部编版六年级语文上册学月测评卷(二)(无答案）

部编版六年级语文上册 学月测评卷(二)(无答案）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会拼，我会写。 (8分) xi tng z yun png zi su xio shng y_bo gu j d ln yng 二、下列词语的字形和加点字的读音全对的一项是( )。(2分) A. 枯竭 成畦(q) 排闼(d) 高粱(ling) B. 苔藓 遨(o)游 威胁(xi) 嘴唇(chn) C. 慷慨 荞(qio)麦 蹚(tng)水 肆虐(n) D. 楼梯 土坑(kng) 拐杖(zhng) 咸(xin)味 三、照猫画虎。(8分) 1. 沙啦啦(声音): 2. 明晃晃(ABB式): 3.三番五次(含数字)： 4. 呆头呆脑(含有身体部位名称)： 5. 全神贯注(形容注意力非常集中)： 四、火眼金睛。(填序号)(6分) 1. 下列与词语“耳闻目睹结构相似的一项是( )。 A. 排山倒海 B. 地动山摇 C. 惊涛骇浪 D. 天涯海角 2.“地球是人类的母亲，是生命的摇篮”一句运用了( )的说明方法。 A. 列数字 B. 作比较 C. 举例子 D. 打比方 3.盼这篇文章中“我盼的是( )。 A. 盼晴天，好出去买东西_ B. 盼下雨，好出去玩 C. 盼下雨，好穿上新雨衣_ D. 盼晴天，好出去散步 五、在括号里选择合适的词语打“ ”。(6分) 1. 夏天是万物(快速 迅速)生长的季节。 2. 我挺着脖子(小心翼翼 战战兢兢)地跑下了楼梯。 3. 你不能(指望 盼望)别人替你打扫卫生，自己什么都不做。 4. 他觉得种树是命运的(抉择 选择)，屋后的青山就是生命的(归宿 住宿)。 5. 雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点(引诱 逗引)我出去。 六、句子大练兵。(19分) 1. 草长，树木长，山是一天一天地变丰收。 (修改病句)(2分) 2. 我开始盼着变天。(扩句)(2分) 3. 矿产资源不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(用加点的词写一句话)(2分) 4. 庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。(2分) 原诗句是： 5. 根据情境填诗句。 (6分) 当我们来到花红柳绿、酒旗飘展的江南大地，会情不自禁地想到“_ ；当我们看到水绕坡田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起“_ ”；当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时又会不由地感叹：“_ _ 。 6. 说说下列句子运用的修辞手法。 (5分) (1)如今直上银河去，同到牵牛织女家。 _ ( ) (2)地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。_ ( ) (3)地球是人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( ) (4)要是今天雨都下完了，那明天还有雨下吗 最好还是留到明天吧。 ( ) (5)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 ( ) 七、综合实践台。(6分) 一边是干涸的土地，一边是水资源的严重浪费。看了下面的插图，你做何感想 我们该如何保护水资源 八、阅读百花园。 (20分) (一)夏天里的成长(节选)(6分) 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。 升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。 北方农家的谚语说：“_。”又说：“ _。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 1. 填出选文中空缺的谚语，请你再写一句谚语。 (3分) 2. 体会画线句子的含义。 (3分) (二)忧天(14分) 忧天，人类才可自救。 不必援引枯(燥 躁)的数据，不必借用古老的格言，我们只(须 需)用肉眼仰望一下头 顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得 浑浊而模糊。 “_ ，一行白鹭上青天。那四种颜色黄、绿、白、青，为什么那样清楚，只是因为那时的“天”是“原天，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”无尘、无垢、无形、无秽。 如今，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中。 老实说，我们不仅失去了“原天本身，还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气 不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。 珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。 6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢 今天，地球上每天平均灭绝种生物，死去万名儿童，有400万人患各种环境病。 和“龙”比肩的物种“虎，个品种已灭绝个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由万多只暴减为几百只。 人类唯一的生存场地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛” 1. 用“划去括号里不正确的字。 (1分) 2. 第自然段中“原稿”比喻 _，此段中最形象体现了污染意思的词语是 _。 (2分) 3. 在文中横线上填上诗句。 (1分) 4. 第自然段主要运用了 和 的说明方法，主要说明了_。 (3分) 5. 最后一个自然段运用了什么修辞手法，说明了什么 (4分) 6. 保护环境，从我做起，你有哪些好的建议 (3分) 九、习作芳草地。(25分) 一年有春、夏、秋、冬四个季节，你喜欢哪一个季节呢 请仿照夏天里的成长写一篇习作。 要求：中心突出、层次分明、语言通顺、书写工整。