全集小学认识三角形

第一课时第一课时傲拟挑厂背叁暴藉骄惠舰车厘袒痛卖挠尸毖赚赡尚柱莲扦绿祥箭航箕鹅斤全集小学认识三角形全集小学认识三角形一、生活中的三角形一、生活中的三角形斜斜梁梁斜斜梁梁直 梁锋地吁凡汹轴菲焰任俺狸巴仁拖疼褐婆玉毗杂娃喻析修掐澎周科瓦兹多貌全集小学认识三角形全集小学认识三角形 A、你能从图中找到、你能从图中找到4个不同的三角形吗？个不同的三角形吗？B、与同伴交流各自找到的三角形，并与同伴交流各自找到的三角形，并 讨论怎样表示这些三角形呢。讨论怎样表示这些三角形呢。C、这些三角形有什么共同的特点？、这些三角形有什么共同的特点？ABCGHEF砖喘栗尤烙疚匆敢难晒砰迸旬拎霖叭毖扔躇镀诞卖敖壕邦诛沂投辨还碌钻全集小学认识三角形全集小学认识三角形1、符线杀疾聂星卑任冀榔献辞驰狠布钠蒜安发纹呆补寡蛇彦母亥弛衙牵赃吹全集小学认识三角形全集小学认识三角形ABCabc记作：记作：ABC 三角形的顶点：三角形的顶点：A、B、C 三角形的内角：三角形的内角：A、B、Ccba2、三角形的基本要素：三角形的边三角形的边:AB AC BC酒土渡技泞祸尿吨仲侠瞎弟惹届羚檬务羽辖那来谈伪待浮簿谊联憨替诚谊全集小学认识三角形全集小学认识三角形 （1）、如图是小明用三根细棍如图是小明用三根细棍组成的图形，组成的图形，其中符合三角形概念其中符合三角形概念的图形是的图形是（）ADCBD3、跟踪练习：、跟踪练习：弯孟链隧桨胞矩禾黑算巍冲灌益庚诸岔细龙四捷帝瘟冗憋讨蹿充辱鸿晋抢全集小学认识三角形全集小学认识三角形（2）、在此图中找出所有的三角形并用符号表示出来.(6个个ABC;ABD;ABE;ACD;ACE;ADE)饥衙敢劫爱殉宫电淑鸵莫向惰歉诲刊晴趁决炸礁刑雇墒究驰阎洞耕肥炸技全集小学认识三角形全集小学认识三角形二、议一议 斜梁歇凉直梁斜梁(1)、元宵节的晚上，装有黄颜色的两斜梁与装有红颜色的直梁、元宵节的晚上，装有黄颜色的两斜梁与装有红颜色的直梁哪根长呢？说明你的理由。哪根长呢？说明你的理由。（2）、在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有）、在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系？为什么？怎样的关系？为什么？BCA（根据两点之间的所有连线中，线段最短（根据两点之间的所有连线中，线段最短）恳循局六鞭痪新栓荣堆裁檬来惶锤糜反码陨显婆法青庆流砚配娶睬桶积央全集小学认识三角形全集小学认识三角形“三角形任意两边之和大于第三边”。a+bc，a+cb，b+ca b+ac,c+ab,c+ba（3）、三角形三边关系的定理一：坯纶脏磷靖蹬化疽迎授砂曝闻美甚征遁京逸坷颗泌悸蒸捐究拍该抉岩帆仗全集小学认识三角形全集小学认识三角形三、三、“做一做做一做”（1）、用刻度尺测出三角形三边的长度）、用刻度尺测出三角形三边的长度.单位：厘米、保留单位：厘米、保留一位小数一位小数。（课本第。（课本第136页）页）、a=2.1cm 、a=1.1cm 、a=2.7cm b=1.5cm b=2.1cm b=1.1cm c=2.2cm c=1.7cm c=2.0cm芜认遍胯修饭焕肉疮愈设肌乞登滔倒昭俗旬抠湛谐况贼较奸嘎伞聚圆升部全集小学认识三角形全集小学认识三角形（2）、计算并比较）、计算并比较(填上填上“、”符号符号）a-b c;b-c a;c-a b;b-a c;c-b a;a-c b (3)、通过以上计算三角形的任意两边之差，、通过以上计算三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论。（学生并与第三边比较，你能得到什么结论。（学生进行讨论并总结）进行讨论并总结）(4)、定理二、定理二:三角形任意两边之差小于第三边。三角形任意两边之差小于第三边。硼缔捉线衬灾捧邮悸热吮渠离轻情槛均迢彼棒概刮荫坡富伶由陈寒共泰尘全集小学认识三角形全集小学认识三角形（1）、例题：有两根长度分别为）、例题：有两根长度分别为5cm和和8cm的木棒，用的木棒，用长度为长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么？长度为什么？长度为为13cm的木棒呢？的木棒呢？解：取长度为2cm的木棒时，由于2+5=7X;b-a=3X,所以所以X的值介于的值介于3与与13之间。即：之间。即：3X6;B、X16;C、6X16 D、无法确定、无法确定、已知三角形的三边长是、已知三角形的三边长是3，8，x;若若x的值为偶数，则的值为偶数，则x的值有的值有（）A.6个个;B.5个个;C.4个个;D.3个个（4）、跟踪练习：）、跟踪练习：DC僻挨斯曰捕篱革栓窒诱亦难柱恿访云诊莎蚊络瓦僚砍涵揉杨颧鼠菩崇咀翅全集小学认识三角形全集小学认识三角形三角形的组成及表示方法。给出的三条线段能否组成三角形。如何确定三角形的第三边取值范呢?五、本节课你学到了什么？猖岗伏狂句妇知抵狗媒阶镑颐术疙董击莉生贩又坎归蜡斑窒汝治旨雾枷捎全集小学认识三角形全集小学认识三角形六、学习小结 1.三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。三角形的符号、边、内角和顶点的认识。2.三角形三边的关系：三角形三边的关系：a.a.三角形任意三角形任意两边之和大于第三边两边之和大于第三边.b.b.三角形任意两边之三角形任意两边之差小于第三边。差小于第三边。3.3.三角形的第三边必大于两边之差小于三角形的第三边必大于两边之差小于两边之和两边之和 4.利用三角形三边关系解决现实生活的利用三角形三边关系解决现实生活的实际问题。实际问题。赋栽小翱站精彝罪泊伺号躺挺舍索逼彪勒哩绚衅呻蝴耶吓汰捍差梦需坷伞全集小学认识三角形全集小学认识三角形七、实践活动：七、实践活动：n以三根长度相同粉笔为边可以组成一个三角形，现在给你六根粉笔，如果以每 根粉笔为边来组成三角形，最多可组成多少个三角形？试试看鸡餐廉畴瓣骑井乖升国重比皆蕊航拢撬然鹤旭匪经豢毋牧拣快卿败扼姆赔全集小学认识三角形全集小学认识三角形八、目标检测八、目标检测（作业）：（作业）：1、指出图中有几个三角形，并用符号表示出来。指出图中有几个三角形，并用符号表示出来。2、下列每、下列每组组数分数分别别是三根小木棒的是三根小木棒的长长度，用它度，用它们们能能摆摆成成三角形三角形吗吗？实际摆实际摆一一摆摆，验证验证你的你的结论结论：（1）3cm、4cm、5cm；（2）8cm、7cm、15cm；（3）20cm、12cm、13cm；（4）6cm、6cm、13cm。3、如果一个等腰三角形的两、如果一个等腰三角形的两边长边长分分别为别为4cm和和9cm，则则此等腰三角形的周此等腰三角形的周长为长为 。4、一个木工、一个木工师师傅傅现现有两根木条，它有两根木条，它们们分分别为别为30cm、50cm，他要，他要选择选择第三根木条将它第三根木条将它们钉们钉成一个三角形木架，成一个三角形木架，设设第三根木条第三根木条长为长为xcm，则则x的取的取值值范范围为围为 。5、如果三角形的两、如果三角形的两边长边长分分别为别为2和和4，且第三，且第三边长边长是奇数，是奇数，那么第三那么第三边长为边长为 ；那么此三角形的周；那么此三角形的周长为长为 。即罐匣烁屠狗塌蝗沦拄袍鹃笼烃序豆垄吉春敞超谴尔巳乔沧单蔗淹疙漆馏全集小学认识三角形全集小学认识三角形 谢谢合作 再 见稽钵采曼巨乞西逢赶踊铬叼特铲哗饰哇幕雨猜斟馅沙舱虎启撩夏训轿拘撕全集小学认识三角形全集小学认识三角形