8下道法01--公民权利的保障书课件

1编辑ppt请阅读课文并思考（请阅读课文并思考（P1-10）:1我国宪法的基本原则是什么？2宪法对我国的国家性质是怎样规定的？3宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？4一切权力属于人民这一宪法原则对我们中学生有什么启示？5人权的实质内容和目标是什么？6尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？7我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？2编辑ppt1我国宪法的基本原则是什么？我国宪法的基本原则是什么？P3P3我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。2宪法对我国的国家性质是怎样规定的？宪法对我国的国家性质是怎样规定的？P3P3宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”3编辑ppt3宪宪法法是是如如何何体体现现“国国家家的的一一切切权权力力属属于于人人民民”这这一一基基本本原则的？原则的？P4-5P4-5(1)宪宪法法规规定定的的社社会会主主义义经经济济制制度度奠奠定定了了国国家家权权力力属属于于人人民民的的经经济济基基础础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。(2)宪宪法法规规定定的的社社会会主主义义政政治治制制度度明明确确了了人人民民行行使使国国家家权权力力的的基基本本途途径径和和形形式式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。4编辑ppt(3)宪宪法法规规定定广广泛泛的的公公民民基基本本权权利利，并规定实现公民基本权利的保障措施；宪宪法法还还规规定定国国家家武武装装力力量量属属于于人人民民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国防建设事业，努力为人民服务。4一一切切权权力力属属于于人人民民这这一一宪宪法法原原则则对对我我们们中中学学生生有有什什么么启启示？示？P5P5一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。5编辑ppt5人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是什么？P6P6人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。6尊尊重重和和保保障障人人权权成成为为我我国国的的宪宪法法原原则则对对各各级级国国家家机机关关有有什么要求？什么要求？P6P6它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。6编辑ppt7我我国国享享有有人人权权的的主主体体有有哪哪些些？受受宪宪法法保保护护的的人人权权内内容容有有哪些？哪些？P7P7(1)在在我我国国，人人权权的的主主体体非非常常广广泛泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。(2)宪宪法法保保护护的的人人权权的的内内容容也也很很广广泛泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。7编辑ppt8国家应怎样做到尊重和保障人权？国家应怎样做到尊重和保障人权？P7-8P7-8(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪宪法法规定了公民享有的广泛的基本权利，法法律律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(2)行行政政机机关关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审审判判机机关关、检检察察机机关关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(4)国国家家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。8编辑ppt 八年级上学期我们学习了如何做一个守法懂法的八年级上学期我们学习了如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：公民，知道在法律允许的范围内，人们：可以做什么；可以做什么；必须做什么；必须做什么；应当做什么；应当做什么；不应当做什么。不应当做什么。新课导入新课导入9编辑ppt 今天，我们来继续学习国家的根本大法今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法宪法的相关知识。的相关知识。你知道国家宪法日是哪一天吗？你知道国家宪法日是哪一天吗？10编辑ppt新课讲解新课讲解运用你的经验1 1）有哪些场所悬挂国徽呢）有哪些场所悬挂国徽呢？11编辑ppt【提示提示】国徽国徽是中华人民共和国的象征和标志。是中华人民共和国的象征和标志。2 2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？行走的国徽行走的国徽3 3）为什么我国很多国家机关的名称里有）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民人民”二字二字？【提示提示】我国是人民民主专政我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。权力属于人民。12编辑ppt一、一、国家权力属于人民国家权力属于人民 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。1.1.我国宪法的基本原则是什么？我国宪法的基本原则是什么？2.2.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？现的？13编辑ppt宪宪 法法1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。2）规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。5）规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动等等。14编辑ppt探究与分享 公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？管理经济和文化事业、管理社会事务？【提示提示】途径包括选举、途径包括选举、投票、协商、座谈会、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、论证会、听证会、批评、建议、通过平面媒体和建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。网络讨论国家政务等等。15编辑ppt16编辑ppt相关链接我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。我国宪法规定的公民基本权利非常广泛。宗教信仰自由宗教信仰自由政治权利和自由政治权利和自由文化教育权利和自由文化教育权利和自由人身自由人身自由17编辑ppt P5P5：在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学：在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。终形成能够提交政协会议的正式提案。【提示提示】作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。担当起国家主人应尽的责任。中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？么启示？探究与分享18编辑ppt二、国家尊重和保障人权二、国家尊重和保障人权探究与分享发展义务教育发展义务教育 提供营养午餐提供营养午餐开办农家书屋开办农家书屋 开展再就业培训开展再就业培训19编辑ppt1 1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？是如何实现的？【提示提示】图图11。2 2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。的实例。【提示提示】举例说明，言之有理即可。举例说明，言之有理即可。20编辑ppt全民纳入医疗保险体系和社会保障制度全民纳入医疗保险体系和社会保障制度国家改善公民生存与发展状况的实例国家改善公民生存与发展状况的实例21编辑ppt 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。1.1.人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是什么?22编辑ppt2.2.为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？人人权权主主体体我国公民外国人保护个人保护群体人权内容：人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。23编辑ppt3.3.我国是如何尊重和保障人权的？我国是如何尊重和保障人权的？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。24编辑ppt探究与分享 P8P8：20162016年年9 9月月2929日，国务院发布日，国务院发布关于加快推进关于加快推进“互联网互联网+政务服务政务服务”工作的指导意见工作的指导意见，要求推进服，要求推进服务事项网上办理务事项网上办理做到政务服务事项做到政务服务事项“应上尽上、应上尽上、全程在线全程在线”。【提示提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？捷。你怎么看？25编辑ppt探究与分享 P8P8：人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先：人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。庭，促成双方当事人和解。【提示提示】法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。法和法律规定，保障公民合法权益。人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？积极作用？26编辑ppt（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。27编辑ppt拓展空间人民日报：中国贡献脱贫奇迹人民日报：中国贡献脱贫奇迹 世界称羡世界称羡 在中共十九大即将召开之际，恰逢在中共十九大即将召开之际，恰逢1010月月1717日第日第2525个国际消除贫困日（同时也是中国第个国际消除贫困日（同时也是中国第4 4个国家扶贫日）个国家扶贫日）到来。很多国际机构、国际组织纷纷对中国减贫事业到来。很多国际机构、国际组织纷纷对中国减贫事业所作的贡献给予高度评价。所作的贡献给予高度评价。“我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历史事件之一。世界极端贫困人口从史事件之一。世界极端贫困人口从40%40%下降至现在的下降至现在的10%10%，大多数贡献来自中国，因此我们一直在努力学习，大多数贡献来自中国，因此我们一直在努力学习中国减贫的经验。中国的减贫努力具有历史意义。中国减贫的经验。中国的减贫努力具有历史意义。”在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界银行行长金墉如是说。银行行长金墉如是说。28编辑ppt 依据依据中国扶贫开发报告中国扶贫开发报告20162016数据，从数据，从19811981年年至至20122012年，中国贫困人口减少了年，中国贫困人口减少了7.97.9亿，占全球减少贫亿，占全球减少贫困人口的困人口的71.82%71.82%。由于中国的贡献，全球人类发展指。由于中国的贡献，全球人类发展指数提前数提前2 2年多达到年多达到20142014年的水平。年的水平。2015 2015年年7 7月月6 6日联合国发布的日联合国发布的20152015年千年发展目年千年发展目标报告标报告显示，中国极端贫困人口比例显示，中国极端贫困人口比例20142014年下降到年下降到4.2%4.2%，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。界上率先完成联合国千年发展目标的国家。过去过去5 5年，中国有年，中国有55645564万人摆脱贫困，相当于平均万人摆脱贫困，相当于平均每每3 3秒就有一人跨过贫困线。秒就有一人跨过贫困线。29编辑ppt 国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？如何帮助贫困人群？【提示提示】人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。30编辑ppt课堂小结课堂小结31编辑ppt1.1.欣赏漫画欣赏漫画幸福网事幸福网事。漫画反映了（）。漫画反映了（）随堂演练随堂演练人民是国家的主人人民是国家的主人 在我国，公民和人民的范围是一致的在我国，公民和人民的范围是一致的 我国是人民当家做主的国家我国是人民当家做主的国家 法律确认、保障公民的权利法律确认、保障公民的权利A.B.C.D.A.B.C.D.32编辑ppt2.2.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明（利。这说明（）A.A.宪法规定国家生活中的根本问题宪法规定国家生活中的根本问题 B.B.宪法是全体公民的最高行为准则宪法是全体公民的最高行为准则C.C.宪法是公民权利的保障书宪法是公民权利的保障书 D.D.宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力33编辑ppt此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！