人教版六年级音乐上《我爱银河》--课件

3我爱银河1ppt课件3我爱银河我爱银河1ppt课件课件听范唱，请问这首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么内容？2ppt课件听范唱，请问这首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么内容？听范唱，请问这首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么内容？2p用“噜”随老师琴声模唱曲谱，体会口腔的状态，注意观察曲谱，分析旋律发展的方式。3ppt课件用用“噜噜”随老师琴声模唱曲谱，体会口腔的状态，注意观察曲谱，分随老师琴声模唱曲谱，体会口腔的状态，注意观察曲谱，分你们知道级进、跳进的含义吗？音乐知识级进 音阶中相邻音级之间的连接成为级进，如：跳进 音阶中不相邻音级之间的连接成为跳进，如：。4ppt课件你们知道级进、跳进的含义吗？音乐知识级进你们知道级进、跳进的含义吗？音乐知识级进 音阶中相邻音级之音阶中相邻音级之这首作品的旋律中既有跳进、也有级进，请你找出乐谱中跳进和级进的部分，视唱曲谱，说一说它们带给你什么不同的感受？5ppt课件这首作品的旋律中既有跳进、也有级进，请你找出乐谱中跳进和级进这首作品的旋律中既有跳进、也有级进，请你找出乐谱中跳进和级进请随老师钢琴视唱下面的乐谱，注意保持口腔状态，唱准大跳处的音准。6ppt课件请随老师钢琴视唱下面的乐谱，注意保持口腔状态，唱准大跳处的音请随老师钢琴视唱下面的乐谱，注意保持口腔状态，唱准大跳处的音填词演唱歌曲，注意保持气息的稳定，请你为这段音乐设置力度记号，并演唱。7ppt课件填词演唱歌曲，注意保持气息的稳定，请你为这段音乐设置力度记号填词演唱歌曲，注意保持气息的稳定，请你为这段音乐设置力度记号欣赏我爱银河第二部分，跟随音乐轻声哼唱，其中是否有我们学习过的乐句？请哼唱出旋律。8ppt课件欣赏我爱银河第二部分，跟随音乐轻声哼唱，其中是否有我们学欣赏我爱银河第二部分，跟随音乐轻声哼唱，其中是否有我们学请视唱下面的乐谱，注意附点音符的节奏。9ppt课件请视唱下面的乐谱，注意附点音符的节奏。请视唱下面的乐谱，注意附点音符的节奏。9ppt课件课件请同学们演唱低声部乐谱，老师为大家配高声部，注意低声部声音要稳定、扎实。10ppt课件请同学们演唱低声部乐谱，老师为大家配高声部，注意低声部声音要请同学们演唱低声部乐谱，老师为大家配高声部，注意低声部声音要请填词演唱二声部，大家演唱低声部，老师请几位同学代表和老师一起演唱高声部。11ppt课件请填词演唱二声部，大家演唱低声部，老师请几位同学代表和老师一请填词演唱二声部，大家演唱低声部，老师请几位同学代表和老师一请同学和老师一起配合演唱二声部，注意两个声部的谐和，演唱时学习互相倾听，吐字要清晰。12ppt课件请同学和老师一起配合演唱二声部，注意两个声部的谐和，演唱时学请同学和老师一起配合演唱二声部，注意两个声部的谐和，演唱时学请随老师琴声完整演唱歌曲，保持演唱情绪，注意声音要集中、音色要统一、干净。13ppt课件请随老师琴声完整演唱歌曲，保持演唱情绪，注意声音要集中、音色请随老师琴声完整演唱歌曲，保持演唱情绪，注意声音要集中、音色合唱乐曲结束部分，请保持气息连贯，唱满时值。14ppt课件合唱乐曲结束部分，请保持气息连贯，唱满时值。合唱乐曲结束部分，请保持气息连贯，唱满时值。14ppt课件课件再次欣赏我爱银河，随伴奏轻声分声部演唱歌曲。比较范唱与同学们演唱之间的差距。15ppt课件再次欣赏我爱银河，随伴奏轻声分声部演唱歌曲。比较范唱与同再次欣赏我爱银河，随伴奏轻声分声部演唱歌曲。比较范唱与同随录音伴奏，完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情感。16ppt课件随录音伴奏，完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情感。随录音伴奏，完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情感。16ppt课课你们了解多少银河的知识？说给同学们听一听。17ppt课件你们了解多少银河的知识？说给同学们听一听。你们了解多少银河的知识？说给同学们听一听。17ppt课件课件广阔的银河浩瀚无边，希望同学们永远保持一颗对未知领域探索的心灵。请同学们课后搜集更多有关银河的知识与大家交流，下课。18ppt课件广阔的银河浩瀚无边，希望同学们永远保持一颗对未知领域探索的心广阔的银河浩瀚无边，希望同学们永远保持一颗对未知领域探索的心