抗击疫情高年级开学第一课ppt课件模板中小学开学第一课主题班会

高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始畅畅想想新新学学期期高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始畅畅想想新目录CONTENTS02要有学习目标和动机01良好的开端是成First Class BeginsFirst Class Begins良好的开端是成功的一半First Class BeginsF树立一个信心树立一个信心创立一种学风创立一种学风培养一个习惯培养一个习惯010302我能行！认真 勤奋 刻苦 求实自觉自愿良好的开端是成功的一半树立一个信心创立一种学风培养一个习惯04A心态决定一切B态度决定一切C保持积极的心态良好的开端是成功的一半A心态决定一切B态度决定一切C保持积极5添加标题自习课抬头率讨论问题率翻抽屉率说废话率无故发呆率响铃安静率06良好的开端是成功的一半添加标题0504030201自习课6First Class BeginsFirst Class Begins要有学习目标和动机First Class BeginsFir010203功利性自我价值实现性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者好之者不如乐之者好之者不如乐之者要有学习目标和动机010203功利性自我价值实现性被迫无奈性8First Class BeginsFirst Class Begins养成良好的学习习惯First Class BeginsFir你有了好习惯你一辈子都有用不完的利息你有了怀习惯你一辈子都有偿还不了的债务习惯是一个人的资本你有了好习惯养成良好的学习习惯助力提升习惯是一个人的资本10人格化好习惯的12个指标真诚待人诚实守信认真负责遵守规则讲究效率善与合作主动学习独立思考勇于实践合理消费自强自信总结反思人格化好习惯的12个指标真诚待人诚实守信认真负责遵守规则讲究11学习习惯测验你是不是预习要学的功课？01你上课注意力是否集中？02学过的功课是否复习？03你是否喜欢回答老师的问题？04上自习课时候是否自觉？05不懂的功课是否向他人请教？06你是不是能按时完成作业？07养成良好的学习习惯助力提升学 习 习 惯 测 验你是不是预习12交几个能够管住自己的朋友们用写座右铭等来提醒约束自己改掉坏习惯的方法0102用写日记来管住自己03养成良好的学习习惯助力提升交几个能够管住自己的朋友们用写座右13First Class BeginsFirst Class Begins在线学习注意事项First Class BeginsFirs02及时下载相关学科的学习资料并按要求认真完成。01按规定每天参与在线课堂学习，课堂上认真听讲、思考，积极发言、留言，做好学习笔记。在线课堂过程中不闲聊，不乱发言，不乱刷屏。空中课堂学习要求03每天认真完成教师布置的作业，随时在钉钉群中提问（老师会通过直播或视频会议等方式讲评作业）。04对于讲评过的作业，及时进行订正。在线学习注意事项02及时下载相关学科的学习资料并按要求认真完1502每天上、下午第一节课提前15分钟，其他课提前5分钟进课堂，课前两分钟做好各学科要求的课前准备。01请将课表以书面的形式张贴在书桌或墙上醒目的位置，可以手绘。并按照时间表调整学习模式，进入最佳的学习状态。在家学习要求03学习期间远离手机，利用手机学习要自律。课间休息不能少，注意保护视力和进行体育锻炼。04学生在此特殊时期待在家中，不返校，不参加校外集中培训和活动。遇到问题或困难，请及时与班主任或学校联系沟通。遇到问题或困难，请及时与班主任或学校联系沟通。在线学习注意事项02每天上、下午第一节课提前15分钟，其他课16First Class BeginsFirst Class Begins居家防疫，保护自己First Class BeginsFir节日期间尽量不外出，不聚会，远离人群聚集场所，避免去疾病正在流行的地区。不聚集戴口罩外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。节日期间尽量不外出，不聚会，居家防疫 保护自己不聚集戴口罩外18出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、手脏时、吃饭前、上厕所后、玩玩具后、在接触他人后、接触过动物之后、接触钱币后、吃药、往伤口涂抹药物之前要洗手勤洗手适量运动每天坚持1.5小时的体育锻炼，如原地跑、健身操、哑铃操、仰卧起坐、俯卧撑等，选择适合自己的运动，循序渐进，持之以恒，增强体质，提高防病能力。出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、手脏时、居家防疫 保护自己勤洗19保持营养均衡，不暴饮暴食，主食粗细要搭配，每天吃新鲜的蔬菜和水果，适量的多喝水，每天不少于1500ML。合理饮食不传谣不信谣、不传谣、不造谣。相信国家，相信我们能战胜疫情。及时报备每天10点之前在班级群报备自己身体情况，若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。保持营养均衡，不暴饮暴食，主食粗细要搭配，每天吃新鲜的蔬菜和20高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始畅畅想想新新学学期期高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始畅畅想想新周易曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。从保留下来的文物古迹看，那时龙的形象比较简单，样子也并不完全一致。唐宋之后，才逐渐形成我们今天看到的龙的形象。宋代画家董羽认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”这里所描绘的龙，已经接近现在我们所看到的龙的形象了。排比打比方引用周易曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法，意思22引用宋代画家董羽对龙这一形象的见解。“似”字连用了九次，融入九种动物的样子，以打比方的排比句式来表述，充分说明随着时间的推移，我国古代劳动人民对龙寄托了越来越丰富的生活理想。这体现了古代劳动人民丰富的想象力和对事物完美的追求。引用宋代画家董羽对龙这一形象的见解。“似”字连用了九次，融入23图腾是原始社会的人用动物、植物或者其他自然物体，作为本氏族的标志，并把它当作祖先来崇拜，这种被崇拜的对象叫图腾。归根到底，龙不是真实存在的动物，它只存在于人们的想象中，人们在龙的身上寄托了理想，使龙成为一种崇拜的图腾。到了今天，我们都知道，龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中，是中华民族远古时期崇拜的图腾。图腾是原始社会的人用动物、植物或者其他自然物体，作为本氏族的24诗人在木牌上写的话，为什么能激发人们对老人的同情心？说说你的看法。参参考考答答案案：春春天天到到了了，我我们们正正常常人人可可以以看看到到春春天天的的各各种种鲜鲜花花、青青山山绿绿水水、蓝蓝天天白白云云。然然而而，对对于于这这位位盲盲老老人人来来说说，眼眼前前一一片片漆漆黑黑。每每个个从从此此经经过过的的路路人人都都会会不不由由自自主主地地想想到到这这些些，这这种种鲜鲜明明的的对对比比使使人人们们对对盲盲老老人人产产生生了了同同情情之之心心。诗人在木牌上写的话，为什么能激发人们对老人的同参考答案：春天25习题源于典中点的“基础起跳板”一一、给给加加点点字字选选择择正正确确读读音音，在在下下面面画画“”。衷衷心心(zhngi)嬉嬉戏戏(xx)盲盲目目(mngmn)穿穿着着(zhuzho)衬衬衫衫(chncn)漆漆黑黑(xq)河河畔畔(bnpn)褴褴褛褛(ll)习题源于典中点的“基础起跳板”一、给加点字选择正确读音，26二、我会拼，我会写。y shn q to zh mng f chu xn wn to zu bn bi 衣 衫发 愁乞 讨询 问著 名陶 醉斑 白二、我会拼，我会写。y shn 27抗击疫情高年级开学第一课ppt课件模板中小学开学第一课主题班会28