我国的科研诚信问题及建设现状

会计学1我国的科研诚信问题及建设现状我国的科研诚信问题及建设现状科研科研科研科研（学术）（学术）（学术）（学术）不端行为不端行为不端行为不端行为 学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指国际上一般用来指捏造数据捏造数据（fabricationfabrication）、）、窜窜改数据改数据（falsificationfalsification）和）和剽窃剽窃（plagiarismplagiarism）三种行为。但是一稿多投、侵占学术成果、伪造学三种行为。但是一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也可包括进去。术履历等行为也可包括进去。第2页/共17页科研科研科研科研（学术）（学术）（学术）（学术）不端行为不端行为不端行为不端行为 国家科技计划项目实施中科研不端行为处理办法国家科技计划项目实施中科研不端行为处理办法(试行试行)(2006)(2006)科研不端行为科研不端行为是指违反科学共同体公认的科研是指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括行为准则的行为，包括:在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息虚假信息;抄袭、刹窃抄袭、刹窃他人科研成果他人科研成果;捏造捏造或或篡改篡改科研资料科研资料;在涉及人体的研究中，违反在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私知情同意、保护隐私等规定等规定;违反实验动物保护规范违反实验动物保护规范;其他科研不端行为。其他科研不端行为。第3页/共17页科研科研科研科研（学术）（学术）（学术）（学术）不端行为的具体表现不端行为的具体表现不端行为的具体表现不端行为的具体表现急功近利急功近利、浮躁浮夸、缺乏严谨治学的态度；、浮躁浮夸、缺乏严谨治学的态度；论文写作中论文写作中粗制滥造粗制滥造、盲目追求数量盲目追求数量、参考引文不规范参考引文不规范；为得到预设结果而使用为得到预设结果而使用不恰当的实验手段、统计方法不恰当的实验手段、统计方法；重复发表相同内容的研究成果重复发表相同内容的研究成果；在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小；在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小；在同行评议，包括项目评议、成果鉴定、出版物评审、学在同行评议，包括项目评议、成果鉴定、出版物评审、学位授权审核、学校评估活动中，位授权审核、学校评估活动中，受某些利益的干扰而有失受某些利益的干扰而有失客观、公正客观、公正；通过通过不正当手段不正当手段获取和占用科研资源；发表不成熟的结果；获取和占用科研资源；发表不成熟的结果；扣押研究成果扣押研究成果；不与同事共享研究记录或珍贵材料等。；不与同事共享研究记录或珍贵材料等。第4页/共17页科研科研科研科研（学术）（学术）（学术）（学术）不端行为案例不端行为案例不端行为案例不端行为案例国际国际国际国际 巴尔的摩事件（转基因小鼠中内源免疫球蛋巴尔的摩事件（转基因小鼠中内源免疫球蛋巴尔的摩事件（转基因小鼠中内源免疫球蛋巴尔的摩事件（转基因小鼠中内源免疫球蛋 白基白基白基白基因表达模式的改变实验数据造假因表达模式的改变实验数据造假因表达模式的改变实验数据造假因表达模式的改变实验数据造假 ）黄禹锡干细胞造假事件黄禹锡干细胞造假事件黄禹锡干细胞造假事件黄禹锡干细胞造假事件国内国内国内国内中科院院士王正敏被举报中科院院士王正敏被举报5757篇论文造假篇论文造假 著名计算机网络专家中国工程院院士著名计算机网络专家中国工程院院士顾冠群涉嫌论顾冠群涉嫌论文剽窃文剽窃浙大论文造假（贺海波被开除吴理茂被撤职院士李浙大论文造假（贺海波被开除吴理茂被撤职院士李连达不续聘）连达不续聘）井冈山大学井冈山大学7070余篇余篇SCISCI论文被撤论文被撤第5页/共17页科研科研科研科研（学术）（学术）（学术）（学术）不端行为不端行为不端行为不端行为的危害的危害的危害的危害 n n造成了学术资源和学术生命的极大浪费造成了学术资源和学术生命的极大浪费造成了学术资源和学术生命的极大浪费造成了学术资源和学术生命的极大浪费 n n破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力 n n违背科学精神，贻误人才培养违背科学精神，贻误人才培养违背科学精神，贻误人才培养违背科学精神，贻误人才培养 n n损毁学术界和知识分子的社会公信力损毁学术界和知识分子的社会公信力损毁学术界和知识分子的社会公信力损毁学术界和知识分子的社会公信力 n n加剧社会腐败的蔓延加剧社会腐败的蔓延加剧社会腐败的蔓延加剧社会腐败的蔓延 第6页/共17页国内的学术环境存在诸多不良：国内的学术环境存在诸多不良：项目互相评审，项目互相评审，经费多被套取，文章只是凑数。经费多被套取，文章只是凑数。科研机构科研机构“急功近利急功近利”和和“家丑不可外扬家丑不可外扬”的心的心理理科研工作者身份的科研工作者身份的社会地位和待遇要求社会地位和待遇要求没有得到没有得到足够尊重和满足。足够尊重和满足。整体浮躁的社会大环境整体浮躁的社会大环境，容易，容易导致导致科研人员心态失衡科研人员心态失衡。主要原因主要原因国内学术环境国内学术环境我国科研我国科研（学术）（学术）不端行为不端行为的原因的原因 第7页/共17页评价体系评价体系过于僵化，过于僵化，评价标准评价标准具有很大局限性：评价具有很大局限性：评价科研工作者大多以文章多少作为标准，而在一些领域科研工作者大多以文章多少作为标准，而在一些领域短时期内很难做出成就、写出有影响力的文章，而升短时期内很难做出成就、写出有影响力的文章，而升职和评职称没有文章又不行。职和评职称没有文章又不行。相应的相应的惩罚制度惩罚制度并不严厉，犯错成本很低。这就在一并不严厉，犯错成本很低。这就在一定程度上迫使学者铤而走险，剽窃和抄袭在所难免。定程度上迫使学者铤而走险，剽窃和抄袭在所难免。第8页/共17页根本原因根本原因科研人员自身素养科研人员自身素养科技人员自身素养科技人员自身素养是影响其科研诚信的主体因素，是影响其科研诚信的主体因素，诚信需要靠自身内心的力量坚守，如果自身的学诚信需要靠自身内心的力量坚守，如果自身的学术自律和治学态度稍有偏颇，科学研究中就有可术自律和治学态度稍有偏颇，科学研究中就有可能出现有失诚信的问题。能出现有失诚信的问题。学术带头人学术带头人是一个学术团队的灵魂，他的学术道是一个学术团队的灵魂，他的学术道德和学术品格会对团队中的青年人产生巨大的影德和学术品格会对团队中的青年人产生巨大的影响响。第9页/共17页不同国家针对科研不端行为采取的措施不同国家针对科研不端行为采取的措施不同国家针对科研不端行为采取的措施不同国家针对科研不端行为采取的措施美国美国 “科研不端行为工作组科研不端行为工作组”芬兰芬兰 “国家研究道德委员会国家研究道德委员会”丹麦丹麦 “丹麦学术不端委员会丹麦学术不端委员会”波兰波兰 “科学伦理指导委员会科学伦理指导委员会”德国德国 “德意志研究联合会德意志研究联合会”印度印度 将其纳入公务员腐败范畴进行监管和处将其纳入公务员腐败范畴进行监管和处理理 英国、加拿大、日本、澳大利亚和韩国英国、加拿大、日本、澳大利亚和韩国 由资由资助科研的研究理事会或基金会制定各种规定助科研的研究理事会或基金会制定各种规定中国中国 科技部科研诚信建设办公室科技部科研诚信建设办公室第10页/共17页政策法规政策法规第11页/共17页我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法研究选题与资源配置研究选题与资源配置 1.选择科学研究题目时，应当考虑研究的学术价值、社会影响和选择科学研究题目时，应当考虑研究的学术价值、社会影响和研究的创新性、可行性等因素。研究的创新性、可行性等因素。2.科研人员申请研究经费时，应当坚持客观和正当的原则。科研人员申请研究经费时，应当坚持客观和正当的原则。3.在研究工作中应当投入必要的资源；不得将资源挪作他用，或在研究工作中应当投入必要的资源；不得将资源挪作他用，或用于被禁止的或不安全的研究。用于被禁止的或不安全的研究。数据的收集、使用与管理数据的收集、使用与管理1.数据具有原始性、真实性和完整性并征得他人同意数据具有原始性、真实性和完整性并征得他人同意 2.科学共同体内广泛共享的同时注重知识产权保护科学共同体内广泛共享的同时注重知识产权保护第12页/共17页我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法科研伦理与实验对象安全问题科研伦理与实验对象安全问题 进行涉及人类受试者和实验动物的科学研究，必须尊重人的尊严进行涉及人类受试者和实验动物的科学研究，必须尊重人的尊严和权利，善待实验动物。和权利，善待实验动物。同行评议同行评议同行评议是科研经费分配、科研成果验收、学术论文发表和科技同行评议是科研经费分配、科研成果验收、学术论文发表和科技人员评价、奖励与晋升等工作的重要组成部分。应当保障同行评人员评价、奖励与晋升等工作的重要组成部分。应当保障同行评议过程的严肃性、科学性和公正性。议过程的严肃性、科学性和公正性。利益冲突的规避利益冲突的规避 在科学研究、同行评议、成果发表或决策咨询等活动中，应当避在科学研究、同行评议、成果发表或决策咨询等活动中，应当避免使当事人身负的委托利益不恰当地受到其自身或小团体利益的免使当事人身负的委托利益不恰当地受到其自身或小团体利益的影响，从而影响他人利益或社会公共利益。影响，从而影响他人利益或社会公共利益。第13页/共17页我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法我国科研诚信建设实施办法教育、培训与指导教育、培训与指导 科研机构、导师和项目负责人应当注重对初级科研人员和研究生科研机构、导师和项目负责人应当注重对初级科研人员和研究生的教育和培训，使他们掌握并遵守科研行为规范，并指导、监督的教育和培训，使他们掌握并遵守科研行为规范，并指导、监督他们的工作。他们的工作。邹承鲁：学术道德的捍卫者邹承鲁：学术道德的捍卫者为保科学界一片净土为保科学界一片净土 “年纪大了，已过了科研的黄金时期，很多科研工作都是指导年纪大了，已过了科研的黄金时期，很多科研工作都是指导学生去做，宣传学术道德，也是为科学尽最后一点力。学生去做，宣传学术道德，也是为科学尽最后一点力。”科研，责任胜于荣誉科研，责任胜于荣誉 “在自己并无贡献的论文上署名，特别是利用职权在自己并无在自己并无贡献的论文上署名，特别是利用职权在自己并无贡献的论文上强行署名，是一种典型的不劳而获的不道德行为。贡献的论文上强行署名，是一种典型的不劳而获的不道德行为。”第14页/共17页 做人要海纳百川，诚信为主，忍让为先；做人要海纳百川，诚信为主，忍让为先；做事要认真负责，持之以恒，淡泊名利；做学做事要认真负责，持之以恒，淡泊名利；做学问要实事求是，勇于探索，贵在发现与创新。问要实事求是，勇于探索，贵在发现与创新。师昌绪师昌绪第15页/共17页学术科研学术科研 诚诚信你我信你我THANKS!第16页/共17页感谢您的观看！感谢您的观看！第17页/共17页