四年级的数学上册第三、五单元乘除法总复习课件

北师大版四年级上册数学总复习数与代数（二）第三、五单元复习第三、五单元复习（乘除法的复习）（乘除法的复习）数与代数数与代数:乘法、除法乘法、除法1、计算：两三位数乘法及应用；三位数除以两位数的除、计算：两三位数乘法及应用；三位数除以两位数的除法及应用法及应用2、估算：能对一些较大的数的乘除法进行估计、估算：能对一些较大的数的乘除法进行估计3、路程、时间与速度、路程、时间与速度 4、运用运算规律进行简便运算、运用运算规律进行简便运算5、商不变的规律、商不变的规律6、混合运算、混合运算本节课我们复习这三大块内容本节课我们复习这三大块内容估算：估算：两位数乘三位数估算方法：两位数乘三位数估算方法：(1)把其中一个或者两个因数进行适当的把其中一个或者两个因数进行适当的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （或（或_ _ _ _ _ _ _ _ _）取近似数取近似数;(2)将近似数相乘的将近似数相乘的_ _ _ _ _作为估算的结果。作为估算的结果。39395125124040500500=20000200007097091111 7007001111=77007700三舍七进四五六取半法三舍七进四五六取半法四舍五入法四舍五入法积积6096093939 6006004040=2400240018330抢答答42059 24072673除数是两位数除法的估算方法：先把除数按照（）法看成（）数，然后求出最接近（）的商。也就是（）方法。四舍五入四舍五入整十整十被除数被除数试商试商估估算算（书本本P103第第4题）计算算（竖式式计算在本子上）算在本子上）三位数乘两位数的竖式计算三位数乘两位数的竖式计算三位数乘两位数笔算一般方法过程：三位数乘两位数笔算一般方法过程：先用两位数（先用两位数（）的数去乘三位数，得）的数去乘三位数，得数的末位要和两位数的（数的末位要和两位数的（）对齐；）对齐；再用两位数（再用两位数（）的数去乘三位数，得）的数去乘三位数，得 数的末位要和两位数的（数的末位要和两位数的（）对齐；）对齐；然后把两次乘得的（然后把两次乘得的（）加起来）加起来。个位上个位上个位个位十位上十位上十位十位结果结果除数是两位数的除法法则1.从被除数的()位除起,先用除数的前()位数,如果它比除数小,再试除前()位。2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写()。3.每求出一位商，余下的数必须比除数()。小两最高三商直接说出下面各题应该商几位数6987878449一位数两位数96878两位数一位数92398(1)被除数前两位比除数小，商是一位数。(2)被除数前两位比除数大，商是两位数。返回除数是两位数的除法，什么情况下商是一位数？什么情况下商是两位数？54）361 根据试商的方法，估计商大约多少？可能偏大还是偏小？50估计：大约是7，可能偏大 43）342 根据试商的方法，估计商大约多少？可能偏大还是偏小？40估计：大约是8，可能偏大 26）272 根据试商的方法，估计商大约多少？可能偏大还是偏小？30估计：大约是9，可能偏小 89）448 根据试商的方法，估计商大约多少？可能偏大还是偏小？90估计：大约是5，可能偏小(1)把除数“四舍”成整十数进行试商，商可能偏大。(2)把除数“五入”成整十数进 行试商，商可能偏小。返回在试商时，什么情况下商可能小了？什么情况下商可能大了？四则混合运算，如果只有加减或乘除时，（）依次计算；如果既有加减，又有乘除，要先算（），再算（）；如果算式中既有小括号又有中括号时，先算（）里面的，再算（）里面的。从左到右乘除加减小括号中括号说说每道每道题的运算的运算顺序，序，然后再然后再计算在本子上。算在本子上。通通过本本节课的复的复习谈谈有些什么有些什么经验或教或教训需要需要提醒自己或同学的？提醒自己或同学的？