宿迁市2021年中考语文试卷（II）卷

宿迁市2021年中考语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累及运用 (共3题；共28分)1. （5分） 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。“天下西湖，三十有六”，惟扬州的西湖，以其清秀wn（ ）丽的风姿独异于诸湖。一hng（ ）曲水宛如锦带，如飘如拂，时放时收，较之杭州西湖，另有一种清瘦的神yn（ ）。瘦西湖，不仅是古城扬州的璀cn（ ）明珠，更是中国园林的艺术奇葩。2. （18分） (2017七下海安月考) 阅读下面一段文字，按要求回答问题。梦想是沙漠中的绿洲，她给绝望带来生机A梦想是高山上的流水，她给沉寂的大自然带来激情。不管前面的高山有多么xin jn,不管前面的河流多么湍急，只要梦想在闪光，你前行的步履一定会坚实而qng yng。梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人未来蓝图的神奇画笔。只要你心中有梦想，你就能从泥土的芬芳、花草的笑脸中xio rng你心中的坚冰。只要你执著地追求梦想，你就会让原本白纸般的生命开出B（五花八门 五彩斑斓）的花朵。（1） 依据拼音写出汉字。_xin jnqng yngxio rng（2） 在A处添加正确的标点符号（3） 从括号内选择恰当的成语填在B处（4） 划线句子有语病，请写出修改意见。3. （5分） (2017七上杭州期中) 丰子恺的画富有童趣，欣赏下图，写一段150字以上的短文，运用至少两种人物描写（心理、肖像、动作、语言）。爸爸回来了丰子恺二、 填空题 (共2题；共14分)4. （4分） 按要求默写句子 （1） 天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外） （2） 苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） （3） 古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”赋予“愁”以形态；李清照却在武陵春中赋予“愁”以重量：“_，_。” 5. （10分） (2017濮阳模拟) 名著阅读题。（1） 童年钢铁是怎祥炼成的两部名著都讲述了主人公的成长经历，请选择其中的一部，概述主人公的成长经历，并谈谈他对你的影响。（2） 水浒传中有许多关于梁山，好汉“义”的情节，请概括其中两个具体的情节。三、 口语交际及综合探究 (共2题；共23分)6. （12分） (2016九下梁子湖期中) 综合性学习：学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动，请你作为一名小记者参加本次活动。（1） 阅读下面材料，请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。材料一：“逐梦他乡梁湖人的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起，让我很感动！”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二：“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。材料三：一位知名人士说：“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为，此次活动对梁子湖人精神品质的宣传，将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感，也将直接提升梁子湖的影响力。（2） 主办方拟将前期采访到的 “逐梦故事”编辑成册，请你完善下边的编写提纲。编 写 提 纲书名：逐梦他乡梁湖人（第一辑）内容构想：第一部分：名称 风雨逐梦内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分：名称 辉煌圆梦内容 _第三部分：名称 _（填含“梦”字的四字短语）内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。（3） 此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美），请你帮他们写出来。7. （11分） (2015上海) 阅读下面材料，完成问题.为宣传推广“上海弄堂游戏”，班级准备设计专题板报，请你完成相关任务。材料一：一放学，宽敞的弄堂里就成了我们的乐园：男孩子们溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子那时我们玩的游戏，都是需要集体完成的，而且必有营垒相对的两方，且有输有赢，无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。这局输了没关系，下局可以翻过来。最重要的是，让我们很小就培养了团队合作精神，以便争得赢局。（节选自程乃珊童年的弄堂游戏）材料二：弄堂曾是上海人最常见的生活空间。弄堂游戏种类繁多，有打弹子，滚铁圈，放鹞子（风筝），抽陀螺等。一般游戏需两人或两人以上完成。游戏道具大多可以自制。规则简单，易于开展。材料三：【本报讯】日前，上海市市西邮政公司举办了中国主题剪影弄堂游戏的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题，画面生动鲜活，是了解和宣传上海本土文化的载体。（1） 【板报栏目一 弄堂游戏我介绍】弄堂游戏的特点：_，_，规则简单，易于开展。弄堂游戏的益处：_。（2） 【板报栏目二 赏邮看画我参与】请选择一枚邮票，描述邮票中的画面。要求35字左右，运用一种修辞方法。（3） 【板报栏目三 献计献策我出力】以下是征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略，其中不合适的两项是（ ）A . 组织社区小伙伴举行溜旱冰比赛B . 开展弘扬上海乡土文化的征文活动C . 校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品D . 体育课程增设爱“弄堂游戏”教学内容E . 穿着印有滚铁圈图案的T恤衫F . 在弄堂里表演地方戏剧沪剧。四、 阅读理解及分析 (共4题；共54分)8. （20分） 阅读下文，回答相关问题亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。清朝艺苑注释亭林：即顾炎武。亭障：边塞岗亭、堡垒。（1） 解释下面划线的词。亭林先生自少至老手不释书释：咨其风土咨： （2） 用“/”给文中划线句子断句。遇 边 塞 亭 障 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮。（3） 翻译下面的语句。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。（4） 这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?9. （12分） (2017眉山) 现代文阅读一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁，这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候，就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上，再着急也没用。在人体内部所进行的各种生物化学反应，也像一把把锁一样，需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话，反应就无法进行，生命活动也就停止了。那么，到哪里去找钥匙呢？这一把把“钥匙”就是酶!也就是说，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种“一把钥匙开一把锁”的特性叫做专一性。例如淀粉酶只对淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麦芽糖；脂肪酶只对脂肪起作用，使脂肪分解成为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种，相应的蛋白酶也就有很多种。例如，人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸，而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质，胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用，这就是锁和钥匙不配对。如果让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶，蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎，这就是锁和钥匙配对了。说来也有趣，每一种酶的表面都有自己特殊的形状，这些形状与它们所催化的物质的形状恰好咬合，就像锁和钥匙配对一样，参加化学变化的物质和酶一经配好对，钥匙插入锁孔，一扭动，“咔嚓”一声，生命之锁就打开了!人体中有多少种“锁”，需要配多少种“钥匙”，细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹。当需要某种钥匙的时候。总工程师就下达密码指令，细胞质就按指令生产。其实，酶在反应中只是催促反应的快速进行，自身并不消耗掉。这样是不是每种酶只生产一次就够用了呢？不是的。就像钥匙有时会丢失或折断一样，酶也会受到破坏。不过，这不要紧，蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。我们完全可以这么说：没有酶，就没有生命。（1） 本文最主要说明的内容是（ ）A . 生命活动离不开酶。B . 一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。C . 酶是生物化学反应中的“钥匙”。D . 蛋白质制造厂能随时生产新的酶。（2） 第段主要运用了_说明方法，其作用是_（3） 第段中“一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。”中的“一般”是否可以去掉？为什么？（4） 根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知识卡片。分类：生物 内容：酶 编号（016）特性：_形状特征：_作用：_10. （12分） (2017八下兰陵期中) 阅读下文，回答问题。走，看云去欧阳斌是不是觉得有点儿春天的慵倦了？那么让我们走吧看云去！蹬一路飞旋的自行车，任微风撩起秀美的黑发；沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地逃出喧闹都市；顺便将一串低声哼唱的流行歌曲，遗失在宽阔的市街。有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们，有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们，还犹豫什么呢？让我们在那里十二分随意地躺下来，静静地躺着，仰看那天上漂泊的流云。云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。是从小河里升起来的，是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。为什么要升腾？为什么要漂泊？为什么要追寻？是因了怎样难以抗拒的诱惑，才有了这无形的组合？是因了怎样永恒的心事，才有了这无言的诉说？！云，优美地移动着舞步。云在一刻不停地变幻，风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草地，温柔湿润的微风，全成了云的景深自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然，构成宇宙间永恒不朽的风景。云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧！尽兴地唱或者欢乐地跳！太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的芳馨。懒散的慵倦不属于我们，发霉的记忆不属于我们，畸变的生活不属于我们，虚假的面具不属于我们。我们是云！一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云！一朵一朵漂在春天里映着阳光的云！一朵一朵永远年轻永远充满活力的云！有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！听！春天的风已经吹来了呀，还等待什么呀！走，朋友，让我们看云去！（1） 简要概括文中云的特点。（2） 联系全文，谈一谈第段中画线句子的含义。（3） 下列对文本的理解与分析不准确的一项是（ ）A . 文章开头对应标题，结尾与开头遥相呼应，使得全文结构严谨，浑然一体。B . 文中第段巧用色彩词语，描绘了一幅有景有人的图画。C . 这是一篇托物言志的抒情散文，文中写景是为了咏叹生命的活力。D . 作者通过对千姿百态升腾的云的描写，表达了对大自然的无比热爱之情。11. （10分） 阅读下文，回答相关问题。社会没有恒温器。不同的人、不同的地方、不同时候、不同角度，冷、凉、温、热各不同。南京倒下了一位老太太，邯郸站起了一位老人：“放心吧，我不会讹人！”温州动车追尾，小伊伊成为最后的“奇迹”，她身后，是一群雨中救人、排队献血的温州人。有孩子吃不着饭、没有课桌、没有鞋子，有媒体人士发起了“免费午餐计划”，有公益机构发起了爱心助学工程。有天价医疗单，有见死不救、手持“吸金刀”的医生，亦有跟假劣医疗器械过不去的上海医生陈晓兰、大山里最后的赤脚医生李春燕。东莞有欠薪跑路的黑工厂，温州有欠债跑路的黑老板，湖北有20多年从不拖欠农民工薪水的“信义兄弟”孙水林、孙东林。有“宠物专家”，亦有深圳丛飞、青岛“微尘”、厦门“最美洗脚妹”刘丽。有胡斌、药家鑫、李启铭，亦有跳进珠江救人的牛作涛，跳进西湖救人的女老外。你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（1） 作者通过这篇短文表达的主要观点是什么？（2） 本文最主要运用了什么论证方法？有何作用？五、 写作表达 (共1题；共5分)12. （5分） (2017八上铜仁期中) 阅读下列材料，然后作文。每个人的身边都有许多人在关心着我们，哪怕一个动作、一个眼神、一句话语，都能体现出他们对我们的爱，但我们能否体会得到呢？我们是否理解呢？爱像无形的空气，永远环绕在我们的身边，需要细细地去感受。只要用心，我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流；只有用心，我们才能读懂那只言片语中蕴涵的脉脉深情。请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。字数不少于600字。字迹工整，卷面整洁。不要出现真实的人名、地名和校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 知识积累及运用 (共3题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、二、 填空题 (共2题；共14分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、三、 口语交际及综合探究 (共2题；共23分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、四、 阅读理解及分析 (共4题；共54分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、五、 写作表达 (共1题；共5分)12-1、