10课蒙古族的兴起与元朝的建立课件

第第1010课课 蒙古的兴起与元的建立蒙古的兴起与元的建立情境导入情境导入 同学们同学们，这段诗文里的这段诗文里的秦始皇、汉武帝，秦始皇、汉武帝，唐太宗和宋太祖唐太宗和宋太祖都为中国的历史写上过都为中国的历史写上过辉煌的辉煌的一笔一笔，那么，那么成吉思汗又为中国做过什么贡献呢成吉思汗又为中国做过什么贡献呢？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，俱往矣，数风流人物，还看今朝。还看今朝。沁园春沁园春雪雪 成成吉吉思思汗汗画画像像学习目标学习目标1.了解蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古。了解蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古。2.掌握元朝的建立和文天祥的抗元斗争。掌握元朝的建立和文天祥的抗元斗争。3.掌握元朝统一全国的历史意义。掌握元朝统一全国的历史意义。1.1.蒙古统一背景蒙古统一背景蒙古族蒙古族是中国北方一个是中国北方一个古老的民族古老的民族，善于骑射，逐水，善于骑射，逐水草而居，过着草而居，过着游牧游牧的生活（的生活（马背上的民族马背上的民族）。）。1212世纪时世纪时，蒙古草原上分布着许多，蒙古草原上分布着许多部落部落，相互相互之之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争发生战争，生灵涂炭。生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。人们盼望草原统一起来，结束战争。一、成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古统一前的统一前的蒙古情况蒙古情况没有逃避地方，没有逃避地方，只有冲锋打仗。只有冲锋打仗。没有平安幸福，没有平安幸福，只有互相杀伐。只有互相杀伐。相当惨相当惨啊！啊！一、成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古2.2.铁木真统一蒙古（他的个人经历）铁木真统一蒙古（他的个人经历）蒙古族蒙古族各部的各部的统一统一是由是由铁木真完成铁木真完成的。的。年幼时的年幼时的铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多磨难，切身感悟到只有将草原上的各部统一起来，磨难，切身感悟到只有将草原上的各部统一起来，才能给草原带来和平，使人民过上安定的生活。才能给草原带来和平，使人民过上安定的生活。2.2.铁木真统一蒙古铁木真统一蒙古 铁木真铁木真率部多次征讨，逐一打败了草率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于原上各个强大的势力，于12061206年年完成了蒙完成了蒙古草原的统一，古草原的统一，建立了蒙古政权建立了蒙古政权，他被拥，他被拥立为大汗，被尊称为立为大汗，被尊称为成吉思汗成吉思汗。成吉思，成吉思，在蒙古语在蒙古语中是大海中是大海的意思。的意思。成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、军事、行政和生产相结合的制度，行政和生产相结合的制度，把把蒙古人蒙古人按编制组织按编制组织起来，起来，平时生产，战时出征平时生产，战时出征；又组建了一支有一；又组建了一支有一万人的万人的护卫部队，还建立司法机构护卫部队，还建立司法机构，创制，创制蒙古文蒙古文字字。这些措施，。这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。促进了蒙古族的发展壮大。相关史实相关史实成吉思汗的统治措施成吉思汗的统治措施1.建立了军事、行政和生产相结合的制度，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；出征；2.又组建了一支有一万人的护卫部队，又组建了一支有一万人的护卫部队，3.还建立司法机构；还建立司法机构；4.创制蒙古文字。创制蒙古文字。这就是这就是蒙古族蒙古族能能打遍天下打遍天下无敌手无敌手的重要的重要原因原因哦！哦！回归文本，思考一下。回归文本，思考一下。1、蒙古秘史、蒙古秘史“没有逃避的地方，只有没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”，是蒙古统一之前的混战的惨状，是蒙古统一之前的混战的惨状，是谁是谁结束了这种局面？结束了这种局面？答：铁木真（被尊称成吉思汗）答：铁木真（被尊称成吉思汗）2.他的功绩有哪些？他的功绩有哪些？答：答：1206年统一蒙古草原，建立蒙古国政权，年统一蒙古草原，建立蒙古国政权，结束了长期混战的局面。结束了长期混战的局面。休整时间休整时间 无敌的蒙古骑兵无敌的蒙古骑兵 蒙古统一后，蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们成吉思汗及其子孙们发动了大发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上世界上有有史以来史以来最大的帝国最大的帝国。蒙古（元）蒙古（元）2.2.蒙古灭金蒙古灭金蒙古和南宋结盟，南北夹击蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。金朝。1234年年，蒙古灭金蒙古灭金。3.3.蒙古和南宋的对峙蒙古和南宋的对峙 金朝灭亡后，金朝灭亡后，南宋和蒙古南宋和蒙古直接直接对峙对峙的局面形的局面形成。双方之间的战争前后持续了成。双方之间的战争前后持续了40多年多年。二、蒙古灭西夏与金二、蒙古灭西夏与金1.1.蒙古灭西夏蒙古灭西夏 成吉思汗率领蒙古军队成吉思汗率领蒙古军队首首先进先进攻西夏攻西夏，成吉成吉思汗思汗攻西夏时攻西夏时去世去世。12271227年西夏灭亡。年西夏灭亡。蒙古军队作战，往往是凭借精锐骑蒙古军队作战，往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻，因而加强长江防御抗蒙古铁骑的进攻，因而加强长江防御体系，在守城战和防御战中与蒙军较量。体系，在守城战和防御战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗，久攻不下，损兵折将。如成顽强抵抗，久攻不下，损兵折将。如成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州，吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州，5 5个月个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢石击未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢石击中，伤重而死。中，伤重而死。相关史实相关史实快读3分钟，思考3分钟回答下列问题1.谁在1260年继承了汗位？2.他施行了什么方略，其具体措施是？3.元朝建立的时间、都城及建立者？4.南宋灭亡的时间，抗元的著名将领有哪几位？5.元朝统一的全国的意义是什么？三、元朝的建立与统一三、元朝的建立与统一1.1.元朝建立前情：元朝建立前情：忽必烈继承汗位忽必烈继承汗位 忽必烈忽必烈是成吉思汗是成吉思汗的孙子，的孙子，12601260年，他继承年，他继承了汗位了汗位。忽必烈接受忽必烈接受了汉族儒臣提出的了汉族儒臣提出的“行汉法行汉法”“”“行仁行仁政政”“”“不嗜杀不嗜杀”的建议，施行的建议，施行“治国安民治国安民”的方略，的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的。他依照中原王朝的统治方法，统治方法，设立各种机构设立各种机构，建建立立年号年号。我大元朝我大元朝是最牛的！是最牛的！想一想，忽必烈采纳汉族儒臣想一想，忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？么作用和影响？动脑时间动脑时间元朝行汉法提高了民族素质，促进了中华民族元朝行汉法提高了民族素质，促进了中华民族的发展，增强了整个民族的凝聚力；推动经济的发展，增强了整个民族的凝聚力；推动经济文化的发展和繁荣，同时，也有利于社会的进文化的发展和繁荣，同时，也有利于社会的进步和民族的交融，巩固和发展了我国统一的多步和民族的交融，巩固和发展了我国统一的多民族国家。民族国家。1271年，年，忽必烈忽必烈建立元朝，后定建立元朝，后定都都大都大都元元3.3.元灭南宋，统一全国元灭南宋，统一全国 元朝建立后，继续进攻南宋。元朝建立后，继续进攻南宋。1276年年，元，元军攻入南宋都城临安军攻入南宋都城临安，南宋灭亡南宋灭亡。南宋大臣。南宋大臣陆陆秀夫、文天祥秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。续展开抗元斗争。1279年，元军攻灭南宋残部。年，元军攻灭南宋残部。12761276年元军年元军攻占临安，攻占临安，南宋灭亡南宋灭亡 2、1279年，元年，元灭南宋残部，灭南宋残部，统统一全国一全国意义：元灭南宋，完成意义：元灭南宋，完成了了全国全国的的统一统一，结束结束了了我国历史上较长时期的我国历史上较长时期的分裂分裂割据割据局面局面，为为统一多民族统一多民族国家国家的进一步的进一步发展奠定了基础发展奠定了基础。文天祥文天祥 文天祥是南宋的状元，出任赣州知文天祥是南宋的状元，出任赣州知州。元军进攻临安时，他招募军士前去州。元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。朝廷委救援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，派他到元军大营谈任文天祥为右丞相，派他到元军大营谈判。他遭到扣留，不受利诱，威武不屈，判。他遭到扣留，不受利诱，威武不屈，后来乘机逃出，历经磨难，继续组织南后来乘机逃出，历经磨难，继续组织南宋余部进行顽强抵抗。宋余部进行顽强抵抗。名人故事名人故事陆秀夫：陆秀夫：南宋左丞南宋左丞相，抗元名臣，与相，抗元名臣，与文天祥、张世杰并文天祥、张世杰并称为称为“宋末三杰宋末三杰”文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的正气歌正气歌。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅词拒绝，从容就义，年仅4747岁。岁。过零丁洋辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。动脑时间动脑时间 元朝是历史发展的元朝是历史发展的必然趋势，而文天祥必然趋势，而文天祥组织了抗元斗争，却组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，又受到后人的敬佩，这是为什么？这是为什么？1、元统一的进步性是不争的事实。、元统一的进步性是不争的事实。2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。实。我们必须看到事物的两个方面。3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。一的进步性，只是二者的角度不同。唐朝疆域唐朝疆域元朝疆域图元朝疆域图没有对比就没有对比就没有伤害，没有伤害，唐太宗表示唐太宗表示压力很大。压力很大。1、元朝第一个少数民族、元朝第一个少数民族建立的统一的王朝。建立的统一的王朝。2、元朝的疆域在中国历、元朝的疆域在中国历史上最为广大。史上最为广大。蒙古蒙古1206金金西夏西夏南宋南宋元元畏兀儿吐蕃大理127112761127-1276知识整合知识整合12341227蒙古的兴起蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古（1206年）年）建立了军事、行政和生产相结合的制度建立了军事、行政和生产相结合的制度元朝统一元朝统一全国全国元朝的建立：忽必烈治国安民元朝的建立：忽必烈治国安民（1271、忽必烈、大都（北京）、忽必烈、大都（北京）1276年灭南宋，年灭南宋，1279年统一全国年统一全国陆秀夫、文天祥事迹陆秀夫、文天祥事迹蒙古在蒙古在1227年灭西夏，年灭西夏，1234年灭金。年灭金。记忆小提示：记忆小提示：三个人物：成吉思汗、忽必烈、文天祥。三个人物：成吉思汗、忽必烈、文天祥。四件大事：成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝；四件大事：成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝；陆秀夫和文天祥抗元；元统一全国。陆秀夫和文天祥抗元；元统一全国。基本巩固基本巩固1.成吉思汗的功绩主要是（）A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都2.元朝的建立者是（）A成吉思汗 B 窝阔台 C忽必烈 D阿保机3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是（）A 文天祥 B关羽 C 岳飞 D 韩世忠C CB BA A基本巩固基本巩固4.下列不属于忽必烈即位后采取的措施有（）A 广开言路 B 整顿吏治 C 注重农桑 D改用汉姓5.下列哪一个朝代的疆域最为辽阔（）A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝6.我国历史上第一个由少数民族建立的封建王朝是（）A.秦朝 B.西汉 C.元朝 D.清朝D DD DC C1.1.将下列事件按发生的先后顺序进行排列。将下列事件按发生的先后顺序进行排列。忽必烈继承汗位忽必烈继承汗位 南宋灭亡南宋灭亡 蒙古灭金蒙古灭金 元朝建立元朝建立 铁木真统一蒙古铁木真统一蒙古 西夏灭亡西夏灭亡基础巩固基础巩固铁木真统一蒙古铁木真统一蒙古（12061206年）年）西夏灭亡西夏灭亡（12271227年）年）蒙古灭金蒙古灭金（12341234年）年）忽必烈继承汗位忽必烈继承汗位（12601260年）年）元朝建立元朝建立（12711271年）年）南宋灭亡南宋灭亡（12761276年）年）1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885 年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。课堂总结1500 年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界连成一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以蒸汽机为代表的第一次工业革命和以电动机为代表的第二次技术革命，人类的生活进入了一个新时期。感谢观看，同学们再见！感谢观看，同学们再见！