物态变化与温度

5.15.1物态变化与温度物态变化与温度教科版教科版 八年级物理八年级物理自贡市蜀光绿盛实验学校自贡市蜀光绿盛实验学校 胡世良胡世良 水覆盖着地球约水覆盖着地球约71%71%的表面。的表面。人类对物态变化的认人类对物态变化的认识是从水开始的。识是从水开始的。一、认识水的物态变化一、认识水的物态变化演示：演示：奇妙的水奇妙的水冷冷的物体温度的物体温度低低，热热的物体温度的物体温度高高。温度：温度：表示物体的表示物体的冷热程度冷热程度试一试试一试 再同时入温水。两手对再同时入温水。两手对“温水温水”的感觉的感觉？两食指同时入热水和冷水两食指同时入热水和冷水。自制温度计自制温度计 测冷热测冷热倒满倒满塞紧塞紧测热水和冷水测热水和冷水 直接使用，行不行？可以怎样改进直接使用，行不行？可以怎样改进？讨论：讨论：观察到的现象？观察到的现象？根据根据什么道理什么道理来测量温度的？来测量温度的？毛细管感温泡刻度实实验验室室用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表常用温度计常用温度计摄耳修斯摄耳修斯（1701170117441744年年 ），），瑞典物理学家，瑞典物理学家，主要贡献：建立了主要贡献：建立了摄氏温标摄氏温标。摄氏温标摄氏温标C C a.把一个标准大气压下冰水混把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为合物的温度规定为0。冰水混合物0摄氏温标摄氏温标0 b.把一个标准大气压下沸水的把一个标准大气压下沸水的温度规定为温度规定为100。沸腾的水100摄氏温标摄氏温标0 100 102030405060708090 100等等份份1份为份为1摄氏度摄氏度记作：记作：1摄氏温标摄氏温标负负8989摄氏度摄氏度零下零下8989摄氏度摄氏度常见的温度值常见的温度值温度计使用前要温度计使用前要温度计使用前要温度计使用前要“两看清两看清”实实验验室室用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表最高温度最低温度 冷水冷水 温水温水 热水热水估计温度估计温度实际温度实际温度测量液体的温度测量液体的温度总结：总结：温度计的使用方法：温度计的使用方法：哪几会？哪几会？偏大偏大正确正确偏小偏小温度计的发展温度计的发展15931593年年 伽利略伽利略 第一支温度计第一支温度计1714 1714 华伦海特华伦海特 水银温度计水银温度计17421742年年 摄尔修斯摄尔修斯 摄氏温标摄氏温标伽利略气体温度计 你的收获、进步、你的收获、进步、你的收获、进步、你的收获、进步、疑惑、加强疑惑、加强疑惑、加强疑惑、加强自我总结自我总结1.1.用体温计测量自己的体温，用体温计测量自己的体温，了解其它温度计。了解其它温度计。2.2.查资料，了解热力学温度和华氏温度。查资料，了解热力学温度和华氏温度。3.3.用寒暑表测量一天当中气温的变化。用寒暑表测量一天当中气温的变化。课后延学课后延学