苏教版四年级上册《认识垂直》PPT课件

先 用 量 角 器 量 一 量 每 组 直 线 相 交 的 四 个角 ， 看 是 不 是 直 角 ， 然 后 自 学 课 本 例 1并 交流 ： (1)什 么 叫 互 相 垂 直 ？ 你 是 怎 样 理 解 “ 互 相 ” 的 意 思 的 ？ (2)什 么 叫 垂 线 ？ 什 么 叫 垂 足 ？ 两 条 直 线 相 交 成 直 角 时 ， 这 两 条 直线 互 相 垂 直 ， 其 中 一 条 直 线 是 另 一 条直 线 的 垂 线 ， 这 两 条 直 线 的 交 点 叫 垂足 。 a b 直 线 a和 直 线 b互 相 垂 直 ， 直 线 a是 直 线 b的 垂 线 ， 或 者 说 直 线b是 直 线 a的 垂 线 。 把 一 张 长 方 形 纸 照 下 面 的 方 法对 折 两 次 ， 再 打 开 。两 条 折 痕 有 什 么 关 系 ？ 从落地点作起跳线的垂线；原因：直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度就叫做点到直线的距离。 想 办 法 画 两 条 互 相 垂 直 的线 段 ， 在 小 组 里 交 流 。 下 面 每 个 图 形 中 哪 些 线 段 是 互 相 垂 直 的 ？ (1)请 过 直 线 外 一 点 向 这 条 直 线 画 线段 ， 你 能 画 多 少 条 ？(2)有 没 有 最 短 的 ？(3)如 果 有 ， 你 是 怎 么 画 出 这 条 线 段的 ？要 求 ： 请 小 组 展 开 讨 论 ， 并 由 小 组 整理 汇 报 结 论 从 直 线 外 一 点 到 这 条 直 线 所 画 的 垂 直 线 段 最 短 ，它 的 长 度 叫 做 这 点 到 直 线 的 距 离 。垂 线 段 过直线上一点画已知直线的垂线一放：放直尺，直尺的一边要与已知直线重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一条直角边靠在直尺上。三移：移动三角尺使三角尺的直角顶点与已知点重合。 四画：沿着直角三角板另一条直角边画直线。 你 能 经 过 A点 分 别 画 出 已 知 直 线 的 垂 线 吗 ？ 经 过 A点 分 别 画 出 已 知 直 线 的 垂 线 。 要 从 幸 福 镇 修 一 条 通 往 公 路 的 水 泥 路 ，你 觉 得 怎 样 设 计 更 好 ？ 画 一 画 。公 路幸 福 镇 怎 样 修 路最 近 呢 ？