丁。往来无白丁。(篇名篇名:陋室铭陋室铭作者作者:刘禹锡刘禹锡)奉献精神奉献精神1.1.春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。(篇名篇名:无题无题作者作者:李商隐李商隐)2.2.落红不是无情物落红不是无情物,化作春泥更护花。化作春泥更护花。(篇名篇名:己亥杂诗己亥杂诗(其五其五)作者作者:龚自珍龚自珍)舍生取义舍生取义1.1.生生,亦亦我我所所欲欲也也;义义,亦亦我我所所欲欲也也。二二者者不不可可得得兼兼,舍舍生生而而取取义义者者也也。(篇篇名名:鱼鱼我我所所欲也欲也选自选自:孟子孟子)2.2.人生自古谁无死人生自古谁无死?留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。(篇名篇名:过零丁洋过零丁洋作者作者:文天祥文天祥)类别经典例句生活情趣类别经典例句生活情趣1.采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。(篇名篇名:语文返回类别类别经典例句经典例句有关战争有关战争1.1.国破山河在国破山河在,城春草木深。城春草木深。(篇名篇名:春望春望作者作者:杜甫杜甫)2.2.八八百百里里分分麾麾下下炙炙,五五十十弦弦翻翻塞塞外外声声,沙沙场场秋秋点点兵兵。(篇篇名名:破破阵阵子子为为陈陈同同甫甫赋赋壮壮词词以以寄寄之之 作者作者:辛弃疾辛弃疾)3.3.朔气传金柝朔气传金柝,寒光照铁衣。寒光照铁衣。(篇名篇名:木兰诗木兰诗选自选自:乐府诗集乐府诗集)4.4.角声满天秋色里角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。塞上燕脂凝夜紫。(篇名篇名:雁门太守行雁门太守行作者作者:李贺李贺)雄心壮志雄心壮志1.1.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(篇名篇名:茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 作者：杜甫作者：杜甫)2.2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！(篇名篇名:岳阳楼记岳阳楼记 作者：范仲淹作者：范仲淹)3.3.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(篇名篇名:江城子江城子密州出猎密州出猎 作者：苏轼作者：苏轼)4.4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(篇名篇名:行路难行路难(其一其一)作者：李白作者：李白)类别经典例句有关战争类别经典例句有关战争1.国破山河在国破山河在,城春草木深。城春草木深。(篇名篇名:语文返回类别类别经典例句经典例句爱国思想爱国思想1.1.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(篇名篇名:过零丁洋过零丁洋 作者：文天祥作者：文天祥)2.2.了了却却君君王王天天下下事事，赢赢得得生生前前身身后后名名。(篇篇名名:破破阵阵子子为为陈陈同同甫甫赋赋壮壮词词以以寄寄之之 作作者者：辛弃疾辛弃疾)有关黄河有关黄河1.1.大漠孤烟直大漠孤烟直,长河落日圆。长河落日圆。(篇名篇名:使至塞上使至塞上作者作者:王维王维)2.2.峰峦如聚峰峦如聚,波涛如怒波涛如怒,山河表里潼关路。山河表里潼关路。(篇名篇名:山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古作者作者:张养浩张养浩)3.3.欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。将登太行雪满山。(篇名篇名:行路难行路难(其一其一)作者作者:李白李白)月影含情月影含情1.1.我寄愁心与明月我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。(篇名篇名:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者作者:李白李白)2.2.日月之行日月之行,若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。(篇名篇名:观沧海观沧海作者作者:曹操曹操)类别经典例句爱国思想类别经典例句爱国思想1.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(语文返回类别类别经典例句经典例句花也有语花也有语1.1.感时花溅泪感时花溅泪,恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。(篇名篇名:春望春望作者作者:杜甫杜甫)2.2.芳草鲜美芳草鲜美,落英缤纷。落英缤纷。(篇名篇名:桃花源记桃花源记作者作者:陶渊明陶渊明)3.3.相见时难别亦难相见时难别亦难,东风无力百花残。东风无力百花残。(篇名篇名:无题无题作者作者:李商隐李商隐)山的呼唤山的呼唤1.1.日星隐曜日星隐曜,山岳潜形。山岳潜形。(篇名篇名:岳阳楼记岳阳楼记作者作者:范仲淹范仲淹)2.2.山回路转不见君山回路转不见君,雪上空留马行处。雪上空留马行处。(篇名篇名:白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京作者作者:岑参岑参)3.3.水何澹澹水何澹澹,山岛竦峙。山岛竦峙。(篇名篇名:观沧海观沧海作者作者:曹操曹操)4.4.会当凌绝顶会当凌绝顶,一览众山小。一览众山小。(篇名篇名:望岳望岳作者作者:杜甫杜甫)5.5.两岸连山两岸连山,略无阙处。略无阙处。(篇名篇名:三峡三峡作者作者:郦道元郦道元)类别经典例句花也有语类别经典例句花也有语1.感时花溅泪感时花溅泪,恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。(篇名篇名:语文返回类别类别经典例句经典例句水韵迷人水韵迷人1.1.孤山寺北贾亭西孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。水面初平云脚低。(篇名篇名:钱塘湖春行钱塘湖春行作者作者:白居易白居易)2.2.素湍绿潭素湍绿潭,回清倒影。回清倒影。(篇名篇名:三峡三峡作者作者:郦道元郦道元)3.3.君问归期未有期君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。(篇名篇名:夜雨寄北夜雨寄北作者作者:李商隐李商隐)鸟也通灵鸟也通灵1.1.征蓬出汉塞征蓬出汉塞,归雁入胡天。归雁入胡天。(篇名篇名:使至塞上使至塞上作者作者:王维王维)2.2.山气日夕佳山气日夕佳,飞鸟相与还。飞鸟相与还。(篇名篇名:饮酒饮酒(其五其五)作者作者:陶渊明陶渊明)3.3.荡胸生曾云荡胸生曾云,决眦入归鸟。决眦入归鸟。(篇名篇名:望岳望岳作者作者:杜甫杜甫)4.4.沙鸥翔集沙鸥翔集,锦鳞游泳。锦鳞游泳。(篇名篇名:岳阳楼记岳阳楼记作者作者:范仲淹范仲淹)春之生机春之生机1.1.几处早莺争暖树几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。(篇名篇名:钱塘湖春行钱塘湖春行作者作者:白居易白居易)2.2.海日生残夜海日生残夜,江春入旧年。江春入旧年。(篇名篇名:次北固山下次北固山下作者作者:王湾王湾)夏之滋荣夏之滋荣 1.1.野芳发而幽香野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。佳木秀而繁阴。(篇名篇名:醉翁亭记醉翁亭记作者作者:欧阳修欧阳修)类别经典例句水韵迷人类别经典例句水韵迷人1.孤山寺北贾亭西孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。水面初平云脚低。(语文返回类别类别经典例句经典例句秋之萧瑟秋之萧瑟1.1.八月秋高风怒号八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。(篇名篇名:茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌作者作者:杜甫杜甫)2.2.秋风萧瑟秋风萧瑟,洪波涌起。洪波涌起。(篇名篇名:观沧海观沧海作者作者:曹操曹操)3.3.塞塞下下秋秋来来风风景景异异,衡衡阳阳雁雁去去无无留留意意,四四面面边边声声连连角角起起。(篇篇名名:渔渔家家傲傲秋秋思思作作者者:范仲淹范仲淹)冬之冰寒冬之冰寒1.1.瀚海阑干百丈冰瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。(篇名篇名:白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京作者作者:岑参岑参)2.2.纷纷暮雪下辕门纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。风掣红旗冻不翻。(篇名篇名:白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京作者作者:岑参岑参)哲理诗句哲理诗句1.1.山重水复疑无路山重水复疑无路,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。(篇名篇名:游山西村游山西村作者作者:陆游陆游)2.2.不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。自缘身在最高层。(篇名篇名:登飞来峰登飞来峰作者作者:王安石王安石)3.3.沉沉舟舟侧侧畔畔千千帆帆过过,病病树树前前头头万万木木春春。(篇篇名名:酬酬乐乐天天扬扬州州初初逢逢席席上上见见赠赠作作者者:刘刘禹锡禹锡)类别经典例句秋之萧瑟类别经典例句秋之萧瑟1.八月秋高风怒号八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。卷我屋上三重茅。(语文返回 针针对对名名篇篇名名句句的的积积累累与与运运用用的的题题型型特特点点,结结合合中中考考的的发发展展变变化化趋趋势势,我我们们认认为为在在复复习习这这一一考考点点时时,同同学学们们在在平平时时要要坚坚持持“读读读读、背背背背、写写写写、默默默默”,注注意意做做好好纠纠错错,并并要要从从以以下下几几个个方面加以注意方面加以注意:针对名篇名句的积累与运用的题型特点针对名篇名句的积累与运用的题型特点,结合中考的发展变结合中考的发展变语文返回一、补写型默写解题策略一、补写型默写解题策略:1.强化过关强化过关,减少失误。减少失误。古古诗诗词词的的默默写写要要做做到到“首首首首过过关关,句句句句过过关关,字字字字过过关关”。高高度度重视写景、抒情和蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要重视写景、抒情和蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要注注意意首首联联、颔颔联联、颈颈联联、尾尾联联的的区区分分和和默默写写;词词的的默默写写要要分分清上片、下片。清上片、下片。一、补写型默写解题策略一、补写型默写解题策略:语文返回2.要注意生僻字、难写字的书写。要注意生僻字、难写字的书写。文文质质兼兼美美的的名名句句名名篇篇,很很多多学学生生都都能能熟熟读读成成诵诵,但但在在考考试试中中却却不不能能得得分分。其其中中一一个个重重要要原原因因就就是是对对名名篇篇名名句句中中生生僻僻字字、难难写写字字的的书书写写有有误误,一一字字之之差差,导导致致丢丢分分。所所以以,备备考考时时同同学学们们一一定定要要勤勤于于动动笔笔,要要将将生生僻僻字字、难难写写字字用用红红笔笔圈圈出出来来,重重点点掌握掌握,逐个过关。逐个过关。2.要注意生僻字、难写字的书写。要注意生僻字、难写字的书写。语文返回3.3.要注意易错字、同音异义词。要注意易错字、同音异义词。读读音音相相同同、意意义义不不同同甚甚至至相相反反的的词词语语在在名名篇篇名名句句中中大大量量存存在在,有有很很大大的的迷迷惑惑性性和和误误导导性性,所所以以复复习习时时应应特特别别注注意意这这些些同同音音异义词异义词,通过有意识地分析比较通过有意识地分析比较,知其音知其音,明其意。明其意。4.4.要留心语句顺序。要留心语句顺序。有有不不少少同同学学默默写写名名句句时时,会会把把上上下下句句、前前后后句句顺顺序序写写颠颠倒倒,白白白丢分。所以白丢分。所以,考试时考试时,要注意诗句的顺序要注意诗句的顺序,按要求准确默写。按要求准确默写。3.要注意易错字、同音异义词。要注意易错字、同音异义词。语文返回二、理解型默写解题策略二、理解型默写解题策略:1.1.分析引导语分析引导语例例如如:李李商商隐隐夜夜雨雨寄寄北北中中暗暗示示诗诗人人仕仕途途失失意意,羁羁旅旅他他乡乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是“,”。(2(2分分)二、理解型默写解题策略二、理解型默写解题策略:语文返回此此类类理理解解型型默默写写,方方法法在在于于要要分分析析好好引引导导语语,再再回回归归原原诗诗中中找找出出内内容容相相照照应应的的句句子子。从从“羁羁旅旅他他乡乡思思归归不不得得”可可分分析析出出其其与与“君君问问归归期期未未有有期期”相相照照应应,而而“巴巴山山夜夜雨雨涨涨秋秋池池”这这一一异异乡乡秋秋夜夜冷冷雨雨的的景景象象把把“未未有有期期”的的沉沉痛痛情情绪绪,渲渲染染得得更更形形象象、更更浓浓郁郁了了,正正与与“仕仕途途失失意意”“抑抑郁郁愁愁苦苦”相相照照应应。综综上上分分析析,即即可可判定为正确句。判定为正确句。此类理解型默写此类理解型默写,方法在于要分析好引导语方法在于要分析好引导语,再回归原诗中找出内容再回归原诗中找出内容语文返回2.2.抓住关键词抓住关键词例例如如:李李白白闻闻王王昌昌龄龄左左迁迁龙龙标标遥遥有有此此寄寄中中把把明明月月人人格格化化,表表 达达 对对 友友 人人 不不 幸幸 遭遭 贬贬 的的 深深 切切 同同 情情 与与 关关 怀怀 的的 名名 句句 是是“,”。(2(2分分)2.抓住关键词抓住关键词语文返回此此类类理理解解型型默默写写,方方法法在在于于要要抓抓住住引引导导语语中中的的关关键键字字词词,如如“明明月月”一一词词,正正对对应应“我我寄寄愁愁心心与与明明月月”,”,而而“随随君君直直到到夜夜郎郎西西”一一句句则则将将“明明月月”人人格格化化了了,明明月月成成为为了了诗诗人人的的替替身身,伴伴随随着着不不幸幸的的友友人人一一直直去去到到那那夜夜郎郎以以西西边边远远荒荒凉凉的的所所在在。符符合合了了关关键键词词语语,再再验验证证一一下下其其中中的的思思想想感感情情,其其中中诗诗句句中中的的“愁愁心心”一一词词,正正表表达达了了诗诗人人对对友友人人不不幸幸遭遭贬贬的的深深切切同同情情与关怀。综上分析与关怀。综上分析,即可判定为正确句。即可判定为正确句。此类理解型默写此类理解型默写,方法在于要抓住引导语中的关键字词方法在于要抓住引导语中的关键字词,如如“明月明月”语文返回3.3.分析对应句分析对应句例如例如:王安石登飞来峰中的诗句王安石登飞来峰中的诗句“,”与与杜杜甫甫的的“会当凌绝顶会当凌绝顶,一览众山小一览众山小”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。(2(2分分)3.分析对应句分析对应句语文返回此此类类理理解解型型默默写写,方方法法在在于于要要分分析析对对应应句句,如如“会会当当凌凌绝绝顶顶,一一览览众众山山小小”的的意意思思即即是是登登上上高高峰峰,视视野野开开阔阔,有有豪豪迈迈之之感感;分分析析好好了了对对应应句句,再再在在要要求求默默写写的的诗诗歌歌里里找找出出相相应应的的句句子子,“,“不不畏畏浮浮云云遮遮望望眼眼,自自缘缘身身在在最最高高层层”呼呼之之欲欲出出,前前一一句句言言视野开阔视野开阔,后一句言身处最高后一句言身处最高,即可判定为正确句。即可判定为正确句。此类理解型默写此类理解型默写,方法在于要分析对应句方法在于要分析对应句,如如“会当凌绝顶会当凌绝顶,一览众一览众语文返回真 题 探 究近近三三年年广广东东中中考考语语文文的的“古古诗诗文文默默写写”涉涉及及的的题题型型、考考点点、设问形式、考查内容和答案解析列表如下设问形式、考查内容和答案解析列表如下:真真题题探探究近三年广东中考语文的究近三年广东中考语文的“古诗文默写古诗文默写”涉及的题型、涉及的题型、语文返回考查内容考查内容【20192019广东】根据课文默写古诗文。广东】根据课文默写古诗文。(10(10分分)(1)(1)关关关关雎雎鸠鸠,在在河河之之洲洲。窈窈窕窕淑淑女女,。(诗经诗经关雎关雎)(1)(1分分)【答案】【答案】(注意黑体字的正确书写注意黑体字的正确书写)(1)(1)君子好君子好逑逑考查内容考查内容语文返回(2)(2)臣本布衣臣本布衣,躬耕于南阳躬耕于南阳,。(诸诸葛葛亮亮出出师表师表)(2)(2分分)【答案】【答案】(2)(2)苟苟全性命于乱世不求闻达于诸全性命于乱世不求闻达于诸侯侯(2)臣本布衣臣本布衣,躬耕于南阳躬耕于南阳,语文返回(3)(3)唐代李商隐夜雨寄北中唐代李商隐夜雨寄北中“,。”的的诗诗句句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。(2(2分分)(4)(4)?曹曹刘刘。生生子子当当如如孙孙仲仲谋谋。(辛辛弃弃疾疾南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀)(1)(1分分)【答答案案】(3)(3)君君问问归归期期未未有有期期巴巴山山夜夜雨雨涨涨秋秋池池 (4)(4)天天下下英英雄雄谁敌手谁敌手(3)唐代李商隐夜雨寄北中唐代李商隐夜雨寄北中语文返回(5)(5)请把文天祥的过零丁洋默写完整。请把文天祥的过零丁洋默写完整。(4(4分分)辛苦遭逢起一经辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。,。惶恐滩头说惶恐惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。,。【答案】【答案】(5)(5)山河破碎风山河破碎风飘絮飘絮 身世浮沉雨打身世浮沉雨打萍萍 人生自古谁无死留取人生自古谁无死留取丹丹心照心照汗汗青青(5)请把文天祥的过零丁洋默写完整。请把文天祥的过零丁洋默写完整。(4分分)语文返回探究探究(1)(1)古体诗古体诗,补写型默写补写型默写,出自八年级出自八年级(下下)(2)(2)古文古文,补写型默写补写型默写,出自九年级出自九年级(下下)(3)(3)绝句绝句,理解型默写理解型默写,出自七年级出自七年级(上上)(4)(4)词词,补写型默写补写型默写,出自九年级出自九年级(下下)(5)(5)律诗律诗,补写型默写补写型默写,出自九年级出自九年级(下下)探究探究语文返回考查内容考查内容【20182018广东】根据课文默写古诗文。广东】根据课文默写古诗文。(10(10分分)(1)(1)蝉则千转不穷蝉则千转不穷,。(吴均与朱元思吴均与朱元思书书)(1)(1分分)【答案】【答案】(注意黑体字的正确书写注意黑体字的正确书写)(1)(1)猿猿则百叫无绝则百叫无绝考查内容考查内容语文返回(2)(2)南宋诗人赵师秀约客中南宋诗人赵师秀约客中“,”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2(2分分)【答案】【答案】(2)(2)有约不来过有约不来过夜夜半闲半闲敲敲棋子落灯花棋子落灯花 (2)南宋诗人赵师秀约客中南宋诗人赵师秀约客中“,语文返回(3)(3)轮台东门送君去轮台东门送君去,去时雪满天山路。去时雪满天山路。,。(岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京)(2(2分分)(4)(4),飞鸟相与还。飞鸟相与还。(陶渊明饮酒陶渊明饮酒(其五其五)(1)(1分分)【答案】【答案】(3)(3)山回路转不见山回路转不见君君雪上空雪上空留留马行处马行处(4)(4)山气日山气日夕夕佳佳(3)轮台东门送君去轮台东门送君去,去时雪满天山路。去时雪满天山路。语文返回(5)(5)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4(4分分)一封朝奏九重天一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年肯将衰朽惜残年!?。,。【答案】【答案】(5)(5)云横秦岭家何在雪拥云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知关马不前知汝汝远来远来应有意应有意 好收吾骨好收吾骨瘴瘴江边江边(5)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4分分)语文返回探究探究(1)(1)古文古文,补写型默写补写型默写,出自原八年级出自原八年级(下下)。(2)(2)绝句绝句,理解型默写理解型默写,出自原七年级出自原七年级(下下)。(3)(3)古体诗古体诗,补写型默写补写型默写,出自原八年级出自原八年级(下下)。(4)(4)古体诗古体诗,补写型默写补写型默写,出自原八年级出自原八年级(下下)。(5)(5)律诗律诗,补写型默写补写型默写,出自原九年级出自原九年级(下下)。探究探究语文返回考查内容考查内容【20172017广东】根据课文默写古诗文。广东】根据课文默写古诗文。(10(10分分)(1)(1),于我如浮云。于我如浮云。(十二章十二章)(1(1分分)【答案】【答案】(注意黑体字的正确书写注意黑体字的正确书写)(1)(1)不义而富且贵不义而富且贵考查内容考查内容语文返回(2)(2)孟浩然过故人庄中孟浩然过故人庄中“,”的诗句的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之畅谈农事的喜悦之情。情。(2(2分分)【答案】【答案】(2)(2)开开轩轩面场面场圃圃把把酒酒话桑麻话桑麻(2)孟浩然过故人庄中孟浩然过故人庄中“,语文返回(3)(3),。谈笑有鸿。谈笑有鸿儒儒,往来无白丁。往来无白丁。(刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭)(2)(2分分)(4)(4)持节云中持节云中,?(?(苏轼江城子苏轼江城子)(1)(1分分)【答案】【答案】(3)(3)苔苔痕上阶绿草色痕上阶绿草色入入帘青帘青 (4)(4)何日何日遣遣冯唐冯唐(3),。谈笑有鸿儒。谈笑有鸿儒,往往语文返回(5)(5)请把李贺的雁门太守行默写完整。请把李贺的雁门太守行默写完整。(4(4分分),。,。半卷红旗临易水半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意报君黄金台上意,提携玉龙为君死。提携玉龙为君死。【答案】【答案】(5)(5)黑云压城城欲黑云压城城欲摧摧甲光向日金甲光向日金鳞开角声开角声满天天秋色里塞上燕脂秋色里塞上燕脂凝凝夜紫夜紫(5)请把李贺的雁门太守行默写完整。请把李贺的雁门太守行默写完整。(4分分)语文返回探究探究(1)(1)语录体语录体,补写型默写补写型默写,出自原七年级出自原七年级(上上)。(2)(2)律诗律诗,理解型默写理解型默写,出自原七年级出自原七年级(上上)。(3)(3)古文古文,补写型默写补写型默写,出自原八年级出自原八年级(上上)。(4)(4)词词,补写型默写补写型默写,出自原九年级出自原九年级(上上)。(5)(5)律诗律诗,补写型默写补写型默写,出自原九年级出自原九年级(下下)。探究探究语文返回探究分析探究分析:从从20202020年广东中考命题依据年广东中考命题依据(2011(2011版课标版课标)和考查内容和考查内容(统编统编教材的课内文言文教材的课内文言文)来看来看,2020,2020年的考查范围年的考查范围:古诗词古诗词:课标课标“附录附录1”1”优秀诗文背诵推荐篇目优秀诗文背诵推荐篇目7979年级年级(40(40篇篇););古文古文:统编教材课内文言文统编教材课内文言文(详见本书详见本书P3P3表格中的篇目表格中的篇目,主主要考查要求背诵篇目要考查要求背诵篇目),2020),2020年广东中考语文题型说明中明年广东中考语文题型说明中明确指出文言课文考查统编教材的课内文言文。确指出文言课文考查统编教材的课内文言文。探究分析探究分析:语文返回从近几年广东省中考的考题来看从近几年广东省中考的考题来看,古诗文默写题的考查有以古诗文默写题的考查有以下特点下特点:题型为直接默写型与理解运用型相结合。其中直接默写题型为直接默写型与理解运用型相结合。其中直接默写题有题有4 4题题,只有只有1 1小题是理解运用型默写小题是理解运用型默写,最后一题为整篇或最后一题为整篇或补充完整的默写考查补充完整的默写考查,考查的句子多为名句并体现出对难字考查的句子多为名句并体现出对难字的考查。的考查。从近几年广东省中考的考题来看从近几年广东省中考的考题来看,古诗文默写题的考查有以下特点古诗文默写题的考查有以下特点:语文返回题量为题量为5 5个小题个小题,共共1010分。评分要求为每小题错、漏、多分。评分要求为每小题错、漏、多1 1字均扣字均扣0.50.5分分,扣完该小题分值为止。需要注意的是现在改扣完该小题分值为止。需要注意的是现在改卷均为电脑阅卷卷均为电脑阅卷,要将试卷进行扫描要将试卷进行扫描,同学们在答题时一定同学们在答题时一定要注意不要乱涂乱改要注意不要乱涂乱改,书写一定要清晰、规范书写一定要清晰、规范,避免因扫描避免因扫描进电脑时字迹不清楚而造成的失分。进电脑时字迹不清楚而造成的失分。绝句、律诗和词是考查重点绝句、律诗和词是考查重点,一般所占分值为一般所占分值为5858分分;整首整首或补充完整的默写主要考查绝句、律诗或词。或补充完整的默写主要考查绝句、律诗或词。题量为题量为5个小题个小题,共共10分。评分要求为每小题错、漏、多分。评分要求为每小题错、漏、多1字均字均语文返回古体诗和乐府民歌是默写的难点古体诗和乐府民歌是默写的难点,考查难度比较大。考查难度比较大。“古诗文默写古诗文默写”中考生答题常出现的失误有中考生答题常出现的失误有:写错别字写错别字(同音字、形似字、通假字、繁难字同音字、形似字、通假字、繁难字)、书写笔画不清、答、书写笔画不清、答非所问非所问(理解型默写理解型默写)等等,对此要进行针对性的训练。对此要进行针对性的训练。古体诗和乐府民歌是默写的难点古体诗和乐府民歌是默写的难点,考查难度比较大。考查难度比较大。语文返回中 考 强 化 训 练说明说明:下面进行分类练习下面进行分类练习,将中考课标规定古代诗词按文体将中考课标规定古代诗词按文体分为绝句分为绝句(6(6首首)、律诗、律诗(12(12首首)、词、词(9(9首首)、曲、曲(2(2首首)、古体诗、古体诗(9(9首首)、乐府诗集、乐府诗集(2(2首首),),并按考查的时间先后顺序进行排序。并按考查的时间先后顺序进行排序。一般来说未考的考查的可能性最大一般来说未考的考查的可能性最大,考查年份比较久远的比考查年份比较久远的比近期考查过的可能性又更大些近期考查过的可能性又更大些;但古诗文默写会重复出相同但古诗文默写会重复出相同的篇目的篇目,中中考考强强化化训训练说明练说明:下面进行分类练习下面进行分类练习,将中考课标规定将中考课标规定语文返回所以同学们在复习时要做到所以同学们在复习时要做到“首首过关、句句过关、字字首首过关、句句过关、字字过关过关”。绝句绝句(6(6首首)一、泊秦淮一、泊秦淮(杜牧杜牧)()(未考未考)1.1.默写整首诗。默写整首诗。,。,。烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花所以同学们在复习时要做到所以同学们在复习时要做到“首首过关、句句过关、字字过关首首过关、句句过关、字字过关”。烟。烟语文返回2.2.泊秦淮中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的泊秦淮中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象的诗句是景象的诗句是:,。3.3.抗战时期抗战时期,许多达官贵人躲到重庆许多达官贵人躲到重庆,依然歌舞升平依然歌舞升平,令人不令人不由得想起杜牧泊秦淮中的诗句由得想起杜牧泊秦淮中的诗句“,。”,”,而有志之士却奔赴前线而有志之士却奔赴前线,杀敌报国。杀敌报国。烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花2.泊秦淮中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象的诗泊秦淮中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象的诗语文返回二、赤壁二、赤壁(杜牧杜牧)()(未考未考)1.1.默写整首诗。默写整首诗。,。,。2.2.赤壁借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的赤壁借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的诗句是诗句是:,。折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝东东风不与周郎便风不与周郎便铜雀春深锁