北师大版数学七上2.6《有理数的加减混合运算》学案2

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资源描述
主备人:审核人:区珮霞准印人:2.6 有理数的加减混合运算(2)班别学号组别姓名学习目标: 1、会进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算。2、熟练地进行有理数加减混合运算,并利用运算律简化运算。3、会比较“加减法统一为加法”与“省略加号的代数和”两种计算形式。学习重难点:1、准确迅速地进行有理数的加减混合运算,加减运算法则和加法运算律。2、减法直接转化为加法及混合运算的准确性,省略加号与括号的代数和计算。学习过程:任务一:温故知新1、 完成课本44 页习题 2.7 的第 1、 2 题,写在作业本上。2、计算:( 1) 132( 2)1( 3)( 2 )353353比较两个式子的算法,你发现了什么?任务二:探究新知一架飞机进行特技表演,飞行的高度变化由表格给出。请你列式计算求此时飞机比起飞时的高度。你有多少种算法?任务三:自主学习1、交流讨论:比较以下两种算法,你发现了什么?(1) 4.5 +( 3.2)+ 1.1 +( 1.4) = 1.3 +1.1+( 1.4) = 2.4 +( 1.4) =1(2) 4.5 3.2 + 1.1 1.4= 1.3 + 1.1 1.4 =2.4 1.4 = 12、 阅读课本45 页的内容,完成下列练习:(1)有理数的加减混合运算可以统一成什么运算?(2)式子“ 4.5 +( 3.2)+1.1 +( 1.4)”是哪几个数的和?式子“ 4.5 3.2 + 1.1 1.4”呢?(3)把 ( 4) ( 7) +( 2) (+4) ( 3)统一为只有加法运算的形式3、阅读以下材料,回答问题:小明:我是这样计算的小红:我是这样计算的( -20 ) +(+3) - (+5) -(-7)( -20 ) +( +3)- ( +5) - ( -7 )=( -17 ) -(+5)-(-7)=( -20 ) +( +3) +( -5 )+( +7)=( -17 ) +( 5) - ( -7 )=( -20 ) +( -5 ) +( +3)+( +7)=(-22)-(-7)= ( -20 ) +( -5 ) + (+3) +(+7) =( 22)+7=( -25 ) +( +10)= 15= 15问题:( 1)分别说出上面两种算法的思路和每一步计算的依据吗?( 2) 你认为谁的算法更加简便?4、 计算:(1)115 ( 2)( 2) ( 12) ( 6) ( 8)733510 (3)1.8 ( 1.2) ( 2.1) 0.2 ( 1.5)( 4) ( 0.5) ( 1) ( 2.75) ( 5.5)4任务四:合作交流,解决实际问题下表是某年某市汽油价格的调整情况:时间1月 14 日 3 月 25 日 6 月 1 日 6 月 30 日 7 月 28 日 9 月 1 日 9 月 29 日 11 月 9 日价格变化-140+290+400+600-220+300-190+480(元 / 吨)注:正号表示比前一次上调,负号表示比前一次下降。与上一年年底相比,11 月 9 日汽油价格是上升了还是下降了?变化了多少元?任务五:巩固练习1、完成课本P46 页随堂练习。 2 、完成课本P46 页习题第2 题。自我评价:1学习感受:你完成本课时学习的情况为:A.很好B.较好C.一般()D.较差2学习小结:3疑难问题: 2.6有理数的混合运算(2)课堂检测班别学号组别姓名计算:( 1)33.1- ( -22.9)+(-10.5)( 2)( -8 )-(-15 )+( -9 )- (-12 )( 3)2( 1 ) ( 1 )1(4) 33( 11)1336425244
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