我最喜欢的课外读物

上传人:he****18 文档编号:240604358 上传时间:2024-04-24 格式:PPT 页数:15 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
我最喜欢的课外读物_第1页
第1页 / 共15页
我最喜欢的课外读物_第2页
第2页 / 共15页
我最喜欢的课外读物_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
问题1、课外读物的意思?2、对我们有益的课外读物?3、对我们有害的课外读物?返回本书向读者介绍了相信的太多或太少都很危险、要了解一个人,不妨看他读什么书、勇气是一种美德等内容 夏洛的网,一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!风行世界五十年,发行千万册。亚马孙网上书店五颗星的终极评价。一本诞生于52年前的经典,在网络上流传了很久的经典童话书夏洛的网中文版终于再版了,为此“夏洛迷”们等了25年!读它吧,带着传教般的热情与虔诚!因为,它有一种最纯真的感动让我们泪流满面.青铜葵花青铜葵花:“读这本书不流泪是不可能的读这本书不流泪是不可能的”延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难,而里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难,而在在12岁那年,命运又将女孩召回到她的城市岁那年,命运又将女孩召回到她的城市这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜葵花。而们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜葵花。而当紧急关头,全村人都当紧急关头,全村人都“挺成一棵树挺成一棵树”,这一场景显示,曹文,这一场景显示,曹文轩这部书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应轩这部书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。有的强劲风度。草房子:内容简介:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。和孩子一起上小学,内容简介:小学阶段,是孩子习惯、性格、能力形成的重要时期,父母是孩子这个阶段最好的老师。要做一个合格的家长,父母不妨看看这本书。本书将会告诉您怎样和孩子一起学习、一起成长,让孩子的小学生活丰富而有意义,并为孩子的学生时代打下坚实的地基。妈妈应该为上小学孩子做的50件事,内容简介:小学阶段,是孩子成长中的一个特别阶段,妈妈是这一阶段教育孩子最好的老师。由妈妈抓好孩子小学阶段的教育,从一定意义上讲,就等于抓住了孩子的幸福和成功。忽视了孩子的小学阶段,就等于失去了孩子的未来;放弃了孩子的小学阶段,就等于错过了孩子的成功。作为一个妈妈,重视孩子小学阶段的教育,才是一个称职的好妈妈;作为一个妈妈,抓好孩子的小学阶段,才能享受到教子成功的喜悦 父母面对的87个教育难题,内容简介:每个孩子的成长过程中,总会出现一些令家长和老师头疼的问题,但这些问题要是不予纠正,可能就会造成一些不良影响。本书选取87个孩子易出现的不良行为,如不会预习、上课注意力不集中、总是记不住、爱玩、做作业总图快、经常抄错、不会积累写作素材等问题,经教育专家的剖析,找出问题的根源,并提出一些纠正方法。让小学生瞪大眼球,让老让小学生瞪大眼球,让老师、家长露出笑脸的书。师、家长露出笑脸的书。作家出版社全力打造倾心作家出版社全力打造倾心奉献给全国一亿小学生的奉献给全国一亿小学生的成长厚礼成长厚礼小学生十万个小学生十万个怎么办怎么办。十万个为什么十万个为什么是学习是学习知识的宝库,知识的宝库,小学生十万个怎么办小学生十万个怎么办是提高能力的宝库,能帮是提高能力的宝库,能帮助小学生提高学习能力,助小学生提高学习能力,生活能力,交友能力,自生活能力,交友能力,自我保护能力。知识我保护能力。知识+能力能力=小学生全面成长。小学生全面成长。死亡笔记并未偃旗息鼓,它仍在继续毒害着孩子们的身心健康;除死亡笔记之外,还会有各种恐怖类读物变换各种方式出现,不法分子的黑手还会从校园伸到社会各个角落。而欲斩断网上死亡笔记的魔爪,欲扫荡形形色色的恐怖类出版物毒瘤“您的学生中看口袋书的现象普遍吗?”43的老师表示非常普遍。当问及“您对口袋书的内容如何看?”时,37的老师表示“口袋书”的内容极其不健康,低俗、下流是其特点;29表示“口袋书”中描写不现实情爱的情节太多,对青少年德育不利;34表示“口袋书”的内容无可学之处。漫画书没有任何意义,看了几乎没有任何好处。学生最好不要看。浪费的时间,太多太多了。一定要少看,少看,再少看。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!