做好就业准备ppt课件

第四单元第二课第二课 做好就业准备做好就业准备第四单元第2课 平阳职业中等专业学校 1有备无患有备无患 提前进入角色提前进入角色案例故事案例故事思考回答：思考回答：1 1、小林在学生时代，为进入职场成为、小林在学生时代，为进入职场成为“职业人职业人”做了哪些准备？做了哪些准备？2 2、进入职场后，他又与哪些提高？、进入职场后，他又与哪些提高？人生启迪人生启迪 学生时代做好从学生时代做好从“学校人学校人”到到“职业人职业人”角色转角色转换的准备，就能在就业以后更快地适应职业生活，从换的准备，就能在就业以后更快地适应职业生活，从容应付不再单纯的环境，抢先站稳脚跟，更好、更快容应付不再单纯的环境，抢先站稳脚跟，更好、更快地在职业生涯的阶梯上攀登。地在职业生涯的阶梯上攀登。有备无患 提前进入角色案例故事思考回答：人生启迪 2一、做好一、做好由由“学校人学校人”到到“职业人职业人”的角色转换的角色转换1、“学校人”和“职业人”的区别一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换1、“学校人”和“3学校人学校人 获取获取 职业人职业人付出付出学校人 获取 职业人付出4角色转换的二个步骤在学生时代做在学生时代做好转化的心理好转化的心理 准备准备 实践中锻炼实践中锻炼能力，完成能力，完成角色转换角色转换第一步第一步第二步第二步角色转换角色转换2、角色转换的四个重点角色转换的二个步骤在学生时代做好转化的心理 准备 实践中锻炼5片段片段1：学物流的小辉毕业后在温州某制鞋公司找了份仓管工作。按规定月初要把学物流的小辉毕业后在温州某制鞋公司找了份仓管工作。按规定月初要把上个月的领料汇总表交于财务部用于成本核算。上个月的领料汇总表交于财务部用于成本核算。可是马虎拖拉的小辉，这个月又可是马虎拖拉的小辉，这个月又忘了及时上交，结果耽误了财务部门的工作。尽管小辉诚恳地认错，还保证自己绝忘了及时上交，结果耽误了财务部门的工作。尽管小辉诚恳地认错，还保证自己绝不再犯，但经理还是按规定把小辉的月考核做了降级处理，还扣发奖金三百元。财不再犯，但经理还是按规定把小辉的月考核做了降级处理，还扣发奖金三百元。财务部的同事对小辉也很有看法，小辉觉得领导、同事都没有人情味，还是疏远点好。务部的同事对小辉也很有看法，小辉觉得领导、同事都没有人情味，还是疏远点好。身边身边故事故事责任责任想一想：想一想：马虎的小辉为什么会马虎的小辉为什么会“受罚受罚”？这这体现了职业人注重的是什么？体现了职业人注重的是什么？转换的基础转换的基础没有履行职责没有履行职责片段1：学物流的小辉毕业后在温州某制鞋公司找了份仓管工作。按6角色角色转换的转换的重点重点思维导向向行思维导向向行为导向的转变为导向的转变个性导向向团个性导向向团队导向的转变队导向的转变智力导向向品智力导向向品德导向的转变德导向的转变成长导向向责成长导向向责任导向的转变任导向的转变角色转换的四个重点角色思维导向向行为导向的转变个性导向向团队导向的转变智力导向7是吸取知识，培养能力，德智体是吸取知识，培养能力，德智体美等全面发展，掌握职业生活需美等全面发展，掌握职业生活需要的本领，是一个成长过程。要的本领，是一个成长过程。学校人学校人职业人职业人履行自己的职责，依靠自己的本领为履行自己的职责，依靠自己的本领为他人和社会服务，完成自己职责他人和社会服务，完成自己职责。是吸取知识，培养能力，德智体美等全面发展，掌握职业生活需要的8学校人际关系简单，学习学校人际关系简单，学习活动主要由个人完成。活动主要由个人完成。学校人学校人职业人职业人人际关系相对复杂。团队意识人际关系相对复杂。团队意识称为职业人应具备的素质之一。称为职业人应具备的素质之一。学校人际关系简单，学习活动主要由个人完成。学校人职业人个性导9学习活动以思维为主，主学习活动以思维为主，主要特点是要特点是“想想”。学校人学校人职业人职业人职业活动以行为为主，主要特职业活动以行为为主，主要特点是点是“做做”。学习活动以思维为主，主要特点是“想”。学校人职业人思维导向职10在学习、生活中都要认真在学习、生活中都要认真“做人做人”，把，把“做人做人”融于融于“做事做事”之之中，为职业生涯的顺利起步做好中，为职业生涯的顺利起步做好准备准备。学校人学校人职业人职业人了解行业道德行为标准，规范自己行了解行业道德行为标准，规范自己行为，在为，在“做事做事”之中按行业要求之中按行业要求“做做人人”。在学习、生活中都要认真“做人”，把“做人”融于“做事”之中，112、你赞成小陈疏远领导、同事的做法吗？为什么？你赞成小陈疏远领导、同事的做法吗？为什么？1、如果是在校，小辉忘记做作业会连累全班同学吗？工作中的小辉，如果是在校，小辉忘记做作业会连累全班同学吗？工作中的小辉，因为他的过因为他的过失财务部的工作也给耽搁了，这是为什么？失财务部的工作也给耽搁了，这是为什么？行为导向行为导向3、小辉很委屈，觉得自己又认错又保证，换做学校，一定大事化小小事化无。小辉很委屈，觉得自己又认错又保证，换做学校，一定大事化小小事化无。可是现在却要受罚。这是为什么？可是现在却要受罚。这是为什么？团队导向团队导向品德导向品德导向讨论分析讨论分析2、你赞成小陈疏远领导、同事的做法吗？为什么？1、如果是在校12片段片段2 2：小辉小辉慢慢发觉自己工作确实不够努力慢慢发觉自己工作确实不够努力，他吸取教训，时他吸取教训，时刻督促自己要稳重细心，积极主动完成工作任务，同时刻督促自己要稳重细心，积极主动完成工作任务，同时重视与重视与领领导导沟通，与同事沟通，与同事配配合合。小辉很开心，觉得自己又融入了集体中。小辉很开心，觉得自己又融入了集体中。领导也特别夸奖小辉的社会能力提高了，小伙子进步了！领导也特别夸奖小辉的社会能力提高了，小伙子进步了！身边身边故事故事探究：探究：小辉为什么能重新融入集体，适应工作？小辉为什么能重新融入集体，适应工作？你觉得有哪些能力对我们适应社会，融入社会很重要？你觉得有哪些能力对我们适应社会，融入社会很重要？结合小辉的经历，说说我们可以通过哪些途径来提高自己的社会能力？结合小辉的经历，说说我们可以通过哪些途径来提高自己的社会能力？片段2：小辉慢慢发觉自己工作确实不够努力，他吸取教训，时刻督13二、做好适应社会、融入社会的准备二、做好适应社会、融入社会的准备1 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程的得到发展、职业生涯在适应社会、融入社会的过程的得到发展能否适应社会、融入社会，直接关系到求职就业的成功率，能否适应社会、融入社会，直接关系到求职就业的成功率，而且决定职业生涯是否能顺利发展。而且决定职业生涯是否能顺利发展。社会能力包括社会能力包括交往和沟通、合作、自我控制、推销自我、交往和沟通、合作、自我控制、推销自我、抗挫折、谈判、组织和执行抗挫折、谈判、组织和执行 等多方面的能力等多方面的能力。二、做好适应社会、融入社会的准备1、职业生涯在适应社会、融入14读读想想读读想想他有备而来他有备而来讨论：讨论：1 1、小刘在学校是怎样做的？实习时又是、小刘在学校是怎样做的？实习时又是 怎样做的？怎样做的？2 2、为什么同事说他不像新员工？、为什么同事说他不像新员工？3 3、他通过哪些途径提高自己的社会能力、他通过哪些途径提高自己的社会能力？学生时代做就注重社会能力训练，上岗后就能迅速融入学生时代做就注重社会能力训练，上岗后就能迅速融入用人单位的团体，更快地适应职业环境。职业人不仅需要专用人单位的团体，更快地适应职业环境。职业人不仅需要专业能力，社会能力对职业生涯发展更重要。业能力，社会能力对职业生涯发展更重要。读读想想他有备而来讨论：学生时代做就注重社会能力152 2、中职生社会能力提高的途径、中职生社会能力提高的途径（1 1）在学习中提高）在学习中提高 知识是能力的基础，但不能同于能力，将知识运用于知识是能力的基础，但不能同于能力，将知识运用于实践才会成为能力，要有一个转化过程，这个过程需要训实践才会成为能力，要有一个转化过程，这个过程需要训练。练。（2 2）在日常生活中培养）在日常生活中培养（3 3）在社会实践中提高）在社会实践中提高2、中职生社会能力提高的途径16提高社会能力提高社会能力学习知知识识转转化化为为能能力力日常生活训训练练言言行行举举止止社会实践参参加加活活动动社会能力社会能力交往和沟通交往和沟通抗挫折抗挫折自我控制自我控制谈判谈判合作合作组织和执行组织和执行适应、融入社会适应、融入社会提高社会能力学习知识转化为能力日常生活训练言行举止社会实践参171.低年级，应注重搜集所学专低年级，应注重搜集所学专业对应行业以及职业群的信息。业对应行业以及职业群的信息。2.具体用人单位信息：包括单具体用人单位信息：包括单位的业务性质、经营业绩、发位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人展方向、公司文化、对聘用人员知识能力的要求、工资待遇、员知识能力的要求、工资待遇、晋升机会等。晋升机会等。3.获取就业信息渠道。获取就业信息渠道。三三、掌握求职的基本方法掌握求职的基本方法1 1、讲究求职技巧、讲究求职技巧（1 1）搜搜集就业信息集就业信息1.低年级，应注重搜集所学专业对应行业以及职业群的信息。三、18（2 2）掌握面试技巧掌握面试技巧面试着装：整洁、得体面试着装：整洁、得体面试仪表：清新、自然面试仪表：清新、自然面试礼仪：守时、不卑不亢面试礼仪：守时、不卑不亢面试语言：清晰流畅、机智幽默面试语言：清晰流畅、机智幽默善于推销自己：根据对方需要推善于推销自己：根据对方需要推销自己；扬长避短推销自己；多销自己；扬长避短推销自己；多渠道推销自己渠道推销自己（2）掌握面试技巧面试着装：整洁、得体面试仪表：清新、自然面19读读想想读读想想勿以善小而不为勿以善小而不为 勿以善小而不为，勿以恶勿以善小而不为，勿以恶小而为之。细小的事情也能体现出求职者的责小而为之。细小的事情也能体现出求职者的责任心，有强烈责任感的人，正是许多用人单位任心，有强烈责任感的人，正是许多用人单位所需要的。所需要的。读读想想勿以善小而不为 20（3 3）善于推销自己）善于推销自己a a 根据对方需要推销自己根据对方需要推销自己b b 要扬长避短地推销自己要扬长避短地推销自己C C 要多渠道推销自己要多渠道推销自己读读想想读读想想善于自我推销的善于自我推销的“姐妹俩姐妹俩”要敢于推要敢于推销销自己，自己，善于展示善于展示优势优势。但推。但推销销要有真才要有真才实实学，只有在学，只有在学生学生时时代努力学代努力学习习，提高自己，才能在推，提高自己，才能在推销销自自己己时时有信心，有信心，获获得一份理想的工作。得一份理想的工作。（3）善于推销自己读读想想善于自我推销的“姐妹俩”21心理准备心理准备得体的着装得体的着装简历简历求职信求职信相关证件相关证件求职单位相关信息求职单位相关信息技能准备技能准备物质准备物质准备专业知识专业知识专业技能专业技能职业资格证书职业资格证书语言表达语言表达自信自信乐观乐观知己、明智知己、明智敢于竞争敢于竞争百折不挠百折不挠2 2、在日常生活中为求职做好准备、在日常生活中为求职做好准备心理准备得体的着装技能准备物质准备专业知识自信2、在日常生活22积极心态：积极心态：自信乐观，不自卑自信乐观，不自卑知己知彼，不攀比知己知彼，不攀比遇到挫折，不放弃遇到挫折，不放弃持之以恒，比耐力持之以恒，比耐力自我调适：自我调适：自我转化自我转化适度宣泄适度宣泄松弛练习松弛练习自我慰藉自我慰藉3 3、求职过程中要保持积极的心态、求职过程中要保持积极的心态积极心态：自信乐观，不自卑自我调适：自我转化3、求职过程23做好就业准备做好就业准备课堂总结课堂总结方法技巧的准备方法技巧的准备能力准备能力准备心理准备心理准备 不为明天做准备的人不为明天做准备的人 永远不会有未来永远不会有未来卡耐基卡耐基做好就业准备课堂总结方法技巧的准备能力准备心理准备 不为明天24